Este documento define los recursos didácticos como cualquier medio material o conceptual que se utiliza para apoyar la enseñanza y facilitar el aprendizaje. Explica que los recursos didácticos ayudan a desarrollar habilidades, despiertan la motivación y permiten evaluar los conocimientos de los estudiantes. Además, clasifica los recursos didácticos en auditivos, materiales impresos y gráficos.

1. FACULTAD DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
Asignatura: Diseño y Gestión curricular.
Tema: Recursos didácticos
Estudiante: Luis Antonio Arévalo Posada.

3.  Todo aquel medio material (proyector, libro,
texto, video…) o conceptual (ejemplo, simulación…)
que se utiliza como apoyo en la enseñanza,
normalmente presencial, con la finalidad de
facilitar o estimular el aprendizaje.

4.  A) Ayudan a ejercitar las habilidades de los
estudiantes y también a desarrollarlas.

5. B) Despiertan la motivación, la impulsan y
crean un interés por el contenido a
estudiar.

6. c) Permiten evaluar los conocimientos de
los alumnos en cada momento, ya que
normalmente tienen una serie de
información sobre la que se quiere que el
alumnado reflexione.

7.  Pretenden acercar a los estudiantes a
situaciones de la vida real representando
estas situaciones lo mejor posible.
 Permiten que los estudiantes tengan
impresiones más reales sobre los temas que
se estudian.
 Son útiles para minimizar la carga de trabajo
tanto de docentes como de estudiantes.

8.  Contribuyen a maximizar la motivación en el
alumnado.
 Facilitan la comprensión de lo que se estudia
al presentar el contenido de manera tangible,
observable y manejable.
 Concretan y ejemplifican la información que
se expone, generando la motivación del
grupo.
 Complementan las técnicas didácticas y
economizan tiempo.

9. Clasificación de recursos didácticos.
Auditivos: Es esencial para poder enseñar
pronunciaciones en ingles, se puede utilizar
una grabadora o un celular.
Materiales impresos: Son por ejemplo libros,
revistas entre otros.
Gráficos: Son el proyector, carteles y
rotafolio.