1. ACTIVIDAD 2 - COMPLEMENTOS PARA LA FORMACIÓN DISCIPLINAR DE TECNOLOGIAS E INFORMATICA
Alumno : Augusto Lopez Vergara
INTRODUCCIÓN DE LA PROPUESTA :
Supongamos somos unos profesores de Tecnología en el primer curso de la E.S.O.
En ese momento estamos viendo el Sistema Solar y con el fin de ver las longitudes existentes en el mismo
y queremos en la siguiente clase el concepto e la velocidad de la luz.
PROPUESTA PRESENTADA A LOS ALUMNOS :
A modo de tarea, les planteo a los alumnos un problema fisico para resolverlo acerca dichos conceptos. Lo
tienen que intentar resolver antes de la clase, de esta forma intentamos piensen, reflexionen al respecto,
para que den su respuesta o viertan sus dudas en Twitter, para lo cual creo un hashtag que lo denomino
#velocidad_luz.
Posteriormente en clase, en la introducción del tema iremos a Twitter, para hacer una puesta en común
de los diferentes Tweets de alumnos que hayan intervenido y , disponiendo de mas tiempo para analizar
este concepto.
A modo de incentivar la participación, la resolución del problema no aparece cuando lo ven inicialmente
los alumnos en Twitter, pero posteriormente en clase si que apareceria la solución del mismo.
REFERENCIA CONSULTA :
INTEF. Redes sociales y curacion de contenidos. http://formacíon.educalab.es/course/view.php?id=139
EL USO EDUCATIVO DE TWITTER
2. TEMA : SISTEMA SOLAR
Si la velocidad de la luz es 300.000m/s.
Calcula cuantos minutos tardaría en llegar
a la nuestro planeta un rayo de luz que
sale del Sol, sabiendo que la distancia
entre el Sol y la Tierra es 150.000.000 km
PROBLEMA
3. SOLUCIÓN :
De la ecuación de la velocidad : velocidad = espacio/tiempo
Deducimos que tiempo = espacio/velocidad
Tiempo que tarda en la luz en recorrer 150.000.000 km será :
t = 150.000.000 / 300.000 = 500 segundos
Si pasamos 500 segundos a minutos, tendríamos :
t = 500 /60 = 8,3 minutos