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NOMBRE:
YOHANNA ALTAGRACIA PEREZ BINET PEREZ BINET
MATRICULA:
16-4929
FACILITADORA:
MARIZA RIVAS
7.1 Herramientas para la creación y publicación
de contenidos didácticos.
 Son herramientas digitales de desarrollo de
contenidos que facilitaran la trasmisión de
nuestra ideas y la transferencia del conocimiento
,integrado con facilidad los proyectos
desarrollados en el ámbito digital de la sociedad
de la información y el conocimiento así como
aumentado su difusión y por tanto ,su capacidad
para captar el interés y atraer la atención de todo
tipo de publico.
OBJETIVOS
Facilitar el aprendizaje online en los alumnos.
Servir de guía a los contenidos y a las actividades de
aprendizaje .
FUNCION
Facilita publicación
Permite al usuario,pensar,escribir ,compartir y participar
también permite contenido multimedia audio, vídeo,
animación
7.2 CARATECRISTICAS
 Organización cronológica y temática del material .
 Intercambio de ideas distinto niveles del rol de los usuarios.
 Relación con otras aplicaciones a la red.
 Uso gratuito y accesible para datos.
Ventaja
Facilidad de 'publicar un contenidos relacionados con la practica profesional permite la
comunicación.
Desventaja
Dispersión de información poco uso de este medio por parte de los facilitadores al no saber manejar las
herramientas
7.3 Contenidos digitales proceso de
aprendizaje
 Los contenidos educativos multimedia varían en función del enfoque
pedagógico propuesto para el diseño de la acción formativa .en ocasiones ,el
material educativo multimedia ocupara un papel fundamental en el
desarrollo del curso y comprenderá objetivos ,contenidos ,actividades de
evaluación entre otros. sin embargo ,la acción formativa incluye diversos
recursos, actividades y materiales complementarios .mientras que la acciones
formativa del educando están basadas en la participación activa del
estudiantes, en la resolución del problemas y el pensamiento critico.
7.4 Paquetes de IMS y Scorm
 Los paquetes IMS son un grupo que ayuda a definir estándares técnicos para
varias cosas ,incluyendo material para para e-learning ensenanza en linea.la
espificacion del paquete de contenidos IMS hace possible que se almacenen
bultos de material en un formato estandar,que puede ser re-utilizado en
diferentes sistema ,sin convertirel material a Nuevo formato.
 Los paquetes Scorm son un bloque de material web empaquetado de una
manera que sigue el estandar Scorm de objetos de aprendizaje su icono es
estandar.
7.5 herramientas para la creación y de
contenido didáctico característica.
 Ardora: es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en
formato HTML cómo pagina multimedia.
 Constructor :crea contenidos educativos digitales y funciona en Windows
Linux.
 Cuademia :es la herramientas de creación contenidos digitales educativos de
la consejería de la educacion .
 EdiLimes : el editor de libros de agradable entorno para la creación de
materiales educativo digitales que se complementa con un visualizador y un
fichero.

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Herramientas para crear contenido educativo

  • 1. NOMBRE: YOHANNA ALTAGRACIA PEREZ BINET PEREZ BINET MATRICULA: 16-4929 FACILITADORA: MARIZA RIVAS
  • 2. 7.1 Herramientas para la creación y publicación de contenidos didácticos.  Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la trasmisión de nuestra ideas y la transferencia del conocimiento ,integrado con facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la sociedad de la información y el conocimiento así como aumentado su difusión y por tanto ,su capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de publico.
  • 3. OBJETIVOS Facilitar el aprendizaje online en los alumnos. Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje . FUNCION Facilita publicación Permite al usuario,pensar,escribir ,compartir y participar también permite contenido multimedia audio, vídeo, animación
  • 4. 7.2 CARATECRISTICAS  Organización cronológica y temática del material .  Intercambio de ideas distinto niveles del rol de los usuarios.  Relación con otras aplicaciones a la red.  Uso gratuito y accesible para datos. Ventaja Facilidad de 'publicar un contenidos relacionados con la practica profesional permite la comunicación. Desventaja Dispersión de información poco uso de este medio por parte de los facilitadores al no saber manejar las herramientas
  • 5. 7.3 Contenidos digitales proceso de aprendizaje  Los contenidos educativos multimedia varían en función del enfoque pedagógico propuesto para el diseño de la acción formativa .en ocasiones ,el material educativo multimedia ocupara un papel fundamental en el desarrollo del curso y comprenderá objetivos ,contenidos ,actividades de evaluación entre otros. sin embargo ,la acción formativa incluye diversos recursos, actividades y materiales complementarios .mientras que la acciones formativa del educando están basadas en la participación activa del estudiantes, en la resolución del problemas y el pensamiento critico.
  • 6. 7.4 Paquetes de IMS y Scorm  Los paquetes IMS son un grupo que ayuda a definir estándares técnicos para varias cosas ,incluyendo material para para e-learning ensenanza en linea.la espificacion del paquete de contenidos IMS hace possible que se almacenen bultos de material en un formato estandar,que puede ser re-utilizado en diferentes sistema ,sin convertirel material a Nuevo formato.  Los paquetes Scorm son un bloque de material web empaquetado de una manera que sigue el estandar Scorm de objetos de aprendizaje su icono es estandar.
  • 7. 7.5 herramientas para la creación y de contenido didáctico característica.  Ardora: es una herramienta sencilla que permite crear tanto actividades en formato HTML cómo pagina multimedia.  Constructor :crea contenidos educativos digitales y funciona en Windows Linux.  Cuademia :es la herramientas de creación contenidos digitales educativos de la consejería de la educacion .  EdiLimes : el editor de libros de agradable entorno para la creación de materiales educativo digitales que se complementa con un visualizador y un fichero.