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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO
“SANTIAGO MARIÑO”
EXTENSIÓN MATURÍN
ESC. DE INGENIERÍA DE MTTO. MECÁNICO
ENCUESTA DE ETICA APLICADA LOS PROFESORES
Autores:
Pérez Yorman C.I 17.934.254
Asesor(a):
Eliezer Córdova
Maturín, Julio 2014
Entrevista no Estructurada
La entrevista no estructurada es
una modalidad que no dispone
de una guía de preguntas
elaboradas previamente. Sin
embargo, se orienta por sus
objetivos preestablecidos que
permiten definir el tema de la
entrevista, de allí que el
entrevistador deba poseer una
gran habilidad para formular las
interrogantes sin perder la
coherencia.
¿Cree usted que la preparación de los Docentes de su Universidad es
Apropiada para el Nivel Académico en el cual se encuentran?
Respuesta de los estudiantes:
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¿Cree usted que los Docentes de su Universidad Tiene buen
Desenvolvimiento en el Aula de Clases?
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Regular NO SI
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¿Esta Usted Conforme con el Conocimiento que le han transmitido
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Análisis Preliminar de los Resultados
Como se ha podido observar en los resultados obtenidos en la encuesta, que se
efectuó a la población estudiantil de la Universidad Politécnica Santiago
Mariño Extensión Maturín, mas del 85% de los alumnos de esta casa de estudio
está conforme con los docentes que tienen la responsabilidad de formarlos como
futuros profesionales, ya que consideran y estiman a los profesores que se
encargan de enseñarles las diversas asignaturas que cursan a lo largo de sus
respectivas carreras como apropiados y preparados. Cabe destacar que el
estudiantado se vio entusiasmado en responder las preguntas al realizar este tipo
de actividades dentro de la universidad, manifestando buen gusto en expresar su
opinión a cada una de las interrogantes, debido a que su punto de vista era
valorado. La población estudiantil considera tener el privilegio de estudiar en
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Ética y deontologia

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO POLITÉCNICO “SANTIAGO MARIÑO” EXTENSIÓN MATURÍN ESC. DE INGENIERÍA DE MTTO. MECÁNICO ENCUESTA DE ETICA APLICADA LOS PROFESORES Autores: Pérez Yorman C.I 17.934.254 Asesor(a): Eliezer Córdova Maturín, Julio 2014
  • 2. Entrevista no Estructurada La entrevista no estructurada es una modalidad que no dispone de una guía de preguntas elaboradas previamente. Sin embargo, se orienta por sus objetivos preestablecidos que permiten definir el tema de la entrevista, de allí que el entrevistador deba poseer una gran habilidad para formular las interrogantes sin perder la coherencia.
  • 3. ¿Cree usted que la preparación de los Docentes de su Universidad es Apropiada para el Nivel Académico en el cual se encuentran? Respuesta de los estudiantes: 0 2 4 6 8 10 SI REGULAR NO Serie 3 Serie 2 Serie 1
  • 4. ¿Cree usted que los Docentes de su Universidad Tiene buen Desenvolvimiento en el Aula de Clases? Respuesta de los Estudiantes: 0 2 4 6 8 10 12 14 Regular NO SI Serie 3 Serie 2 Serie 1
  • 5. ¿Esta Usted Conforme con el Conocimiento que le han transmitido los Docentes de su Universidad? Respuesta de los Estudiantes: 0 2 4 6 8 10 12 14 NO REGULAR SI Serie 3 Serie 2 Serie 1
  • 6. ¿Considera Usted que los Docentes de su Universidad son Responsables con su Horario de Clases? Respuesta de los Estudiantes: 0 2 4 6 8 10 12 14 REGULAR NO SI Serie 3 Serie 2 Serie 1
  • 7. Análisis Preliminar de los Resultados Como se ha podido observar en los resultados obtenidos en la encuesta, que se efectuó a la población estudiantil de la Universidad Politécnica Santiago Mariño Extensión Maturín, mas del 85% de los alumnos de esta casa de estudio está conforme con los docentes que tienen la responsabilidad de formarlos como futuros profesionales, ya que consideran y estiman a los profesores que se encargan de enseñarles las diversas asignaturas que cursan a lo largo de sus respectivas carreras como apropiados y preparados. Cabe destacar que el estudiantado se vio entusiasmado en responder las preguntas al realizar este tipo de actividades dentro de la universidad, manifestando buen gusto en expresar su opinión a cada una de las interrogantes, debido a que su punto de vista era valorado. La población estudiantil considera tener el privilegio de estudiar en una de las mejores universidades del Estado.