Guión de mi proyecto de investigación, que se realizará sobre la aplicación del ABP en mi aula.

1. Guión de proyecto de investigación
Por @miguelprofefp
1. ¿Cuál es el título de tu investigación?
INFLUENCIA DEL METODO ABP SOBRE LOS RESULTADOS ACADÉMICOS EN
FORMACIÓN PROFESIONAL
2. ¿Qué problema o pregunta quieres investigar?
¿Como influye la metodología de ABP (a través del desarrollo de mi proyecto de aula) sobre
los resultados académicos del conjunto del alumnado implicado?
3. ¿Qué sabemos ya sobre este tema?
Estudios publicados en internet (todos sobre niveles universitarios)
• Análisis de los resultados académicos tras la implantación del Aprendizaje Basado en
Proyectos en una asignatura experimental
• Análisis de una experiencia de aprendizaje basado en proyectos en la asignatura de
Fundamentos e Física
• Resultado de la aplicación del aprendizaje basado en problemas y el trabajo
cooperativo en la calidad del aprendizaje de la asignatura de “Termodinámica
aplicada”
4. ¿Cuál puede ser la solución al problema o la respuesta a la pregunta?
La influencia puede ser importante porque las calificaciones se establecen sobre un sistema
de evaluación que analiza aspectos distintos al sistema de evaluación tradicional. El nuevo
sistema evalúa competencias mientras que el tradicional evalúa básicamente conocimientos.
Esta metodología de trabajo se apoya en las relaciones entre alumnos, es decir, el grupo, lo
que podría producir menor abandono escolar ya que para estas edades el grupo ejerce
mucha influencia sobre el individuo.
Es posible que al abandonar la metodología tradicional y evaluar más bien por competencias,
los alumnos se vean así mismos más capaces de alcanzar los objetivos de aprobar los
módulos (asignaturas) implicados en el proyecto.

2. 5. ¿Cómo podemos recoger los datos?
Se recopilarán los resultados académicos de los cuatro cursos anteriores, con una metodología
tradicional, y el de el cursos siguiente en el que se aplicará la metodología del ABP.
Razona tu respuesta: Teniendo en cuenta que el único cambio significativo entre los cuatro cursos
anteriores y el siguiente es la aplicación de una metodología distinta en el aula. Estaremos en
disposición de confirmar la hipótesis de que esta nueva metodología de trabajo mejora los resultados
académicos.
6. ¿A quién o con quién investigaremos?
Se investigará con los alumnos de primer curso de Ciclo de Grado Medio de Sistemas
Microinformáticos y Redes en un instituto de Madrid, en el cual se implantará la metodología
del APB en el curso 2014-2015
7. ¿Cómo difundiremos nuestra investigación?
• El centro educativo donde se llevará a cabo la investigación.
• Redes sociales (twitter).
• mi blog personal.
• comunidades de aprendizaje especializadas en educación en la Formación
profesional.
8. ¿Alguna otra información complementaria?
• Es necesario pedir en el centro educativo la información sobre los resultados
académicos de los 4 últimos cursos, incluidos abandonos por las vías oficiales y no
oficiales (alumnos que han abandonado sin anular matrícula).