El documento describe las características de la adolescencia y la formación de la identidad durante esta etapa. La adolescencia es una posición social intermedia entre la niñez y la adultez donde los individuos pasan de ser dependientes a independientes económicamente aunque aún dependen de sus padres. En esta etapa se establecen nuevas formas de relacionarse y la aceptación dentro de un grupo social se vuelve muy significativa desde el punto de vista emocional. Adicionalmente, comienza un proceso de autoconciencia y formación de la propia identidad.

2. POSICIÓN
SOCIAL
INTERMEDIA
NIÑO ADULTO
 PASAR DE UNA ETAPA DE TOTAL
DEPENDENCIA SOCIOECONÓMICA A UNA
INDEPENDENCIA.
 DEPENDE ECONÓMICA MENTE DE SUS
PADRES
 POSEE POTENCIALIDADES FISICAS Y
PSIQUICAS SEMEJANTES A LAS DE UN
ADULTO

3. ESTABLECEN
NUEVAS FORMAS
DE RELACIONARSE
«CRISIS DE LA
ADOLESCENCIA»
LA ACEPTACIÓN
DENTRO DE UN
GRUPO SE
CONVIERTE EN
MOTIVO DE GRAN
SIGNIFICACIÓN EN
LO EMOCIONAL
COMIENZA UN NUEVO
NIVEL DE
AUTOCONCIENCIA,
JUICIOS Y NORMAS
MORALES NO
ESTRUCTURADAS QUE
DAN PAUTA A UNA
INTENSA FORMACIÓN DE
IDNETIDAD
PERSONAL

4. (ERIKSSON) LA IDENTIDAD ES UN
ESFUERZO PARA LOGRAR EL SENTIDO DE
SI MISMO Y EL MUNDO. ES UN PROCESO
DE TODA LA VIDA PERO SE ACELERA MÁS
EN LA ADOLESCENCIA

5. IDENTIDAD
LA
CRIANZA
ASPECTO
BIOLOGICO
LAS
OPORTUNI-
DADES

6.  DIFUSIÓN DE LA IDENTIDAD (NO SE
COMPROMETEN A NADA)
 LA EXCLUSIÓN DE LA IDENTIDAD(HAN TENIDO
VARIAS IDENTIDADES)
 MORATORIA (RETRASO EN EL COMPROMISO)
 LOGRO DE UNA IDENTIDAD(ELIGEN UNA
IDENTIDAD Y SE COMPROMETEN)

7.  Aceptación de su identidad, y simpatía
 De los Amigos obtienen apoyo emocional,
adquieren nuevos valores, son sobre todo los
amigos íntimos los que favorecen la formación
de la identidad.
 De los grupos de compañeros, el adolescente
busca el apoyo de otras personas para enfrentar
cambios físicos, psicológicos y sociales de esta
etapa
 Los adolescentes aprenden de sus amigos y
compañeros de su edad las clases de conductas
que serán recompensadas por la sociedad y los
roles adecuados.

8.  Empieza a ver otras inquietudes a la hora de
elegir un amigo, es electivo, tienen que
tener las mismas inquietudes, ideales y a
veces hasta condiciones económicas. El
grupo es heterogéneo, compuesto por
jóvenes de ambos sexos, esto la mayoría de
las veces trae como consecuencia la mutua
atracción entre ellos; se inicia el grupo
puberal con uno o dos amigos íntimos.

9. Todos los adolescentes, pasan por los mismos
estados psíquicos.
Actos de trasgresión que son llamados
conducta antisocial.
Las actividades del adolescente tienen como
objetivo el olvido. El adolescente no es un
ser esencialmente alegre, en consecuencia el
adolescente gusta de estos placeres como
bailar, pasear, ir al cine, para mantenerse
alegre, pero en el fondo, cuando vuelven a la
soledad, la tónica dominante no es
precisamente la alegría

10.  La comparación social, cambia durante los
últimos años de la adolescencia, el
adolescente busca ahora amigos con quienes
comparte características similares, aumenta
la intimidad en las amistades, es probable
que acepte afirmaciones como, “con mi
amigo puedo hablar de todo”, o “sé lo que
piensa mi amigo con solo mirarlo”.