Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Diferenciales del formador de formadores
1. Identificar necesidades
Investigar las características del contexto
Satisfacer necesidades e inquietudes de quienes lo
requieran.
Elegir estrategias evaluando beneficios y riesgos .
Respetar reglas éticas.
Aprender a elaborar emociones, (valores, simpatías,
antipatías).
COMPETENCIAS REQUERIDAS PARA EL
CAPACITADOR EXTERNOS
Prof. Susana Huberman
2. DESAFÍOS PARA EL CAPACITADOR
EXTERNO EN LOS NUEVOS ESCENARIOS
Combinación del “darse cuenta” con un modelo
mental abierto a lo local, lo global, lo complejo, lo
incierto.
Disposición para desprenderse de prácticas
absolutamente personales para adecuarse al lugar en
el cual se encuentra inserto temporariamente
pasado..
Contribuir con la orientación al negocio en la
Organización en la cual se inserta.
Flexibilidad y adaptabilidad al cambio.
Concebir la metodología de la capacitación, tan
importante como el contenido.
Gestión de autoaprendizajes y de aprendizajes
grupales
Prof. Susana Huberman