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Nombre de
la actividad
Cuerpos geométricos
Profesor
responsable
Alicia
Objetivos  Identificar los diversos cuerpos geométricos
 Categorizar los cuerpos geométricos
 Identificar los elementos básicos de los cuerpos geométricos
 Desarrollar el desarrollo plano de primas y pirámides
 Relacionar los cuerpos geométricos con objetos y edificaciones
de nuestro alrededor
Contenidos  Cuerpos redondos: cono, cilindro y esfera.
 Prismas y pirámides.
 Poliedros. Elementos básicos: vértices, caras y aristas.
 Desarrollo plano de prismas y pirámides
 Cuerpos geométricos de nuestro alrededor
Criterios de
evaluación Reproducir, clasificar y contrastar cuerpos geométricos a partir de los
recursos de la PDI, los recursos de los hipervínculo y los recursos
utilizados en notebook. Para ello se utilizará vocabulario adecuado,
además de las herramientas adecuadas para cada actividad.
Descripción Primero haremos una pequeña descripción de que es un cuerpo
geométrico y seguidamente explicaremos su clasificación. Una vez
tengan claro los tipos de cuerpos geométricos, se mostrará algunas de
las clases de pirámides y de prismas.
Pasaremos seguidamente a las actividades sobre la clasificación de
primas y pirámides. En la primera actividad tendrán que arrastrar cada
cuerpo geométrico con su definición. Y en la segunda actividad tendrán
que rellenar los huecos que faltan sobre ciertas características de prismas
y pirámides.
Más tarde, se explicará el desarrollo plano de las figuras vistas
anteriormente, para ello se les mostrará mediante imágenes y se verá el
proceso en los hipervínculos. Tras la explicación se hará una actividad
donde hay que unir cada figura con su desarrollo plano.
Pasaremos después a la explicación de los elementos de los cuerpos
geométricos y se mostrará mediante imágenes y mediante la aplicación
de geogebra donde los podrán ver en 3D. Se hará una actividad
relacionada con los elementos en la que habrá que rellenar los huecos en
blanco de cada figura.
A continuación, se mostrará en una imagen de los cuerpos redondos y
sus elementos. La actividad que se hará relacionada con este contenido
es la siguiente: tendrán que dibujar las figuras que nombra el enunciado
y señalar y escribir algunos de sus elementos.
Una vez dado todo este contenido se hará un repaso mediante una ficha
escaneada.
Por último se explicará que las figuras geométricas están en nuestra
alrededor y se mostrarán algunos ejemplos, luego habrá que unir cada
figura con su imagen.
Nivel
Educativo
Primaria. Tercer ciclo
Producto
pedagógico
Recursos Hardware: Ordenador, PDI, proyector
Software: Notebook
Recursos: herramientas de notebook, imágenes de la web y geogebra
Ficheros
necesarios
para realizar
la actividad
y donde se
encuentran
éstos
disponibles
Notebook

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Cuerpos geométricos

  • 1. Nombre de la actividad Cuerpos geométricos Profesor responsable Alicia Objetivos  Identificar los diversos cuerpos geométricos  Categorizar los cuerpos geométricos  Identificar los elementos básicos de los cuerpos geométricos  Desarrollar el desarrollo plano de primas y pirámides  Relacionar los cuerpos geométricos con objetos y edificaciones de nuestro alrededor Contenidos  Cuerpos redondos: cono, cilindro y esfera.  Prismas y pirámides.  Poliedros. Elementos básicos: vértices, caras y aristas.  Desarrollo plano de prismas y pirámides  Cuerpos geométricos de nuestro alrededor Criterios de evaluación Reproducir, clasificar y contrastar cuerpos geométricos a partir de los recursos de la PDI, los recursos de los hipervínculo y los recursos utilizados en notebook. Para ello se utilizará vocabulario adecuado, además de las herramientas adecuadas para cada actividad. Descripción Primero haremos una pequeña descripción de que es un cuerpo geométrico y seguidamente explicaremos su clasificación. Una vez tengan claro los tipos de cuerpos geométricos, se mostrará algunas de las clases de pirámides y de prismas. Pasaremos seguidamente a las actividades sobre la clasificación de primas y pirámides. En la primera actividad tendrán que arrastrar cada cuerpo geométrico con su definición. Y en la segunda actividad tendrán que rellenar los huecos que faltan sobre ciertas características de prismas y pirámides. Más tarde, se explicará el desarrollo plano de las figuras vistas anteriormente, para ello se les mostrará mediante imágenes y se verá el proceso en los hipervínculos. Tras la explicación se hará una actividad donde hay que unir cada figura con su desarrollo plano. Pasaremos después a la explicación de los elementos de los cuerpos geométricos y se mostrará mediante imágenes y mediante la aplicación de geogebra donde los podrán ver en 3D. Se hará una actividad relacionada con los elementos en la que habrá que rellenar los huecos en blanco de cada figura. A continuación, se mostrará en una imagen de los cuerpos redondos y sus elementos. La actividad que se hará relacionada con este contenido es la siguiente: tendrán que dibujar las figuras que nombra el enunciado y señalar y escribir algunos de sus elementos. Una vez dado todo este contenido se hará un repaso mediante una ficha escaneada. Por último se explicará que las figuras geométricas están en nuestra alrededor y se mostrarán algunos ejemplos, luego habrá que unir cada figura con su imagen.
  • 3. Recursos Hardware: Ordenador, PDI, proyector Software: Notebook Recursos: herramientas de notebook, imágenes de la web y geogebra Ficheros necesarios para realizar la actividad y donde se encuentran éstos disponibles Notebook