2. La historia de la universidad
autónoma de Sinaloa.
La Universidad Autónoma de Sinaloa, aunque con diversas denominaciones en sus 141 años de
existencia, ha sido un significativo soporte cultural y moral de Sinaloa y el noroeste de México.
Abrió sus puertas como Liceo Rosales el 5 de mayo de 1873, según decreto del gobernador
liberal Eustaquio Buelna. La galería de sus notables alumnos, maestros, investigadores y
egresados ilustres es prolongada: Eustaquio Buelna, Rafael Buelna Tenorio, Ruperto L. Paliza,
Epitacio Osuna, Ramón Ponce de León, Bernardo J. Gastélum, Genaro Estrada, Solón Zabre
Morell, Enrique Félix Castro, José.
3. Historia de la facultad de
psicología en UAS.
La Facultad de Psicología de la
Universidad Autónoma de Sinaloa
se constituye formalmente un 8 de
octubre de 1979, fecha en que se
aprueba oficialmente por parte del
H. Consejo Universitario.
Constituyéndose en una opción
abierta a las expectativas de la
sociedad en la región, que, debido
a sus particularidades y egresados,
ha dejado ya una notable huella
académica y profesional
reconocida socialmente.
4. En el marco de una política
universitaria que busca fortalecer
la investigación y el posgrado, la
Escuela creó, en 1995, el Centro
de Investigaciones y Servicios
Psicológicos en el área clínica,
destinado al público en general.
Atendiendo la necesidad de
diversificación del posgrado
como opción para la superación
académica e investigación en la
psicología, se procesa para el
ciclo escolar 1996-1997 la
Maestría en Psicología de la
Salud, primera en México y
Latinoamérica.
5. La actualidad de la facultad de
psicología en UAS.
Hoy a 34 años de existencia, la Facultad de Psicología representa una
opción más de formación profesional en nuestro estado y en la región
noroeste del país.
La Facultad de Psicología es un espacio para la investigación, la
reflexión colectiva, la imaginación creadora, el estudio sistemático, la
convivencia civilizada y la vinculación social.
En la Facultad de Psicología tenemos como objetivo general: Formar un
psicólogo general capaz de comprender y explicar la realidad en su
constitución compleja en la intervención y en la investigación psicológica.
Su formación se centra en una concepción dialéctica de la psicología que
enfatiza su condición histórica, atendiendo a los procesos básicos y
complejos desde un pensamiento flexible y crítico que le permita intervenir
los conflictos psicosociales y sus procesos emergentes, priorizando formas
de trabajo interdisciplinar, multidisciplinar y transdisciplinar que promuevan
el desarrollo humano en lo individual, lo grupal y social.