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Investigación
de Incidentes
Ing. Yanet Caldas Galindo
Caldas_Yanet@Hotmail.com
Evento no deseado
relacionado con el trabajo
que resulta o tiene el
potencial de resultar en
daño personal (lesión,
enfermedad, fatalidad),
daños materiales o
pérdidas en el proceso.
Incidente
Es todo incidente que resulta en
daño personal (lesión, enfermedad,
fatalidad), daños materiales o
pérdidas en el proceso. Este tipo de
incidente también es denominado
accidente.
Incidente con perdida
En base a las OHSAS
18001:2007 El término
“accidente” ahora está
incluido en el término
“incidente”
Es todo incidente que no resulta en
daño personal (lesión, enfermedad,
fatalidad), daños materiales o
pérdidas en el proceso. Este tipo de
incidente también es denominado
cuasi-perdida.
Incidente sin perdida
Incidente
Incidente con Perdida: Frases que
suelen decir cuando ocurren “Que
Mala Suerte”
Incidente sin Perdida: Frases que
suelen decir cuando ocurren “Por
poco o Casi se accidenta”
Incidente
Todos los Incidentes deben reportarse a Tiempo.
Modelo del Queso Suizo
Cada paso del proceso tiene un potencial para el fracaso, Cada capa es una
defensa contra los errores potenciales que afectan el resultado.
Modelo del Queso Suizo
Para que se produzca
un error catastrófico,
los agujeros deben
alinear cada paso en el
proceso, que permita a
todas las defensas ser
derrotadas resultando
en un error.
Causa de los accidentes
Son de origen
humano y de origen
ambiental
Causas básicas
Factores
personales
Factores de
trabajo
Causas
inmediatas
Actos
inseguros
Condiciones
inseguras
Actos y condiciones subestándar
que causan directamente los
incidentes.
Causas Inmediatas
Factores personales y laborales
que permiten que existan
actos y condiciones
subestándar.
Causas Básicas
Factores Personales
Factores
Personales
No Puede No quiere No sabe
Causas Básicas
Factores Personales
CAPACIDAD
FÍSICA/
FISIOLÓGICA
INADECUADA
CAPACIDAD
MENTAL
/PSICOLÓGICA
INADECUADA
TENSIÓN MENTAL
O PSICOLÓGICA
FALTA DE
CONOCIMIENTO
FALTA DE
HABILIDAD
MOTIVACIÓN
DEFICIENTE
Factores personales
CAPACIDAD FÍSICA/FISIOLÓGICA INADECUADA:
Altura, peso, talla, fuerza, alcance, etc.
inadecuados.
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Capacidad limitada para mantenerse en
determinadas posiciones corporales.
Sensibilidad a ciertas substancias o alergias.
Sensibilidad a determinados extremos
sensoriales (temperatura, sonido, etc.).
Factores personales
CAPACIDAD FÍSICA/FISIOLÓGICA
INADECUADA:
Visión defectuosa.
Audición defectuosa.
Otras deficiencias sensoriales (tacto,
gusto, olfato, equilibrio).
Incapacidad respiratoria.
Otras incapacidades físicas
permanentes.
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Factores personales
CAPACIDAD
MENTAL/PSICOLÓGICA
INADECUADA:
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CAPACIDAD MENTAL/
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FALTA DE HABILIDAD
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MOTIVACIÓN DEFICIENTE
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tiempo y esfuerzo.
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incomodidad.
Sin interés por sobresalir.
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compañeros.
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MOTIVACIÓN DEFICIENTE
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supervisión.
Retroalimentación deficiente en relación
al desempeño.
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comportamiento correcto.
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SUPERVISIÓN Y LIDERAZGO
DEFICIENTE
INGENIERÍA INADECUADA
DEFICIENCIA EN LAS
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Causas Básicas
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Factores de trabajo
SUPERVISIÓN Y LIDERAZGO DEFICIENTE:
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Factores de trabajo
SUPERVISIÓN Y LIDERAZGO DEFICIENTE:
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entrenamiento.
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Factores de trabajo
SUPERVISIÓN Y LIDERAZGO DEFICIENTE:
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supervisión/administración.
Ubicación inadecuada del trabajador,
de acuerdo a sus cualidades y a las
exigencias que demanda la tarea.
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desempeño.
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incorrecta en relación al desempeño.
Factores de trabajo
INGENIERIA INADECUADA:
Evaluación insuficiente de las
exposiciones a pérdidas.
Preocupación deficiente en cuanto a los
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de diseño inadecuados.
Factores de trabajo
INGENIERIA INADECUADA:
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las construcciones.
Evaluación deficiente de las condiciones
óptimas para operar.
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una operación.
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cambios que se produzcan.
Factores de trabajo
DEFICIENCIA EN LAS ADQUISICIONES:
Especificaciones deficientes en cuanto a
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vendedores.
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inadecuada.
Factores de trabajo
DEFICIENCIA EN LAS ADQUISICIONES:
Inspecciones de recepción y aceptación
deficientes.
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seguridad y salud.
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materiales.
Factores de trabajo
DEFICIENCIA EN LAS ADQUISICIONES:
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Factores de trabajo
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Factores de trabajo
HERRAMIENTAS Y EQUIPOS INADECUADOS:
Evaluación deficiente de las necesidades y los
riesgos.
Preocupación deficiente en cuanto a los factores.
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Factores de trabajo
NORMAS DEFICIENTES DE TRABAJO:
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Factores de trabajo
NORMAS DEFICIENTES DE TRABAJO:
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Factores de trabajo
USO Y DESGASTE:
Planificación inadecuada del uso.
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Factores de trabajo
ABUSO Y MALTRATO:
Permitidos por la supervisión.
Intencional
no intencional
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supervisión.
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Causas Inmediatas
Causas Inmediatas
ACTOS INSEGUROS CONDICIONES INSEGURAS
Actos Inseguros
Operar equipos sin autorización.
No señalar o advertir.
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Operar a velocidad inadecuada con
equipos, máquinas, etc.
Poner fuera de servicio los
dispositivos de seguridad.
Actos Inseguros
Eliminar los dispositivos de seguridad.
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Usar los equipos de manera incorrecta.
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el equipo de protección personal.
Instalar carga de manera incorrecta.
Almacenar de manera incorrecta.
Actos Inseguros
Levantar objetos de forma incorrecta.
Adoptar una posición inadecuada para hacer la
tarea.
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mientras se encuentran operando.
Hacer bromas pesadas.
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drogas.
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conjuntas.
Condiciones inseguras
Protecciones y resguardos inadecuados.
Equipos de protección inadecuados o
insuficientes.
Herramientas, equipos o materiales
defectuosos.
Espacio limitado para desenvolverse.
Sistemas de advertencia insuficientes.
Peligro de explosión o incendio.
Condiciones inseguras
Orden y limpieza deficientes en el lugar de
trabajo.
Condiciones ambientales peligrosas: gases,
polvos, humos, emanaciones metálicas,
vapores.
Exposiciones a ruido.
Exposiciones a radiaciones.
Exposiciones a temperaturas altas o bajas.
Iluminación excesiva o deficiente.
Ventilación insuficiente.
Fases de la investigación de
incidentes
• Definir desde el
principio el objetivo:
No se buscan
culpables sino causas.
• Aceptar sólo hechos
probados.
• No hacer juicios de
valor.
• Reconstrucción “in
situ”.
• Participación de los
implicados.
• Tener en cuenta
aspectos técnicos y
humanos.
Toma de datos
Fases de la investigación de
incidentes
• Hacer un relato
ordenado.
• Conectar los datos.
Integración de
datos
Fases de la investigación de
incidentes
•Identificar causas
inmediatas (actos y
condiciones
subestándar) que
existieron al momento
del contacto.
•Identificar las causas
básicas (factores
personales y factores de
trabajo) que permitieron
la existencia de las
causas inmediatas.
Determinación
de causas
Fases de la investigación de
incidentes
• Definir acciones
correctivas para todas las
causas inmediatas y
básicas.
• Asignar un responsable y
fecha de cumplimiento
para cada acción
preventiva/correctiva.
• Definir acciones
preventivas en caso
detecte no
conformidades
potenciales.
Defina acciones
preventivas y/o
correctivas
Es una manera esquemática simple de describir y analizar las ruta de
un riesgo desde las causas hasta las consecuencias.
Técnica Bow Tie
La metodología bow-tie es
una herramienta diseñada
para dar una mejor visión
general de la situación en la
que se presentan ciertos
riesgos; para ayudar a las
personas a entender la
relación entre los riesgos y
los eventos organizativos.
Técnica Bow Tie
Técnica Bow Tie
Evento
del riesgo
Causa 1
Causa 2
Causa 3
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Consecuencia 1
Consecuencia 2
Consecuencia 3
Consecuencia 4
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¿Por
qué?
¿Por
qué?
¿Por
qué?
¿Por
qué?
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1 2 3 4 5
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¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué?
2 3 4 5
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Causa 1
Causa 1.1
Causa 1.1.1
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Causa 2
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Árbol de causas
Lesión del
conductor
Choque con
un árbol
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Frenos en mal
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Investigacion de incidentes

  • 1. Investigación de Incidentes Ing. Yanet Caldas Galindo Caldas_Yanet@Hotmail.com
  • 2. Evento no deseado relacionado con el trabajo que resulta o tiene el potencial de resultar en daño personal (lesión, enfermedad, fatalidad), daños materiales o pérdidas en el proceso. Incidente
  • 3. Es todo incidente que resulta en daño personal (lesión, enfermedad, fatalidad), daños materiales o pérdidas en el proceso. Este tipo de incidente también es denominado accidente. Incidente con perdida En base a las OHSAS 18001:2007 El término “accidente” ahora está incluido en el término “incidente”
  • 4. Es todo incidente que no resulta en daño personal (lesión, enfermedad, fatalidad), daños materiales o pérdidas en el proceso. Este tipo de incidente también es denominado cuasi-perdida. Incidente sin perdida
  • 5. Incidente Incidente con Perdida: Frases que suelen decir cuando ocurren “Que Mala Suerte” Incidente sin Perdida: Frases que suelen decir cuando ocurren “Por poco o Casi se accidenta”
  • 6. Incidente Todos los Incidentes deben reportarse a Tiempo.
  • 7. Modelo del Queso Suizo Cada paso del proceso tiene un potencial para el fracaso, Cada capa es una defensa contra los errores potenciales que afectan el resultado.
  • 8. Modelo del Queso Suizo Para que se produzca un error catastrófico, los agujeros deben alinear cada paso en el proceso, que permita a todas las defensas ser derrotadas resultando en un error.
  • 9. Causa de los accidentes Son de origen humano y de origen ambiental Causas básicas Factores personales Factores de trabajo Causas inmediatas Actos inseguros Condiciones inseguras
  • 10. Actos y condiciones subestándar que causan directamente los incidentes. Causas Inmediatas
  • 11. Factores personales y laborales que permiten que existan actos y condiciones subestándar. Causas Básicas
  • 13. Causas Básicas Factores Personales CAPACIDAD FÍSICA/ FISIOLÓGICA INADECUADA CAPACIDAD MENTAL /PSICOLÓGICA INADECUADA TENSIÓN MENTAL O PSICOLÓGICA FALTA DE CONOCIMIENTO FALTA DE HABILIDAD MOTIVACIÓN DEFICIENTE
  • 14. Factores personales CAPACIDAD FÍSICA/FISIOLÓGICA INADECUADA: Altura, peso, talla, fuerza, alcance, etc. inadecuados. Capacidad de movimiento corporal limitada. Capacidad limitada para mantenerse en determinadas posiciones corporales. Sensibilidad a ciertas substancias o alergias. Sensibilidad a determinados extremos sensoriales (temperatura, sonido, etc.).
  • 15. Factores personales CAPACIDAD FÍSICA/FISIOLÓGICA INADECUADA: Visión defectuosa. Audición defectuosa. Otras deficiencias sensoriales (tacto, gusto, olfato, equilibrio). Incapacidad respiratoria. Otras incapacidades físicas permanentes. Incapacidades temporales.
  • 16. Factores personales CAPACIDAD MENTAL/PSICOLÓGICA INADECUADA: Temores y fobias. Problemas emocionales. Enfermedad mental. Nivel de inteligencia. Incapacidad de comprensión. Criterio inapropiado. Escasa coordinación.
  • 17. Factores personales CAPACIDAD MENTAL/ PSICOLÓGICA INADECUADA: Bajo tiempo de reacción. Aptitud mecánica deficiente. Baja aptitud de aprendizaje. Problemas de memoria
  • 18. Factores personales TENSIÓN FÍSICA O FISIOLÓGICA: Lesión o enfermedad. Fatiga debido a la carga o duración de la tarea. Fatiga debido a la falta de descanso. Fatiga debido a sobrecarga sensorial.
  • 19. Factores personales TENSIÓN FÍSICA O FISIOLÓGICA: Exposición a riesgos contra la salud. Exposición a temperaturas extremas. Insuficiente oxígeno. Variaciones en la presión atmosférica. Restricción de movimientos. Insuficiencia de azúcar en la sangre. Ingestión de drogas.
  • 20. Factores personales TENSIÓN MENTAL O PSICOLÓGICA: Sobrecarga emocional. Fatiga debido a la carga o las limitaciones de tiempo de la tarea mental. Obligaciones que exigen un juicio o toma de decisiones extremas. Rutina, monotonía, exigencias para un cargo sin trascendencia.
  • 21. Factores personales TENSIÓN MENTAL O PSICOLÓGICA: Exigencia de una concentración/percepción profunda. Atividades "insignificantes" o "degradantes". Órdenes confusas. Solicitudes conflictivas. Preocupación debido a problemas. Enfermedad mental.
  • 22. Factores personales FALTA DE CONOCIMIENTO Falta de experiencia. Orientación deficiente. Entrenamiento inicial inadecuado. Reentrenamiento insuficiente. Órdenes mal interpretadas
  • 23. Factores personales FALTA DE HABILIDAD Instrucción inicial insuficiente. Práctica insuficiente. Operación esporádica. Falta de preparación.
  • 24. Factores personales MOTIVACIÓN DEFICIENTE El desempeño subestándar es más gratificante. El desempeño estándar causa desagrado. Falta de incentivos. Demasiadas frustraciones. Falta de desafíos.
  • 25. Factores personales MOTIVACIÓN DEFICIENTE No existe intención de ahorro de tiempo y esfuerzo. No existe interés para evitar la incomodidad. Sin interés por sobresalir. Presión indebida de los compañeros.
  • 26. Factores personales MOTIVACIÓN DEFICIENTE Ejemplo deficiente por parte de la supervisión. Retroalimentación deficiente en relación al desempeño. Falta de refuerzo positivo para el comportamiento correcto. Falta de incentivos de producción.
  • 27. Causas Básicas Factores de trabajo SUPERVISIÓN Y LIDERAZGO DEFICIENTE INGENIERÍA INADECUADA DEFICIENCIA EN LAS ADQUISICIONES MANTENIMIENTO DEFICIENTE
  • 28. Causas Básicas Factores de trabajo NORMAS DEFICIENTES DE TRABAJO USO Y DESGASTE ABUSO Y MALTRATO HERRAMIENTAS Y EQUIPOS INADECUADOS
  • 29. Factores de trabajo SUPERVISIÓN Y LIDERAZGO DEFICIENTE: Relaciones jerárquicas poco claras o conflictivas. Asignación de responsabilidades poco claras conflictivas. Delegación insuficiente o inadecuada. Definir políticas, procedimientos, prácticas o líneas de acción inadecuadas.
  • 30. Factores de trabajo SUPERVISIÓN Y LIDERAZGO DEFICIENTE: Formulación de objetivos, metas o estándares que ocasionan conflictos. Instrucción, orientación y/o entrenamiento. Entrega insuficiente de documentación de consulta, de instrucciones y de publicaciones guía. Identificación y evaluación deficiente de las exposiciones a pérdidas.
  • 31. Factores de trabajo SUPERVISIÓN Y LIDERAZGO DEFICIENTE: Falta de conocimiento en el trabajo de supervisión/administración. Ubicación inadecuada del trabajador, de acuerdo a sus cualidades y a las exigencias que demanda la tarea. Medición y evaluación deficientes del desempeño. Retroalimentación deficiente o incorrecta en relación al desempeño.
  • 32. Factores de trabajo INGENIERIA INADECUADA: Evaluación insuficiente de las exposiciones a pérdidas. Preocupación deficiente en cuanto a los factores humanos/ergonómicos. Estándares, especificaciones y/o criterios de diseño inadecuados.
  • 33. Factores de trabajo INGENIERIA INADECUADA: Control e inspecciones inadecuadas de las construcciones. Evaluación deficiente de las condiciones óptimas para operar. Evaluación deficiente para el comienzo de una operación. Evaluación insuficiente respecto a los cambios que se produzcan.
  • 34. Factores de trabajo DEFICIENCIA EN LAS ADQUISICIONES: Especificaciones deficientes en cuanto a los requerimientos. Investigación insuficiente respecto a los materiales y equipos. Especificaciones deficientes para los vendedores. Modalidad o ruta de embarque inadecuada.
  • 35. Factores de trabajo DEFICIENCIA EN LAS ADQUISICIONES: Inspecciones de recepción y aceptación deficientes. Comunicación inadecuada de las informaciones sobre aspectos de seguridad y salud. Manejo inadecuado de los materiales. Almacenamiento inadecuado de los materiales.
  • 36. Factores de trabajo DEFICIENCIA EN LAS ADQUISICIONES: Transporte inadecuado de los materiales. Identificación deficiente de los puntos que implican riesgos. Sistemas deficientes de recuperación o de eliminación de desechos.
  • 37. Factores de trabajo MANTENIMIENTO DEFICIENTE: Aspectos preventivos inadecuados para: evaluación de necesidades lubricación y servicio ajuste/ensamblaje limpieza o pulimento Aspectos correctivos: comunicación de necesidades programación de trabajo revisión de las piezas
  • 38. Factores de trabajo HERRAMIENTAS Y EQUIPOS INADECUADOS: Evaluación deficiente de las necesidades y los riesgos. Preocupación deficiente en cuanto a los factores. Estándares o especificaciones inadecuadas. Disponibilidad inadecuada. Ajustes/reparación/manutención deficientes. Sistema deficiente de reparación y recuperación de materiales. Eliminación y reemplazo inapropiados de piezas defectuosas.
  • 39. Factores de trabajo NORMAS DEFICIENTES DE TRABAJO: Desarrollo inadecuado de normas para: inventario y evaluación de las exposiciones y necesidades. coordinación con quienes diseñan el proceso. compromiso del trabajador. estándares/procedimientos/reglas inconsistentes.
  • 40. Factores de trabajo NORMAS DEFICIENTES DE TRABAJO: Comunicación inadecuada de las normas: Publicación Distribución Entrenamiento Reforzamiento mediante afiches, código de colores y ayudas para el trabajo.
  • 41. Factores de trabajo NORMAS DEFICIENTES DE TRABAJO: Manutención inadecuada de las normas: Seguimiento del flujo de trabajo. Actualización Control/procedimiento/reglamentos
  • 42. Factores de trabajo USO Y DESGASTE: Planificación inadecuada del uso. Prolongación excesiva de la vida útil del elemento. Inspección y/o control deficientes. Sobrecarga o proporción de uso excesivo. Manutención deficiente. Empleo del elemento por personas no calificadas o sin preparación. Empleo inadecuado para otros propósitos.
  • 43. Factores de trabajo ABUSO Y MALTRATO: Permitidos por la supervisión. Intencional no intencional No permitidos por la supervisión. Intencional no intencional
  • 44. Causas Inmediatas Causas Inmediatas ACTOS INSEGUROS CONDICIONES INSEGURAS
  • 45. Actos Inseguros Operar equipos sin autorización. No señalar o advertir. Falla en asegurar adecuadamente. Operar a velocidad inadecuada con equipos, máquinas, etc. Poner fuera de servicio los dispositivos de seguridad.
  • 46. Actos Inseguros Eliminar los dispositivos de seguridad. Usar equipo defectuoso o inadecuado. Usar los equipos de manera incorrecta. Emplear en forma inadecuada o no usar el equipo de protección personal. Instalar carga de manera incorrecta. Almacenar de manera incorrecta.
  • 47. Actos Inseguros Levantar objetos de forma incorrecta. Adoptar una posición inadecuada para hacer la tarea. Realizar mantenimiento de los equipos mientras se encuentran operando. Hacer bromas pesadas. Trabajar bajo la influencia del alcohol y/u otras drogas. Falta de Coordinación en operaciones conjuntas.
  • 48. Condiciones inseguras Protecciones y resguardos inadecuados. Equipos de protección inadecuados o insuficientes. Herramientas, equipos o materiales defectuosos. Espacio limitado para desenvolverse. Sistemas de advertencia insuficientes. Peligro de explosión o incendio.
  • 49. Condiciones inseguras Orden y limpieza deficientes en el lugar de trabajo. Condiciones ambientales peligrosas: gases, polvos, humos, emanaciones metálicas, vapores. Exposiciones a ruido. Exposiciones a radiaciones. Exposiciones a temperaturas altas o bajas. Iluminación excesiva o deficiente. Ventilación insuficiente.
  • 50. Fases de la investigación de incidentes • Definir desde el principio el objetivo: No se buscan culpables sino causas. • Aceptar sólo hechos probados. • No hacer juicios de valor. • Reconstrucción “in situ”. • Participación de los implicados. • Tener en cuenta aspectos técnicos y humanos. Toma de datos
  • 51. Fases de la investigación de incidentes • Hacer un relato ordenado. • Conectar los datos. Integración de datos
  • 52. Fases de la investigación de incidentes •Identificar causas inmediatas (actos y condiciones subestándar) que existieron al momento del contacto. •Identificar las causas básicas (factores personales y factores de trabajo) que permitieron la existencia de las causas inmediatas. Determinación de causas
  • 53. Fases de la investigación de incidentes • Definir acciones correctivas para todas las causas inmediatas y básicas. • Asignar un responsable y fecha de cumplimiento para cada acción preventiva/correctiva. • Definir acciones preventivas en caso detecte no conformidades potenciales. Defina acciones preventivas y/o correctivas
  • 54. Es una manera esquemática simple de describir y analizar las ruta de un riesgo desde las causas hasta las consecuencias. Técnica Bow Tie
  • 55. La metodología bow-tie es una herramienta diseñada para dar una mejor visión general de la situación en la que se presentan ciertos riesgos; para ayudar a las personas a entender la relación entre los riesgos y los eventos organizativos. Técnica Bow Tie
  • 56. Técnica Bow Tie Evento del riesgo Causa 1 Causa 2 Causa 3 Causa 4 Consecuencia 1 Consecuencia 2 Consecuencia 3 Consecuencia 4 Controles preventivos Controles de mitigación
  • 57. La técnica de los 5 ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? Fenómeno Ejecuta 5 etapas sucesivas de preguntas ¿Por qué? A partir del fenómeno. 1 2 3 4 5
  • 58. La técnica de los 5 ¿Por qué? Fenómeno 1 Choque con un árbol No responden los frenos Fuerte pendiente Vía alternativa auxiliar Lluvia ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? ¿Por qué? 2 3 4 5 Lesión de un conductor
  • 59. Árbol de causas Se pregunta: ¿Qué tuvo que ocurrir para que este hecho se produjera? Problema Causa 1 Causa 1.1 Causa 1.1.1 Causa 1.2 Causa 2 Causa 2.1. Causa 2.2
  • 60. Árbol de causas Lesión del conductor Choque con un árbol Fuerte pendiente No responde los frenos Frenos en mal estado Sobrecarga
  • 61. 61