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Los medios de comunicaciónLos medios de comunicación
VENTAJAS DEL USO ADECUADO DE LAS
TICS EN ENSEÑAR Y APRENDER EN
COLABORACION
•Brindan información
•Comparten opiniones,
dudas, inquietudes.
•Transmiten valores y
normas sociales
•Se crea conocimiento
•Educan
LOS ENTORNOS VIRTUALES AYUDAN A:
• Cambiar el rol del docente
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para distinguir lo adecuado y
dañino de los medios
• se combinan aprendizaje
independiente con espacios de
interacción y trabajo de grupo.
•Ayuda a aprender en colaboración
•Crear conocimientos por medio de
la colaboración.
¿Por qué aprender en colaboración?
•Cabero 2003 considera que:
• se crea interdependencia
positiva entre los miembros.
• se genera el debate en torno a
la búsqueda de estrategias de
uso y resolución de problemas.
• facilita el intercambio de
información y la construcción
social del conocimiento.
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
PREPARA A :
• Asumir y cumplir compromisos
grupales.
• ayudar a los compañeros.
• solicitar ayuda a los demás.
• aprender a aceptar los puntos
de vista de los compañeros.
•Descubrir soluciones que
ayuden a todos.
• ver puntos de vista culturales
diferentes.
• aprender a aceptar la critica de
los demás.
• exponer ideas y planteamientos
en forma razonada.
•Familiarizarse con los procesos
democráticos.
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO DEPENDE
DE TRES ELEMENTOS O FACTORES
•La situación de aprendizaje
• las características del grupo
• la tecnologia
dimensiones para mejorar los entornos
del aprendizaje colaborativo:
La propiedad de la tarea.
a) Intencionalidad: autonomía y capacidad de
autorregulación
El control de la tarea.
a) Itinerario, acciones y el flujo del aprendizaje
Y el carácter de la tarea.
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  • 4. LOS ENTORNOS VIRTUALES AYUDAN A: • Cambiar el rol del docente • los alumnos obtienen habilidades para distinguir lo adecuado y dañino de los medios • se combinan aprendizaje independiente con espacios de interacción y trabajo de grupo. •Ayuda a aprender en colaboración •Crear conocimientos por medio de la colaboración.
  • 5. ¿Por qué aprender en colaboración? •Cabero 2003 considera que: • se crea interdependencia positiva entre los miembros. • se genera el debate en torno a la búsqueda de estrategias de uso y resolución de problemas. • facilita el intercambio de información y la construcción social del conocimiento.
  • 6. EL APRENDIZAJE COLABORATIVO PREPARA A : • Asumir y cumplir compromisos grupales. • ayudar a los compañeros. • solicitar ayuda a los demás. • aprender a aceptar los puntos de vista de los compañeros. •Descubrir soluciones que ayuden a todos. • ver puntos de vista culturales diferentes. • aprender a aceptar la critica de los demás. • exponer ideas y planteamientos en forma razonada. •Familiarizarse con los procesos democráticos.
  • 7. EL APRENDIZAJE COLABORATIVO DEPENDE DE TRES ELEMENTOS O FACTORES •La situación de aprendizaje • las características del grupo • la tecnologia
  • 8. dimensiones para mejorar los entornos del aprendizaje colaborativo: La propiedad de la tarea. a) Intencionalidad: autonomía y capacidad de autorregulación El control de la tarea. a) Itinerario, acciones y el flujo del aprendizaje Y el carácter de la tarea. a) Autenticidad.