SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
1
DOCUMENTO OFICIAL PARA ENTREGA DE LA FASE 3
DIAGNOSTICO INTEGRAL FAMILIAR
Nombre del Estudiante ANA FRANCISCA CORTES CRISTANCHO
Código 52983275
Número del grupo 1391
Docente Asignado MERYI PATRICIA PACHECO SANJUAN
Análisis de lectura en Ingles
La salud mental es una mecanismo muy fundamental, y la vulnerabilidad psicosocial de esta
familia que convive con personas con trastorno mental es un factor que incide en el proceso de
atención que se les brinda, considerando la importancia y el rol que se le atribuye a los
familiares. Así mismo los lazos de la familia entre si y sus relaciones externas son fundamentales.
Cuando son frágiles o inexistentes, la carga del cuidador aumenta y se convierte en un
obstáculo para el cuidado; Por lo tanto, se realizó una entrevista semiestructurada
con cada uno de los miembros de la familia con un promedio de 50minutos; la cual se
organizó en dos momentos, el primer momento estuvo destinado a la caracterización de los
encuestados y el registro de datos relacionados con la persona con trastorno mental y el
segundo se abordó el tema central del estudio, conteniendo la siguiente pregunta:
¿Cuál es su contexto familiar y el inicio del seguimiento hasta la actualidad?. El
análisis de todos estos datos consistió en la lectura en profundidad de las entrevistas y la
construcción de cada uno de los diagramas realizados del genograma y el ecomapa, inicialmente
trazados con la familia durante las entrevistas y detallados por la investigadora de acuerdo con los
datos obtenidos.
La familia puede ser vista como un sistema abierto, vinculado a otras estructuras sociales,
incluyendo personas que comparten una relación de cuidado (protección, nutrición, socialización).
Los miembros de la familia establecen relaciones afectivas, conviviendo por consanguinidad o no
por consanguinidad, en razón de valores socioeconómicos y culturales determinados en contextos
geográficos, históricos y culturales específicos. psicópatas, solidarios, compartiendo en momentos
difíciles. Este cuidado incluye el apoyo para las actividades diarias como el cuidado personal, el
trabajo, la recreación y la socialización en un contexto familiar y local.
2
Datos Básicos de la familia contactada
Nombre de la familia GORDILLO BERNAL
Número de integrantes 4
Ciclo vital familiar Matrimonio con dos hijos
Tipología Familiar FAMILIA RECONSTRUIDA
Documentos aplicados a la familia
1. Imagen de la carta de presentación
3
2. Imagen del consentimiento informado
4
Instrumentos Aplicados
1. Imagen del Genograma
5
2. Análisis del Genograma
Como podemos observar en el Genograma es una familia compuesta por cuatro
integrantes, el padre de la Madre un señor de la tercera edad, con problemas de alcoholismo, un
poco agresivo, por ende no convive con su hija, él se encuentra en un hogar de paso en la cuidad
de Girardot, la madre de la María Yulie, es ausente , nunca la conoció ella creció al lado de su tía
que su como su mama, aunque actualmente la relación no es muy estrecha y su vida no fue fácil
por no tener la figura de su mamá, ha llevado su hogar de forma tranquila, por otro lado están los
padres de Miguel su actual Esposo, su padre Fallecido, y su madre con buenas condiciones de
vida, una mujer de negocios, económicamente prospera, aveces con problemas de salud , leves,
en la otra línea se encuentra los padres de Alejandro el Primer esposo de Julie, padre de
Valentina, ellos son separados tiene una amistad cercana se hablan de vez en cuando, dentro dela
estructura de la familia Gordillo Bernal, podemos mencionar que desde la Unión Juile con
Miguel, con una hija de su primer matrimonio, el tuvo que sortear las veces de Padre con
valentina, en sus etapas de niñez y adolescencia y ahora en la adultez, pues ella todavía convive
con ellos, a su vez esta Nicolas hijo de los dos, un niño de 10 años, muy inteligente proactivo,
inquieto, y sus padres han tenido que llevarlos a tratamientos médicos por causa de
imperatividad, sin embargo su relación con su hermana al principio fue complicada por la
diferencia de edades, pero con el tiempo ya se toleran bien, viven en un apartamento, estabilidad
económica, no son personas conflictivas, resuelven sus problemas de buena forma con
comunicación, tienen sus espacios para la recreación , y reuniones sociales, Miguel es dueño de su
empresa de Ingeniería, trabaja todo el día, y por otro lado Julie estudia Contaduría, y trabaja en la
parte administrativa de su esposo, se complementan bien, son una familia amorosa, tranquilos,
las características de la familia en el ejercicio desarrollado podemos concluir sus modos de
afrontar las situaciones, la capacidad familiar los unos a los otros, y no ay lugar para un plan de
intervención sistémico y familiar, su entorno familiar es armónico, religiosos , no tienen
problemas médicos, y sus relación son sus familias entre si es buena, existe comunicación y
comparten recíprocamente sus vidas.
6
3. Imagen del Ecomapa
7
4. Análisis del Ecomapa
Familia: Es una familia Fuerte, confiada de sus integrantes, comparten tiempo en cada una
de sus actividades, son amigables y tienen resiliencia en cuanto afrontar las dificultades
no siempre tuvieron buena situación económica, eso por momentos los desanimaba, pero al
final siempre unidos han salido adelante.
Educación: La Familia todos son Profesionales, con buena educación respetuosos, entre ellos
de ayudan para fortalecer sus conocimientos y crecer en sus carreras.
Empresa: La Familia Gordillo Bernal, tiene una empresa constituida desde hace más de 10
años de Ingeniería civil, actualmente están trabajando con el aeropuerto en la cuidad de
Bogotá, y tiene varios proyectos en zonas del país como Cartagena y el Huila en asociaciones,
con otras empresas, Miguel, es el Gerente general de la Empresa, y juile y valentinas trabajan
en ella en la parte Admistrativa, entre otros colaboradores, contadora, y operarios, es un
empresa sólida y con volumen de trabajo.
Hogar: En el hogar esta muy bien organizado, a pesar que todos trabajan en este núcleo
familiar se puede mencionar que las labores del hogar las tiene Julien colaboración con una
persona dos días a la semana, esto le da espacio a ella para poder estudiar, y recoger a nivolas
cuando llega del Colegio las 5pm.
Actividades Recreativas: En este campo las actividades son en toda la Familia, Nicolás
esta en Natación, y participa con sus padres, además en la familia organizan salidas a centro
comerciales o eventos sociales.
Conjunto Residencial: En este existe actividades competentes a la parte del Consejo De
Administración donde Julie hace parte como representante en actividades del mismo
conjunto, coayuda a mejorar el bienestar de los Residente
8
5. Perfil de vulnerabilidad y generatividad
9
6. Análisis del Perfil de Vulnerabilidad
Factor de mayor riesgo podemos observar en este Núcleo familiar es el estrés, si existen
conflictos, vemos que cada uno ha ido evolucionando en sus etapas, Valentina desde su niñez
hasta su adultez con un padre (adoptivo) sufriendo adaptación en las normas establecidas en su
familia, cambios en su entorno familiar y social, Nicolas por su parte un niño con Imperatividad,
Julie, por su parte al ser la Madre de esta familia carga con demasiadas tensiones, y
preocupaciones, de cada una de las actividades abordas en su hogar, y Miguel como Proveedor
para el hogar también asume alto riesgo de estrés por los compromisos adquiridos y las demandas
propias de su trabajo, también podemos mencionar que es una familia Funcional que no poseen
trastornos graves de conducta y la familia se mantiene unida. Esta Familia tiene riesgo de
vulnerabilidad en su entorno asociado con sus actividades diarias que generar estrés como se
menciona anteriormente, en la evaluación y predicción de la familia es un tema de gran
importancia para el interoperabilidad de los factores del entorno , la percepción del estrés todo lo
anterior tiene sentido puede ser agravante o atenuante.
1
0
7. Diagnóstico integral
Dentro de las Herramientas expuestas para la elaboración del siguiente trabajo con la Familia
Gordillo Bernal el genograma es una técnica que nos permite simplificar la información familiar
en un mismo esquema y aunque sea característico del enfoque sistémico, lo podemos utilizar
independientemente este ejercicio se pudo establecer la línea familiar con varios aspectos
sociales y familiares, así mismo agrupar e identificar comportamientos y conductas de los
familiares y con ello podemos establecer parámetros para una intervención familiar.
Ecomapa es una herramienta sencilla, que facilita al psicólogo, y al equipo de salud, a reconocer
la presencia o no de recursos de apoyo social extra familiares en una persona y/o familia, en el
diagnóstico familiar es un trabajo formal, serio que permite un acercamiento a la familia y cada
uno de sus integrantes. Requiere de conocimiento, práctica, herramientas y formación. Siempre
con una actitud honesta, respetuosa y humanista. Como lo afirma Herrera (1997), afirma que “la
principal característica que debe tener una familia funcional es que promueva un desarrollo
favorable a la salud para todos sus miembros, para lo cual es imprescindible que tenga: jerarquías
claras, límites claros, roles claros y definidos, comunicación abierta y explícita y capacidad de
adaptación al cambio”
Nombre Psicólogo en formación: Ana Francisca Cortes Cristancho.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Sistema familiar
Sistema familiarSistema familiar
Sistema familiarUrpy Quiroz
 
La familia
La familiaLa familia
La familiaoleashr
 
Unidad 1 fase 1fundamentacion conceptual
Unidad 1 fase 1fundamentacion conceptualUnidad 1 fase 1fundamentacion conceptual
Unidad 1 fase 1fundamentacion conceptualNelcyJacome
 
Pasos para el diseño de un proyecto de intervención psicosocial
Pasos para el diseño de un proyecto de intervención psicosocialPasos para el diseño de un proyecto de intervención psicosocial
Pasos para el diseño de un proyecto de intervención psicosocialJohn Jairo García Peña
 
Familiograma
FamiliogramaFamiliograma
Familiogramarosgli
 
1 trabajo social con grupos, modelo de pr+íctica grupal (1)
1  trabajo social con grupos, modelo de pr+íctica grupal (1)1  trabajo social con grupos, modelo de pr+íctica grupal (1)
1 trabajo social con grupos, modelo de pr+íctica grupal (1)Salvador Arriaza
 
Modelos de análisis de la psicopatología
Modelos de análisis de la psicopatologíaModelos de análisis de la psicopatología
Modelos de análisis de la psicopatologíaRuxierM
 
ESTUDIO CASO CLÍNICO FAMILIAR
ESTUDIO CASO CLÍNICO FAMILIARESTUDIO CASO CLÍNICO FAMILIAR
ESTUDIO CASO CLÍNICO FAMILIARErik Gonzales
 
Tarea 3 – Descripcion..docx
Tarea 3 – Descripcion..docxTarea 3 – Descripcion..docx
Tarea 3 – Descripcion..docxArmandoSaumeth
 
EL INFORME SOCIAL
EL INFORME SOCIALEL INFORME SOCIAL
EL INFORME SOCIALANA BARRERA
 
El informe social y su utilización en la intervención social
El informe social y su utilización en la intervención socialEl informe social y su utilización en la intervención social
El informe social y su utilización en la intervención socialEmilly Tabata Andreo Del Río
 
Clase 14 bases del trabajo social f (1)
Clase 14 bases del trabajo social  f (1)Clase 14 bases del trabajo social  f (1)
Clase 14 bases del trabajo social f (1)DamaryNorambuena
 
Terapia de-pareja-y-de-familia-presentacion
Terapia de-pareja-y-de-familia-presentacionTerapia de-pareja-y-de-familia-presentacion
Terapia de-pareja-y-de-familia-presentacionMaite Carballo A
 
Ficha de resumen y análisis de lectura 1.docx
Ficha de resumen y análisis de lectura 1.docxFicha de resumen y análisis de lectura 1.docx
Ficha de resumen y análisis de lectura 1.docxElenaVivas3
 

La actualidad más candente (20)

Sistema familiar
Sistema familiarSistema familiar
Sistema familiar
 
Unidad 1. La familia como sistema
Unidad 1. La familia como sistemaUnidad 1. La familia como sistema
Unidad 1. La familia como sistema
 
La familia
La familiaLa familia
La familia
 
Unidad 1 fase 1fundamentacion conceptual
Unidad 1 fase 1fundamentacion conceptualUnidad 1 fase 1fundamentacion conceptual
Unidad 1 fase 1fundamentacion conceptual
 
Pasos para el diseño de un proyecto de intervención psicosocial
Pasos para el diseño de un proyecto de intervención psicosocialPasos para el diseño de un proyecto de intervención psicosocial
Pasos para el diseño de un proyecto de intervención psicosocial
 
Dx.familiar
Dx.familiarDx.familiar
Dx.familiar
 
Etnopsicología.
Etnopsicología.Etnopsicología.
Etnopsicología.
 
Familiograma
FamiliogramaFamiliograma
Familiograma
 
Modelo Circumplejo
Modelo CircumplejoModelo Circumplejo
Modelo Circumplejo
 
La familia como sistema
La familia como sistema La familia como sistema
La familia como sistema
 
1 trabajo social con grupos, modelo de pr+íctica grupal (1)
1  trabajo social con grupos, modelo de pr+íctica grupal (1)1  trabajo social con grupos, modelo de pr+íctica grupal (1)
1 trabajo social con grupos, modelo de pr+íctica grupal (1)
 
Modelos de análisis de la psicopatología
Modelos de análisis de la psicopatologíaModelos de análisis de la psicopatología
Modelos de análisis de la psicopatología
 
ESTUDIO CASO CLÍNICO FAMILIAR
ESTUDIO CASO CLÍNICO FAMILIARESTUDIO CASO CLÍNICO FAMILIAR
ESTUDIO CASO CLÍNICO FAMILIAR
 
Tarea 3 – Descripcion..docx
Tarea 3 – Descripcion..docxTarea 3 – Descripcion..docx
Tarea 3 – Descripcion..docx
 
Ficha social
Ficha social Ficha social
Ficha social
 
EL INFORME SOCIAL
EL INFORME SOCIALEL INFORME SOCIAL
EL INFORME SOCIAL
 
El informe social y su utilización en la intervención social
El informe social y su utilización en la intervención socialEl informe social y su utilización en la intervención social
El informe social y su utilización en la intervención social
 
Clase 14 bases del trabajo social f (1)
Clase 14 bases del trabajo social  f (1)Clase 14 bases del trabajo social  f (1)
Clase 14 bases del trabajo social f (1)
 
Terapia de-pareja-y-de-familia-presentacion
Terapia de-pareja-y-de-familia-presentacionTerapia de-pareja-y-de-familia-presentacion
Terapia de-pareja-y-de-familia-presentacion
 
Ficha de resumen y análisis de lectura 1.docx
Ficha de resumen y análisis de lectura 1.docxFicha de resumen y análisis de lectura 1.docx
Ficha de resumen y análisis de lectura 1.docx
 

Similar a Formato Informe Diagnostico Familiar Entrega 27 marzo.docx

Similar a Formato Informe Diagnostico Familiar Entrega 27 marzo.docx (20)

Ciclo De La Vida Familiar
Ciclo  De La Vida FamiliarCiclo  De La Vida Familiar
Ciclo De La Vida Familiar
 
Enfermería infanto juvenil dispositivas df
Enfermería infanto juvenil dispositivas dfEnfermería infanto juvenil dispositivas df
Enfermería infanto juvenil dispositivas df
 
.Guiafamilia n1
.Guiafamilia n1.Guiafamilia n1
.Guiafamilia n1
 
201305151330350.guia familia n1
201305151330350.guia familia n1201305151330350.guia familia n1
201305151330350.guia familia n1
 
201305151330350.guia familia n1
201305151330350.guia familia n1201305151330350.guia familia n1
201305151330350.guia familia n1
 
Escuela familia-discapacidad
Escuela familia-discapacidadEscuela familia-discapacidad
Escuela familia-discapacidad
 
Guia familia escuela
Guia familia escuelaGuia familia escuela
Guia familia escuela
 
Clase 2 Ciclo Familiar
Clase 2 Ciclo FamiliarClase 2 Ciclo Familiar
Clase 2 Ciclo Familiar
 
Hc familia familiar
Hc familia familiarHc familia familiar
Hc familia familiar
 
Concepto de ciclo vital familiar
Concepto de ciclo vital familiarConcepto de ciclo vital familiar
Concepto de ciclo vital familiar
 
Familia
FamiliaFamilia
Familia
 
Funcionalidad y disfuncionalidad familiar (1).pptx
Funcionalidad  y disfuncionalidad familiar (1).pptxFuncionalidad  y disfuncionalidad familiar (1).pptx
Funcionalidad y disfuncionalidad familiar (1).pptx
 
Violencia intrafamiliar ibime bachillerato
Violencia intrafamiliar ibime bachilleratoViolencia intrafamiliar ibime bachillerato
Violencia intrafamiliar ibime bachillerato
 
Analisis de caso TDAH deber.docx
Analisis de caso TDAH deber.docxAnalisis de caso TDAH deber.docx
Analisis de caso TDAH deber.docx
 
ESTUDIO DE FAMILIA
ESTUDIO DE FAMILIAESTUDIO DE FAMILIA
ESTUDIO DE FAMILIA
 
Anteproyecto
AnteproyectoAnteproyecto
Anteproyecto
 
Carpeta familiar adulto
Carpeta familiar adultoCarpeta familiar adulto
Carpeta familiar adulto
 
Familia del niño con discapacidad.pptx
Familia del niño con discapacidad.pptxFamilia del niño con discapacidad.pptx
Familia del niño con discapacidad.pptx
 
Caso clínico y estudio familiar patazca
Caso clínico y estudio familiar patazcaCaso clínico y estudio familiar patazca
Caso clínico y estudio familiar patazca
 
Fase i iequipo7.
Fase i iequipo7.Fase i iequipo7.
Fase i iequipo7.
 

Último

Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 

Último (20)

Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 

Formato Informe Diagnostico Familiar Entrega 27 marzo.docx

  • 1. 1 DOCUMENTO OFICIAL PARA ENTREGA DE LA FASE 3 DIAGNOSTICO INTEGRAL FAMILIAR Nombre del Estudiante ANA FRANCISCA CORTES CRISTANCHO Código 52983275 Número del grupo 1391 Docente Asignado MERYI PATRICIA PACHECO SANJUAN Análisis de lectura en Ingles La salud mental es una mecanismo muy fundamental, y la vulnerabilidad psicosocial de esta familia que convive con personas con trastorno mental es un factor que incide en el proceso de atención que se les brinda, considerando la importancia y el rol que se le atribuye a los familiares. Así mismo los lazos de la familia entre si y sus relaciones externas son fundamentales. Cuando son frágiles o inexistentes, la carga del cuidador aumenta y se convierte en un obstáculo para el cuidado; Por lo tanto, se realizó una entrevista semiestructurada con cada uno de los miembros de la familia con un promedio de 50minutos; la cual se organizó en dos momentos, el primer momento estuvo destinado a la caracterización de los encuestados y el registro de datos relacionados con la persona con trastorno mental y el segundo se abordó el tema central del estudio, conteniendo la siguiente pregunta: ¿Cuál es su contexto familiar y el inicio del seguimiento hasta la actualidad?. El análisis de todos estos datos consistió en la lectura en profundidad de las entrevistas y la construcción de cada uno de los diagramas realizados del genograma y el ecomapa, inicialmente trazados con la familia durante las entrevistas y detallados por la investigadora de acuerdo con los datos obtenidos. La familia puede ser vista como un sistema abierto, vinculado a otras estructuras sociales, incluyendo personas que comparten una relación de cuidado (protección, nutrición, socialización). Los miembros de la familia establecen relaciones afectivas, conviviendo por consanguinidad o no por consanguinidad, en razón de valores socioeconómicos y culturales determinados en contextos geográficos, históricos y culturales específicos. psicópatas, solidarios, compartiendo en momentos difíciles. Este cuidado incluye el apoyo para las actividades diarias como el cuidado personal, el trabajo, la recreación y la socialización en un contexto familiar y local.
  • 2. 2 Datos Básicos de la familia contactada Nombre de la familia GORDILLO BERNAL Número de integrantes 4 Ciclo vital familiar Matrimonio con dos hijos Tipología Familiar FAMILIA RECONSTRUIDA Documentos aplicados a la familia 1. Imagen de la carta de presentación
  • 3. 3 2. Imagen del consentimiento informado
  • 5. 5 2. Análisis del Genograma Como podemos observar en el Genograma es una familia compuesta por cuatro integrantes, el padre de la Madre un señor de la tercera edad, con problemas de alcoholismo, un poco agresivo, por ende no convive con su hija, él se encuentra en un hogar de paso en la cuidad de Girardot, la madre de la María Yulie, es ausente , nunca la conoció ella creció al lado de su tía que su como su mama, aunque actualmente la relación no es muy estrecha y su vida no fue fácil por no tener la figura de su mamá, ha llevado su hogar de forma tranquila, por otro lado están los padres de Miguel su actual Esposo, su padre Fallecido, y su madre con buenas condiciones de vida, una mujer de negocios, económicamente prospera, aveces con problemas de salud , leves, en la otra línea se encuentra los padres de Alejandro el Primer esposo de Julie, padre de Valentina, ellos son separados tiene una amistad cercana se hablan de vez en cuando, dentro dela estructura de la familia Gordillo Bernal, podemos mencionar que desde la Unión Juile con Miguel, con una hija de su primer matrimonio, el tuvo que sortear las veces de Padre con valentina, en sus etapas de niñez y adolescencia y ahora en la adultez, pues ella todavía convive con ellos, a su vez esta Nicolas hijo de los dos, un niño de 10 años, muy inteligente proactivo, inquieto, y sus padres han tenido que llevarlos a tratamientos médicos por causa de imperatividad, sin embargo su relación con su hermana al principio fue complicada por la diferencia de edades, pero con el tiempo ya se toleran bien, viven en un apartamento, estabilidad económica, no son personas conflictivas, resuelven sus problemas de buena forma con comunicación, tienen sus espacios para la recreación , y reuniones sociales, Miguel es dueño de su empresa de Ingeniería, trabaja todo el día, y por otro lado Julie estudia Contaduría, y trabaja en la parte administrativa de su esposo, se complementan bien, son una familia amorosa, tranquilos, las características de la familia en el ejercicio desarrollado podemos concluir sus modos de afrontar las situaciones, la capacidad familiar los unos a los otros, y no ay lugar para un plan de intervención sistémico y familiar, su entorno familiar es armónico, religiosos , no tienen problemas médicos, y sus relación son sus familias entre si es buena, existe comunicación y comparten recíprocamente sus vidas.
  • 6. 6 3. Imagen del Ecomapa
  • 7. 7 4. Análisis del Ecomapa Familia: Es una familia Fuerte, confiada de sus integrantes, comparten tiempo en cada una de sus actividades, son amigables y tienen resiliencia en cuanto afrontar las dificultades no siempre tuvieron buena situación económica, eso por momentos los desanimaba, pero al final siempre unidos han salido adelante. Educación: La Familia todos son Profesionales, con buena educación respetuosos, entre ellos de ayudan para fortalecer sus conocimientos y crecer en sus carreras. Empresa: La Familia Gordillo Bernal, tiene una empresa constituida desde hace más de 10 años de Ingeniería civil, actualmente están trabajando con el aeropuerto en la cuidad de Bogotá, y tiene varios proyectos en zonas del país como Cartagena y el Huila en asociaciones, con otras empresas, Miguel, es el Gerente general de la Empresa, y juile y valentinas trabajan en ella en la parte Admistrativa, entre otros colaboradores, contadora, y operarios, es un empresa sólida y con volumen de trabajo. Hogar: En el hogar esta muy bien organizado, a pesar que todos trabajan en este núcleo familiar se puede mencionar que las labores del hogar las tiene Julien colaboración con una persona dos días a la semana, esto le da espacio a ella para poder estudiar, y recoger a nivolas cuando llega del Colegio las 5pm. Actividades Recreativas: En este campo las actividades son en toda la Familia, Nicolás esta en Natación, y participa con sus padres, además en la familia organizan salidas a centro comerciales o eventos sociales. Conjunto Residencial: En este existe actividades competentes a la parte del Consejo De Administración donde Julie hace parte como representante en actividades del mismo conjunto, coayuda a mejorar el bienestar de los Residente
  • 8. 8 5. Perfil de vulnerabilidad y generatividad
  • 9. 9 6. Análisis del Perfil de Vulnerabilidad Factor de mayor riesgo podemos observar en este Núcleo familiar es el estrés, si existen conflictos, vemos que cada uno ha ido evolucionando en sus etapas, Valentina desde su niñez hasta su adultez con un padre (adoptivo) sufriendo adaptación en las normas establecidas en su familia, cambios en su entorno familiar y social, Nicolas por su parte un niño con Imperatividad, Julie, por su parte al ser la Madre de esta familia carga con demasiadas tensiones, y preocupaciones, de cada una de las actividades abordas en su hogar, y Miguel como Proveedor para el hogar también asume alto riesgo de estrés por los compromisos adquiridos y las demandas propias de su trabajo, también podemos mencionar que es una familia Funcional que no poseen trastornos graves de conducta y la familia se mantiene unida. Esta Familia tiene riesgo de vulnerabilidad en su entorno asociado con sus actividades diarias que generar estrés como se menciona anteriormente, en la evaluación y predicción de la familia es un tema de gran importancia para el interoperabilidad de los factores del entorno , la percepción del estrés todo lo anterior tiene sentido puede ser agravante o atenuante.
  • 10. 1 0 7. Diagnóstico integral Dentro de las Herramientas expuestas para la elaboración del siguiente trabajo con la Familia Gordillo Bernal el genograma es una técnica que nos permite simplificar la información familiar en un mismo esquema y aunque sea característico del enfoque sistémico, lo podemos utilizar independientemente este ejercicio se pudo establecer la línea familiar con varios aspectos sociales y familiares, así mismo agrupar e identificar comportamientos y conductas de los familiares y con ello podemos establecer parámetros para una intervención familiar. Ecomapa es una herramienta sencilla, que facilita al psicólogo, y al equipo de salud, a reconocer la presencia o no de recursos de apoyo social extra familiares en una persona y/o familia, en el diagnóstico familiar es un trabajo formal, serio que permite un acercamiento a la familia y cada uno de sus integrantes. Requiere de conocimiento, práctica, herramientas y formación. Siempre con una actitud honesta, respetuosa y humanista. Como lo afirma Herrera (1997), afirma que “la principal característica que debe tener una familia funcional es que promueva un desarrollo favorable a la salud para todos sus miembros, para lo cual es imprescindible que tenga: jerarquías claras, límites claros, roles claros y definidos, comunicación abierta y explícita y capacidad de adaptación al cambio” Nombre Psicólogo en formación: Ana Francisca Cortes Cristancho.