Este documento presenta la guía de una sesión que incluye juegos libres, un taller de sombras, pintura corporal y relajación. Los objetivos eran fomentar la creatividad, la interacción y el uso de diferentes materiales como cajas de cartón y tubos de papel higiénico. En el taller de sombras, los niños crearon formas proyectando sombras de su cuerpo con luz de colores. Luego pintaron sus cuerpos sin usar pinceles. Al final, compartieron sus experiencias y comentarios sobre la música tranquila.

2. GUÍA DE LA SESIÓN
Tiempo(aprox.)
• ASAMBLEA.
Normas y breve explicación de la sesión 5’
• JUEGO LIBRE.
Cajas de cartón y materiales blandos
• TALLER DE SOMBRAS 90’
• PINTURA CON EL CUERPO
• RELAJACIÓN 15’
• PUESTA EN COMÚN.
Vivencias personales 10’

3. MATERIALES
• Materiales blandos
(pelotas, piezas del
castillo,…)
• Cajas de cartón
• Tijeras
• Cinta adhesiva
• Lana
• Tubos de cartón de
papel higiénico
• Papel continuo
• Linterna y proyector
• Papel celofán de
colores

4. NUESTROS OBJETIVOS FUERON…
• Conseguir la interacción entre iguales.
• Potenciar la creatividad y la imaginación.
• Utilizar diferentes materiales.
• Crear y resolver conflictos cognitivos respecto
al material.
• Trabajar la profundidad en la proyección de
sombras.
• Experimentar con pintura, sin pinceles.

5. ¿POR QUÉ ASÍ?
• Pusimos pocos materiales blandos, ya que en la
mayoría de las sesiones de psicomotricidad se
utilizan mucho, y pretendíamos que aquellos
compañeros que los suelen usan mucho, utilizaran
otros materiales para observar sus capacidades.
• Queríamos conseguir que solo utilizaran el material
que ofrecíamos, para fomentar la creatividad e
imaginación. No había mucha cantidad, para instar
al compañerismo y a la interacción con los demás.

6. • Pintar sin pinceles. Pretendíamos que al usar
su cuerpo con la pintura, experimentasen las
sensaciones de ésta con su piel.
• Proyectamos luz de colores (colocando papel
celofán de colores delante de la lente), con la
idea de que con la ayuda de su cuerpo, los
alumnos creasen formas y sombras.
• Música tranquila, con el objetivo de invitar a
los componentes a crear.

7. LO QUE OCURRIÓ…
NUESTRA IDEA… LA REALIDAD…

8. TALLER DE SOMBRAS

9. PINTAR CON EL CUERPO

10. RELAJACIÓN

11. ASAMBLEA
Según las impresiones generales de los compañeros, fue una
sesión con la que disfrutaron creando y experimentando con
su imaginación y creatividad. Se dio la interacción entre
iguales, así como la resolución de conflictos cognitivos
respecto al material. Con su cuerpo experimentaron la
profundidad de las sombras, al tiempo que se movían al son
de las canciones. En cuanto a la música:
• Algunos la hubiesen preferido menos conocida, para que
no les evocase ningún tipo de recuerdo.
• A otros le hubiese gustado que fuese más movida para
poder bailar con ella.
• Otros dijeron que la música les había ayudado a crear e
imaginar en todo momento.

12. ¡GRACIAS POR JUGAR CON
NOSOTRAS!