Este documento describe el aprendizaje autónomo, definido como la adquisición de conocimientos por uno mismo fuera del aula o sin la intervención del profesor. Explica que el aprendizaje autónomo genera preguntas de interés para el estudiante y lo prepara para enfrentar los retos de la vida al desarrollar valores como la responsabilidad y la perseverancia.
Husserl, Edmund. - Lecciones de fenomenología de la conciencia interna [ocr] ...
Aprendizaje autónomo
1. Aprendizaje autónomo
- Luis Alberto López Rodríguez.
- Ingeniería en desarrollo
agroindustrial.
- Curso propedéutico.
2. ¿Que es el aprendizaje?
El aprendizaje es la adquisición del
conocimiento por medio del estudio y
la practica, con el paso del tiempo se
adquiere experiencia en base a los
conocimientos obtenidos de dicha
practica.
3. Existen muchos tipos de aprendizaje, en esta ocasión nos
enfocaremos en el aprendizaje autónomo.
¿Que es el aprendizaje autónomo?
En el ámbito educativo suelen considerarse aquellas tareas del
aprendiz consiente de resolver ejercicios por si mismo, realizar
investigaciones y cualquier actividad realizada fura de las horas de
clase o sin la intervención del profesor (Chan, 2003; Pearson y
Lewin, 2005; Yumuk, 2002).
Dicho de otra forma el aprendizaje autónomo son los conocimientos
adquiridos por nuestra propia cuenta.
4. El aprendizaje autónomo genera interrogantes
de interés para el estudiante o investigador por
lo tanto trata de dar soluciones o respuestas
acertadas, a su vez esto genera conocimientos
autónomos es decir adquiridos por uno mismo.
5. El aprendizaje autónomo nos prepara
para los retos que se nos presentan en la
vida, nos generan valores como
responsabilidad, puntualidad y
perseverancia.
6.
7. Literatura citada.
Chan, V. (2003). Autonomous Language Learning: The teachers perspectives.
Teaching in Higher Education, 8, 33-54.
Pearson M. Lewin C. (2005). Online education and learning autonomy: Reports
from the field. Learning Media and Technology, 30, 259-261.
Yumuk A. (2002). Letting go of control to the learners: The role of the internet in
promoting a more autonomous view of learning in an academic translation
course. Educational Research, 44, 141-156.
