Situaciones especiales en niños: Enuresis, encopresis, sonambulismo y pesadillas.

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Asignatura: Crecimiento y desarrollo infantil
Docente: Mgtr. Angélica Vega Ramírez
Alumna: Carito Navarro Rodas
SITUACIONES ESPECIALES DEL
PREESCOLAR:
ENURESIS, ENCOPRESIS,
SONAMBULISMO, PESADILLAS.
ESCUELA DE EDUCACIÓN INICIAL

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OBJETIVOS:
 Identificar las situaciones
especiales del preescolar.
 Explicar las causas de la
enuresis, encopresis ,
sonambulismo y pesadillas.
 Plantear las recomendaciones
para el tratamiento de las
situaciones especiales.
 Orientar sobre la importancia
del cuidado de la salud
emocional en el preescolar.

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1.Enuresis
1.1. Concepto
1.2. factores
1.3. Origen
1.4Tratamiento
2.Encopresis
2.1. Concepto
2.2. Factores
2.3. Tratamiento
3.Problemas de sueño
3.1.Causas
3.2.Sonambulismo
3.2.1Concepto
3.2.2 Tratamiento
3.3Pesadillas
3.3.1. Concepto
3.3.2 Recomendaciones
ÍNDICE

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Ritmo de desarrollo del niño o niña.
Personalidad del niño o niña.
Clima que reina en el hogar.
Enseñanzas y estímulos que recibe
para lograr el control de la orina.
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ENURESIS
Es la descarga involuntaria y repetida de orina, después de
haber cumplido la edad en la cual se espera que los niños
logren el control del esfínter vesical; ocurre en un lugar
inapropiado.
FACTORES

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ORIGEN PSÍQUICO
• Deficiente entrenamiento de
los esfínteres: Muy temprana
o tardíamente.
• Pérdida del amor de los
padres: acciones regresivas.
• Padres dominantes.
• Trastornos emocionales:
tensión nerviosa, temores,
trastornos en la ingestión de
alimentos.
• La llegada de un nuevo
hermanito: se ve relegado,
busca llamar la atención.
ORÍGEN ORGÁNICO
• Infección urinaria
• Sensaciones defectuosas
que parten de la vejiga.
• Desarrollo inadecuado de
los reflejos condicionados.
• Constipación: una masa
fecal grande puede
disminuir la capacidad de
la vejiga.
• Alergias :debido a que el
epitelio de revestimiento
de la vejiga es similar al
del tracto respiratorio y por
lo tanto puede ser sensible
a los alergenos.

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TRATAMIENTO:
Las medidas se deben tomar tempranamente, es decir, después
de los 5 años.
• Exámenes médicos, para descartar un problema orgánico.
• Evaluación psicológica, se debe entrevistar a los padres e
investigar sobre la relación de ellos con sus hijos.
• Tener conversaciones encaminadas a aumentar la confianza
en sí mismo, librarlo de sentimientos de vergüenza y culpa.
• Dos horas antes de que el niño se acueste no debe darle
líquidos.
• Hacer orinar al niño antes de acostarse.
• Animar y dar confianza al niño de que lo va lograr.

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Es la defecación involuntaria, pasada la edad cronológica y mental del control
fecal, ocurre durante el día. Suele acompañar a la enuresis diurna, las heces
son blandas y la deposición se produce varias veces al día.
Por lo general, se inicia de los 4 a 5 años.
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ENCOPRESIS
FACTORES
ORGÁNICOS
- Constipación: masa fecal grande.
Por problemas de dieta o inhibición de la defecación por fisuras.
- Trastornos genéticos-herencia:
Los padres también lo sufrieron.
FACTORES
PSICOLÓGICOS
• -Falta de afecto de los padres.
-Separación de los padres.
- Presencia de padres dominantes y regañones.
- Padres excesivamente ambiciosos
- Adopción o niños transferidos.
- Reacción agresiva por el nacimiento de un hermanito.
- Enseñanza precoz, insistente y agresiva.
Los niños con encopresis también pueden ser hiperactivos y presentar una
dislexia, esto es más común en niños inestablemente emocionales.
Es común que los niños mantengan un control activo en la escuela, debido
a la vigilancia de los profesores y al volver a casa ocurre nuevamente.

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Tratamiento:
Entrevistar a los padres para aliviar su tensión, oír
los motivos que ellos consideran a influenciado
en esta situación, observar de cerca su actitud y la del
niño para identificar posibles problemas y plantear una
solución.
Orientar a los padres a no hacer críticas o
someter al niño a castigos humillantes, pues eso
solo estimula la persistencia del problema.
Animar al niño a ser limpio y enseñarle a ir al
baño lo antes posible ante una urgencia de
evacuación intestinal , evitando la táctica de
coacción.
Restringir el uso de catárticos, enemas y
supositorios que empeorar el cuadro.

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• Situaciones más comunes en la etapa preescolar, por lo general acompañan
a otras dificultades como la inapetencia.
• Más frecuente pesadilla y sonambulismo
CAUSAS
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PROBLEMAS DEL SUEÑO
Tensión familiar
Cuando se le acuesta por
el castigo.
Excesiva protección.
Ver programas televisivos
inadecuados.
Rechazo por los padres.
Problemas de salud: dolor
de diente, estómago,
picadura de animales.
Fármacos:
broncodilatadores ,
supervisar la dosis.
Ansiedad y preocupación,
por preferencia a uno de
los hermanos.

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• Son reacciones de miedo durante el sueño. El niño o niña se despierta atemorizado , se
producen de una a dos horas después de haberse dormido.
• Puede describir su mal sueño, está bien orientado, además puede reconocer a las
personas que lo rodean y puede ser calmado fácilmente.
• El recuerdo de las pesadillas acompañadas por sentimiento de temor, puede ocurrir
nuevamente al día siguiente.
• Se asocian generalmente con recuerdos terroríficos, en esta edad el niño no distingue
bien la realidad de la fantasía y cree que todo lo que sueña lo vivó realmente.
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PESADILLAS Y TEMORES NOCTURNOS:
TRATAMIENTO
Corrección del mecanismo
que los provoca :
- Dejar de ver programas
inadecuados.
- Hacer que los padres
mejoren su relación, evitar
discusiones durante su
presencia.
Si es por miedo a la
oscuridad, prender una luz
pequeña.
El problema debe ser
enfocado sin exagerada
preocupación; una actitud
flexible ante las horas de
sueño es tan perjudicial como
una actitud demasiado rígida.

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• A diferencia de las pesadillas, se presenta en las primeras horas de sueño.
• En el estado de sonambulismo los niños son conscientes del medio
ambiente, pero indiferentes a él.
• Los ojos están abiertos, la expresión es dulce y los movimientos rígidos.
• Los periodos varían, algunos niños pueden tener episodios cada semana y
otros 3 veces al año.
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EL SONAMBULISMO
Comprender a los
niños es importante,
no emplear burlas ,
esto les ayudará a
superar sus problemas
rápidamente.
Por lo general se cura
eliminando la causa de
tensión.
Se recomienda no
despertarlos, si lo
hacen no recordarán
nada de lo que pasó.
Hay que proteger a los
niños para que no se
lastimen y dirigirlos de
nuevo a la cama.
No tiene
tratamiento

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• Transmitirle al niño seguridad emocional,
evitará el desarrollo de situaciones especiales.
• Un ambiente familiar adecuado contribuye al
correcto desarrollo del preescolar.
• Debemos cuidar la salud física como
emocional del niño.
CONCLUSIONES:

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Medellín G. Crecimiento y desarrollo del ser humano. Vol I
Colombia,1996.
Emociones causan enuresis en los niños.[Acceso 5 jul 2019]
Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=kmvpzPi9aHU
REFERENCIAS:

14. www.usat.edu.pe
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