El documento presenta una sesión para ayudar a estudiantes a terminar la secundaria. Pide a los estudiantes que recuerden los desafíos que enfrentaron antes y cómo los superaron, y que consideren las asignaturas difíciles, los mayores desafíos de los últimos dos años de secundaria y cómo los superaron, y sus mayores logros actualmente en el noveno grado. También les pide que den recomendaciones a los estudiantes de octavo grado para que puedan terminar bien el año. Finalmente, pregunta por qué es importante

1. Unidad: Determinación
BIENVENIDOS

2. Sesión: A terminar la secundaria

3. Antes de comenzar...
Recuerden qué ha sido lo más difícil de superar durante la primaria y la secundaria
hasta la fecha; puede ser algún obstáculo que se les haya presentado, o dificultades
académicas, con compañeros, con profesores, problemas de salud, etc. Piensen
también cómo pudieron superar esos obstáculos para lograr llegar a tercer grado.

4. Actividad 1:
Consigna
• ¿Recuerdan algunas asignaturas o temas que les costó
mayor esfuerzo aprender? ¿Cuáles fueron?
• ¿Cuáles han sido los mayores desafíos que han tenido
que enfrentar durante los dos últimos años de la
secundaria? ¿Qué han hecho para superarlos?
• ¿Cuáles son sus mayores satisfacciones ahora que
están en el noveno grado?
• ¿Qué recomendaciones le harían a sus compañeros de
octavo grado para que puedan finalizar bien este año?
https://www.latercera.com/que-pasa/noticia/experta-advierte-sobre-los-riesgos-de-
la-vuelta-a-clases-presenciales-sin-contar-aun-con-una-
vacuna/7ALZJ5OMGRFB3F34TAZPPWGO54/

5. ¿Qué aprendimos en esta
sesión?
¿Por qué es importante para ustedes terminar la
secundaria?
¿Por qué es importante para nuestro país que sus
jóvenes se eduquen?