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COMUNICACIÓN Y EDUCACION
EVALUACION NACONAL FINAL
PRESENTADO POR:
ANDREINA ROSA BENITEZ FUENTES
CODIGO: 1102841275
TUTOR:
EDGAR GIL
UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y ADISTANCIA- UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
PROGRAMA PSICOLOGIA
MAYO 2015
LA EDUCOMUNICACIÓN
Es un campo de estudios interdisciplinar y transdisciplinar que
aborda, al mismo tiempo, las dimensiones teórico-prácticas de
dos disciplinas históricamente separadas: la educación y la
comunicación. Es también conocida como educación en materia
de comunicación, didáctica de los medios, comunicación
educativa, alfabetización mediática o pedagogía de la
comunicación.
LA COMUNICACIÓN/EDUCACIÓN
Esta recoge distintas variantes y enfoques desde la comunicación en la educación y la
educación para la comunicación, hasta las aceptaciones que los autores estudiosos
del tema han acuñado, y lo describen como comunicación educativa o
educomunicación, y que apuntan en palabras de Jorge Huergo [1] a definir "un
espacio de intersección de 3 relaciones:
 instituciones educativas y horizontes culturales
 educación y medios de comunicación
 educación y nuevas tecnologías".
LOS APORTES QUE, DESDE LA
COMUNICACIÓN EDUCACIÓN, LE
APORTARON LAS EXPERIENCIAS DE
SOCIALES REVISADAS EN EL CURSO.
Es sin dudas una gran experiencia y una gran contribución
que deja en mi el curso de comunicación y educación, ya
que en este se abordan un contexto muy importante como
lo es el social.
Gracias a los aportes que desde la comunicación
educación le aportaron a mis experiencias sociales, logre
intervenir en el desarrollo social e individual del la
comunidad escogida, en aras de mejorar la situación
insatisfecha de dicha comunidad.
APRENDIZAJES ADQUIRIDOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA
ESTRATÉGICA DE COMUNICACIÓN EDUCACIÓN Y LA MANERA EN QUE
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  • 1. COMUNICACIÓN Y EDUCACION EVALUACION NACONAL FINAL PRESENTADO POR: ANDREINA ROSA BENITEZ FUENTES CODIGO: 1102841275 TUTOR: EDGAR GIL UNIVERSIDAD NACIONALABIERTA Y ADISTANCIA- UNAD ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA PSICOLOGIA MAYO 2015
  • 2. LA EDUCOMUNICACIÓN Es un campo de estudios interdisciplinar y transdisciplinar que aborda, al mismo tiempo, las dimensiones teórico-prácticas de dos disciplinas históricamente separadas: la educación y la comunicación. Es también conocida como educación en materia de comunicación, didáctica de los medios, comunicación educativa, alfabetización mediática o pedagogía de la comunicación.
  • 3. LA COMUNICACIÓN/EDUCACIÓN Esta recoge distintas variantes y enfoques desde la comunicación en la educación y la educación para la comunicación, hasta las aceptaciones que los autores estudiosos del tema han acuñado, y lo describen como comunicación educativa o educomunicación, y que apuntan en palabras de Jorge Huergo [1] a definir "un espacio de intersección de 3 relaciones:  instituciones educativas y horizontes culturales  educación y medios de comunicación  educación y nuevas tecnologías".
  • 4. LOS APORTES QUE, DESDE LA COMUNICACIÓN EDUCACIÓN, LE APORTARON LAS EXPERIENCIAS DE SOCIALES REVISADAS EN EL CURSO. Es sin dudas una gran experiencia y una gran contribución que deja en mi el curso de comunicación y educación, ya que en este se abordan un contexto muy importante como lo es el social. Gracias a los aportes que desde la comunicación educación le aportaron a mis experiencias sociales, logre intervenir en el desarrollo social e individual del la comunidad escogida, en aras de mejorar la situación insatisfecha de dicha comunidad.
  • 5. APRENDIZAJES ADQUIRIDOS EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA PROPUESTA ESTRATÉGICA DE COMUNICACIÓN EDUCACIÓN Y LA MANERA EN QUE ESTA POTENCIA MI FORMACIÓN PROFESIONAL.