aedfr

1. UNIVERDIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MÉXICO
ESCUELA NACIONAL DE ENFERMERÍA Y OBSTETRICIA
• Cortez Martínez Marilú
• Santillán Reyes Jessica Rocio
Grupo:1710

2. Equipo
• Según Stoner equipo se define como dos o más
personas que interactúan y se influyen entre sí
con el propósito de alcanzar un objetivo común.
• Stoner, J. (2014). Administración. México: Pretice Hall.

3. EQUIPOS EFICACES
Los equipos eficaces deben tener ciertas
características. Para que un grupo de personas
sea considerado un equipo es preciso que se
tenga un objetivo común. Y que se pretenda el
alcance de las metas cooperando y ayudándose
mutuamente.
• BATEMAN, T. (2008). Administración: Una ventaja Competitiva. México: McGraw Hill.

4. Para que exista
un equipo
META COMPARTIDA

5. ETAPAS DE LOS EQUIPOS
DE TRABAJO
Tuckman y Jensen (1977)
Formación Conflicto Normas
Desempeño
Eficaz
Finalización

6. Características
LIDERAZGO
El buen liderazgo hace
posible que los empleados
realicen su trabajo con
orgullo. Los líderes no
hacen las cosas a su
gente; hace las cosas con
su gente. Escuchan. Ellos
y ellas se ganan el respeto
de los demás. Tienen un
profundo conocimiento
que les permite dirigir.
VISIÓN
COMUNICACIÓN
DIRECCION
CORRECTA

7. ¿Por qué es importante para un equipo tener un propósito, una
meta?
Metas específicas, cuantificables.
Un equipo tendrá más probabilidad de
alcanzar el éxito en la medida en que
todos sus componentes conozcan y
comprendan su propósito y metas. Si
existe confusión o desacuerdo, el éxito
del equipo será más difícil de
conseguir.

8. RESPETO,
COMPROMISO Y
LEALTAD
* Esfuerzo por alcanzar el
objetivo y meta propuesta por el
equipo.

9. Comprometer a el equipo
y al líder
COMUNICACIÓN EFICAZ:
Intercambiar
información.
Retroalimentación por
parte del líder y su
equipo.
¿cómo lo hago? y ¿cómo
lo haces?
APRENDIZAJE Y MEJORA
Hablar y discutir con el
equipo los resultados del
trabajo realizado y
reconocer los esfuerzos.
Alabar cuando se haga
bien y redirigir cuando
no es así.

10. PENSAMIENTO
POSITIVO
 Permitir que las ideas fluyan
libremente.
 No criticar
 Errores vistos como
aprendizaje y crecimiento
 Valorar y estimular

11. RECONOCIMIENTO
 Motivación
 Expresiones verbales: “Bien
hecho”
 Reconocer esfuerzos y
resultados.

12. VALORACIÓN DEL
TRABAJO EN
EQUIPO
Los equipos eficaces son
aquellos cuyos miembros
comprenden los principios
asociados al trabajo en equipo.
Ellos y ellas aprecian sus
beneficios tanto para los
componentes del equipo como
para la organización.

13. CONCIENCIA
DEL ENTORNO
Lo que sucede alrededor del
proceso y sistema que lo rodea
así como la influencia que se
maneja sobre el grupo.
Su interacción y organización
con otros equipos.

14. ROLES DE EQUIPO EN EL
EQUIPO FUNCIONAL
• El término “Roles de Equipo” hace
referencia a una de las teorías más
operativas con que hoy contamos
para el análisis y la integración eficaz
de los equipos de trabajo. Esta teoría
ha sido formulada por M. Belbi (1993).
• Se han identificado, definido y
caracterizado con precisión 9 roles
de equipo que se agrupan en tres
categorías fundamentales.

15. ROLES
MENTALES
• El creativo: Es la principal
fuente de ideas e innovación
para el equipo.
• El especialista: Es quien
aporta el saber especializado
sobre el que se basa el
servicio o el producto del
equipo.
• El evaluador: Es quien analiza
las ideas y sugerencias, tanto
internas como externas al
equipo y evalúa su viabilidad y
su adecuación a los objetivos
del grupo.

16. ROLES DE
ACCIÓN
El impulsor: Es quien estimula
y aguijonea al equipo hacia la
acción.
El implementador: Es la
principal fuente de
transformación de las ideas
en acciones dentro del
equipo.
El finalizador: Es el rol a
través del que se realiza un
seguimiento continuo de las
tareas del equipo, buscando
el cumplimiento de los plazos
y los mayores niveles de
perfección.

17. ROLES
SOCIALES
El cohesionador. Es el rol que
fomenta la unidad y las
relaciones armoniosas entre
los miembros del equipo.
El buscador de recursos. Es
quien explora los recursos del
exterior y establece contactos
que pueden ser útiles para el
equipo.
El coordinador. Es quien
organiza, motiva y controla
las actividades del equipo
logrando metas comunes en
base a un trabajo compartido,
solidario e interdependiente.

18. REFERENCIAS
Stoner, J. (2014). Administración. México: Pretice Hall.
BATEMAN, T. (2008). Administración: Una ventaja
Competitiva. México: McGraw Hill.
Marriner-Tomey, A. (1997). Administración y Liderazgo en
Enfermería . España: Harcourt Brace.
Marriner-Tomey, A. (2000). Guía de gestión y dirección de
Enfermería. España: Harcourt-Mosby.
https://www.youtube.com/watch?v=Ff3CKVtQgV0