Ap actividades para los tipos de alumno

1. AP - Actividades para los tipos de alumno
Por: ISC: Mayra Paola Pacheco Delgado.
Modo presencial
Materia: ofimática
Tema: gráficos
Momento Activos Reflexivos Pragmáticos Teóricos
Actividad del maestro: Actividad del maestro: Actividad del maestro: Actividad del maestro:
El maestro proporciona El maestro proporciona material El maestro proporciona El maestro explica cómo es
material para ingresar al para ingresar al tema de varios ejemplo de gráficos se elabora un grafico de
tema de gráficos en Excel gráficos en Excel sus variantes y explica su aplicación a barras en Excel y sus
sus variantes y usos. y usos. los alumnos diferentes formas de
Inicio
creación
Actividad del estudiante: Actividad del estudiante: Actividad del estudiante:
Actividad del estudiante:
El alumno atento lee el El alumno atento lee el El alumno observa cuales
documento y observa las documento y observa las son los gráficos y los El alumno escucha atento y
ilustraciones. ilustraciones. diferentes usos observa el desarrollo
Actividad del maestro: Actividad del maestro:
Actividad del maestro: Actividad del maestro:
El maestro les presenta una El maestro les proporciona un
El maestro les proporciona El maestro les pide que en
serie de datos para que los problema con datos implícitos
ejercicios similares a los base al ejercicio presentado
representen por medio de para lo cual les pide resuelvan
ejemplo presentados por que los alumnos concluyan
Desarrollo una grafica de acuerdo a lo el caso y elaboren 2 tipos de
el maestro para su la forma de creación de 2
leído en el documento gráficas de acuerdo a lo leído
posterior elaboración tipos más de graficas
en el documento

2. Actividad del estudiante: Actividad del estudiante: Actividad del estudiante: Actividad del estudiante:
El alumno resuelve el
ejercicio que se le presento El alumno resuelve el problema El alumno resuelve los El alumno crea dos tipos
y elabora sus graficas ejercicios que se le más de gráficos por
explicando cómo es que presentaron diferentes métodos
concluyo en ese resultado
Actividad del maestro: Actividad del maestro: Actividad del maestro: Actividad del maestro:
El maestro revisa el El maestro revisa la solución El maestro revisa las El maestro revisa los
resultado presentado por el dada y método de creación de graficas elaboradas por los ejercicios elaborados por
alumno graficas alumnos y pregunta por los alumnos y pide una
método empleado en cada opinión del método de
Actividad del estudiante: Actividad del estudiante: una de ellas creación
Cierre
El alumno corrige los El alumno corrige los errores Actividad del estudiante: Actividad del estudiante:
errores encontrados o bien encontrados o bien recibe
recibe retroalimentación retroalimentación positiva El alumno corrige los El alumno corrige los
positiva. errores encontrados o bien errores encontrados o bien
recibe retroalimentación recibe retroalimentación
positiva positiva

3. MODO EN LÍNEA
Materia: ofimática
Tema: gráficos
Momento Activos Reflexivos Pragmáticos Teóricos
Actividad del maestro: Actividad del maestro: Actividad del maestro:
Actividad del maestro:
El maestro proporciona El maestro proporciona El maestro explica por medio
El maestro proporciona material
material en la plataforma un video donde se de un video en la plataforma
en la plataforma para asociarse
para asociarse al tema de muestran cómo es que cómo es se elabora un grafico
al tema de gráficos en Excel,
gráficos en Excel, se elabora una gráfica de barras en Excel y sus
variantes y usos.
Inicio variantes y usos. en Excel diferentes formas de creación
Actividad del estudiante:
Actividad del estudiante: Actividad del estudiante: Actividad del estudiante:
El alumno atento lee el
El alumno atento lee el El alumno observa el El alumno observa el video
documento y observa las
documento y observa las video de cómo es que atento y observa el desarrollo
ilustraciones.
ilustraciones. se crea una gráfica de creación
Actividad del maestro: Actividad del maestro: Actividad del maestro: Actividad del maestro:
El maestro les presenta El maestro les proporciona un El maestro les El maestro les pide que en
una serie de datos para problema con datos implícitos proporciona ejercicios base al ejercicio presentado
que los representen por para lo cual les pide resuelvan similares a los del video que los alumnos concluyan la
medio de una grafica de el caso y elaboren 2 tipos de y les pide que los forma de creación de 2 tipos
acuerdo a lo leído en el gráficas de acuerdo a lo leído resuelvan y suban a la más de graficas por medio de
Desarrollo documento y lo suban a la en el documento y suban el plataforma una vez un documento en Word y
plataforma cuando éste ya resultado a la plataforma en un terminados anexen el archivo de Excel
esté terminado archivo de Excel y agreguen la donde crearon las mismas a la
descripción de cómo es que lo liga de la plataforma
realizaron.
Actividad del estudiante:
Actividad del estudiante:
Actividad del estudiante: El alumno crea dos tipos más

4. El alumno resuelve el Actividad del estudiante: El alumno resuelve los de gráficos por diferentes
ejercicio que se le ejercicios que se le métodos en Excel y crea el
presento El alumno resuelve el problema presentaron y los archivo en Word donde
y elabora sus graficas presenta en un archivo deduce la creación, ambos
explicando cómo es que de Excel en la documentos los sube a la
concluyo en ese resultado plataforma plataforma para revisión
Actividad del maestro: Actividad del maestro: Actividad del maestro:
Actividad del maestro:
El maestro revisa el El maestro revisa la solución El maestro revisa el
El maestro revisa los
resultado presentado por dada y método de creación de archivo presentado por
ejercicios elaborados por los
el alumno graficas los alumnos y les brinda
alumnos y les da la
Retroalimentación
retroalimentación.
Actividad del estudiante: Actividad del estudiante:
Cierre Actividad del estudiante:
Actividad del estudiante:
El alumno corrige los El alumno corrige los errores
errores encontrados o bien encontrados o bien recibe El alumno corrige los
El alumno corrige los errores
recibe retroalimentación retroalimentación positiva errores encontrados o
encontrados o bien recibe
positiva. bien recibe
retroalimentación positiva
retroalimentación
positiva