SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
POLITICA DE
INCLUSION
INSTITUCIONAL
PRESENTADO POR:
• Brigith Murcia Castro
• Valentina Marín Ocampo
• Laura Sofia Melo
TECNOLOGIA EN PRODUCCION AGROINDUSTRIAL
PRIMER SEMESTRE
PROYECTO PEDAGOGICO
DOCENTE: CARLOS LEMUS
(ACUERDO N.º 002 DE MARZO DEL 2018)
Normatividad
Personas en situación de
discapacidad: Para el diseño de
la Política Institucional de
Educación Inclusiva, el ITP toma
como referencia:
• El documento de Ministerio de
Educación Nacional
"Lineamientos Política de
Educación Superior Inclusiva-"
(MEN 2013).
• Constitución política de
Colombia de 1991: Articulo 68.
• Normas expedidos por ICONTEC
Grupos étnicos: La
constitución política de
Colombia de 1991, en los
artículos 1, 4,7,8,10,13,68 y
72, contemplan el
reconocimiento y la
protección de la diversidad
étnica.
El articulo 93 señala que los
miembros de los pueblos
deberán disponer de medios
de formación profesional.
Población victima del
conflicto armado:
Personas afectadas por
el conflicto armado
interno.
•La declaración de las
naciones unidas sobre los
principios fundamentales
de justicia para victimas
de delitos y abuso de
poder.
•Ley 387, articulo 17,
numeral 10 decreta que
se adoptaran programas
educativos especiales
para las victimas del
desplazamiento por
violencia.
Población
desmovilizadas y
desvinculados del
conflicto armado:
•Ley 782 de 2002, articulo
15: se entiende por
victima de violencia
política, toda persona
menor de edad que tome
parte en las hostilidades.
•Resolución 2620 de
2004 del Ministerio de
Educación Nacional,
establece la prestación
de educación a
desvinculados del
conflicto armado.
Población habitante de
frontera:
•Ley 191 de 1995 y
decretos reglamentarios;
En su artículo 2 se
encuentra el
mejoramiento de la
educación y formación y
de la cooperación de los
países vecinos.
INCLUSION.pptx
INCLUSION.pptx

Más contenido relacionado

Similar a INCLUSION.pptx

2010. erradicar la pobreza
2010. erradicar la pobreza2010. erradicar la pobreza
2010. erradicar la pobreza
Abuelazo
 
Políticas en Ciencia y Tecnología desde la Cultura Libre
Políticas en Ciencia y Tecnología desde la Cultura LibrePolíticas en Ciencia y Tecnología desde la Cultura Libre
Políticas en Ciencia y Tecnología desde la Cultura Libre
Ulises Hernandez Pino
 
Propuesta para reglamento de etic de organizaciones sociales
Propuesta para reglamento de etic de organizaciones socialesPropuesta para reglamento de etic de organizaciones sociales
Propuesta para reglamento de etic de organizaciones sociales
Erbol Digital
 
Otrasact formacion fenatimap_convenio169oit
Otrasact formacion fenatimap_convenio169oitOtrasact formacion fenatimap_convenio169oit
Otrasact formacion fenatimap_convenio169oit
Ismael Crespin
 
Educación
EducaciónEducación
Educación
FDTEUSC
 

Similar a INCLUSION.pptx (20)

Laboratorio1
Laboratorio1Laboratorio1
Laboratorio1
 
Proyecto de investigacion
Proyecto de investigacionProyecto de investigacion
Proyecto de investigacion
 
NEM PMC CTE 19-20 Dr. Omar V (10). Leyton-1. Leyton-1. Leyton-1.pdf
NEM  PMC  CTE 19-20 Dr. Omar V (10). Leyton-1. Leyton-1. Leyton-1.pdfNEM  PMC  CTE 19-20 Dr. Omar V (10). Leyton-1. Leyton-1. Leyton-1.pdf
NEM PMC CTE 19-20 Dr. Omar V (10). Leyton-1. Leyton-1. Leyton-1.pdf
 
Discutiendo el PND 2023-2026
Discutiendo el PND 2023-2026Discutiendo el PND 2023-2026
Discutiendo el PND 2023-2026
 
Constitucional II ORIGINAL.pptx
Constitucional II ORIGINAL.pptxConstitucional II ORIGINAL.pptx
Constitucional II ORIGINAL.pptx
 
2010. erradicar la pobreza
2010. erradicar la pobreza2010. erradicar la pobreza
2010. erradicar la pobreza
 
PROYECTO DE LEY 251 DE 2013 SENADO (Radicado por: Movimiento Político MIRA)
PROYECTO DE LEY 251 DE 2013 SENADO (Radicado por: Movimiento Político MIRA)PROYECTO DE LEY 251 DE 2013 SENADO (Radicado por: Movimiento Político MIRA)
PROYECTO DE LEY 251 DE 2013 SENADO (Radicado por: Movimiento Político MIRA)
 
Políticas en Ciencia y Tecnología desde la Cultura Libre
Políticas en Ciencia y Tecnología desde la Cultura LibrePolíticas en Ciencia y Tecnología desde la Cultura Libre
Políticas en Ciencia y Tecnología desde la Cultura Libre
 
A13.tupiza.veronica.sociedadcont.pol.educativa
A13.tupiza.veronica.sociedadcont.pol.educativaA13.tupiza.veronica.sociedadcont.pol.educativa
A13.tupiza.veronica.sociedadcont.pol.educativa
 
A13.goyes.martha.sociedad cont. pol.educativa
A13.goyes.martha.sociedad cont. pol.educativaA13.goyes.martha.sociedad cont. pol.educativa
A13.goyes.martha.sociedad cont. pol.educativa
 
seguridad social en Colombia
seguridad social en Colombiaseguridad social en Colombia
seguridad social en Colombia
 
Cartilla de-seguridad-social-cut-y-ctc
Cartilla de-seguridad-social-cut-y-ctcCartilla de-seguridad-social-cut-y-ctc
Cartilla de-seguridad-social-cut-y-ctc
 
Aa1 cartilla seguridad_social
Aa1 cartilla seguridad_socialAa1 cartilla seguridad_social
Aa1 cartilla seguridad_social
 
Propuesta para reglamento de etic de organizaciones sociales
Propuesta para reglamento de etic de organizaciones socialesPropuesta para reglamento de etic de organizaciones sociales
Propuesta para reglamento de etic de organizaciones sociales
 
Resolucion 01
Resolucion 01Resolucion 01
Resolucion 01
 
Resolucion 01
Resolucion 01Resolucion 01
Resolucion 01
 
A13.bryan.rodriguez.sociedad.docx
A13.bryan.rodriguez.sociedad.docxA13.bryan.rodriguez.sociedad.docx
A13.bryan.rodriguez.sociedad.docx
 
Presentación autismo y acuerdo 711 de educación.
Presentación autismo y acuerdo 711 de educación.Presentación autismo y acuerdo 711 de educación.
Presentación autismo y acuerdo 711 de educación.
 
Otrasact formacion fenatimap_convenio169oit
Otrasact formacion fenatimap_convenio169oitOtrasact formacion fenatimap_convenio169oit
Otrasact formacion fenatimap_convenio169oit
 
Educación
EducaciónEducación
Educación
 

Último

Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 

Último (20)

Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdfDISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
DISEÑO DE ESTRATEGIAS EN MOMENTOS DE INCERTIDUMBRE.pdf
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdfSesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
Sesión de clase Motivados por la esperanza.pdf
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO EL NÚMERO PI COLOREA EMBLEMA OLÍMPICO DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 

INCLUSION.pptx

  • 1. POLITICA DE INCLUSION INSTITUCIONAL PRESENTADO POR: • Brigith Murcia Castro • Valentina Marín Ocampo • Laura Sofia Melo TECNOLOGIA EN PRODUCCION AGROINDUSTRIAL PRIMER SEMESTRE PROYECTO PEDAGOGICO DOCENTE: CARLOS LEMUS (ACUERDO N.º 002 DE MARZO DEL 2018)
  • 2.
  • 3.
  • 4. Normatividad Personas en situación de discapacidad: Para el diseño de la Política Institucional de Educación Inclusiva, el ITP toma como referencia: • El documento de Ministerio de Educación Nacional "Lineamientos Política de Educación Superior Inclusiva-" (MEN 2013). • Constitución política de Colombia de 1991: Articulo 68. • Normas expedidos por ICONTEC Grupos étnicos: La constitución política de Colombia de 1991, en los artículos 1, 4,7,8,10,13,68 y 72, contemplan el reconocimiento y la protección de la diversidad étnica. El articulo 93 señala que los miembros de los pueblos deberán disponer de medios de formación profesional.
  • 5. Población victima del conflicto armado: Personas afectadas por el conflicto armado interno. •La declaración de las naciones unidas sobre los principios fundamentales de justicia para victimas de delitos y abuso de poder. •Ley 387, articulo 17, numeral 10 decreta que se adoptaran programas educativos especiales para las victimas del desplazamiento por violencia. Población desmovilizadas y desvinculados del conflicto armado: •Ley 782 de 2002, articulo 15: se entiende por victima de violencia política, toda persona menor de edad que tome parte en las hostilidades. •Resolución 2620 de 2004 del Ministerio de Educación Nacional, establece la prestación de educación a desvinculados del conflicto armado. Población habitante de frontera: •Ley 191 de 1995 y decretos reglamentarios; En su artículo 2 se encuentra el mejoramiento de la educación y formación y de la cooperación de los países vecinos.