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Innovación educativa con 
recursos abiertos 
Portafolio de Trabajo 
Práctica – 02.
Información general 
• Nombre: Claudia Nava Díaz 
• Edad: 27 años 
• Licenciada en Pedagogía 
• Estudié en la Universidad del Valle de México 
Campus Lomas Verdes
Planteamiento de necesidad 
▫ Buscar la información adecuada mediante los REA 
▫ Buscar curso en línea para los colaboradores en mi 
trabajo 
▫ Objetivo: buscar Recursos para un curso de 
Ortografía.
Reúso de Información 
• Encontré 
diferentes 
fuentes de 
información por 
medio de Google, 
Moodle y otros 
repositorios
Revisión adaptación del material 
He revisado 
diversos 
materiales para 
así poder 
adaptarlos a las 
necesidades del 
cliente. 
Ha sido complicado 
ya que el enfoque 
es para niños de 
primaria o 
secundaria.
Remezcla 
• He visto diferentes cursos y los he estado 
mezclando para poder hacer mi propio curso. 
TEMA OBJETIVO TÉCNICA DIDÁCTICA MATERIAL TIEMPO TEORÍA TIEMPO PRÁCTICA HORARIO Ejericios del mes 
La importancia de la ortografía 
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Conocer los beneficios y conflictos que pueda producir la 
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La fonética Identificar la correcta escucha y habla. Taller presencial Audio, hojas, plumas 1 hora 1 hora 
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  • 1. Innovación educativa con recursos abiertos Portafolio de Trabajo Práctica – 02.
  • 2. Información general • Nombre: Claudia Nava Díaz • Edad: 27 años • Licenciada en Pedagogía • Estudié en la Universidad del Valle de México Campus Lomas Verdes
  • 3. Planteamiento de necesidad ▫ Buscar la información adecuada mediante los REA ▫ Buscar curso en línea para los colaboradores en mi trabajo ▫ Objetivo: buscar Recursos para un curso de Ortografía.
  • 4. Reúso de Información • Encontré diferentes fuentes de información por medio de Google, Moodle y otros repositorios
  • 5. Revisión adaptación del material He revisado diversos materiales para así poder adaptarlos a las necesidades del cliente. Ha sido complicado ya que el enfoque es para niños de primaria o secundaria.
  • 6. Remezcla • He visto diferentes cursos y los he estado mezclando para poder hacer mi propio curso. TEMA OBJETIVO TÉCNICA DIDÁCTICA MATERIAL TIEMPO TEORÍA TIEMPO PRÁCTICA HORARIO Ejericios del mes La importancia de la ortografía en el ámbito laboral Conocer los beneficios y conflictos que pueda producir la ortografía. Taller presencial video de lo que ocurre con una mala redaccion en el trabajo, experiencias de las faltas de ortografía, ejemplos de mala ortografía. 1 hora 1 hora Por definir Por semana imprimir un correo por participante y llevarlo a la siguiente sesión La fonética Identificar la correcta escucha y habla. Taller presencial Audio, hojas, plumas 1 hora 1 hora Acentos Utilizar correctamente los acentos. Taller presencial Ejemplos, donde ponerle el acento a la palabra. 1 hora 1 hora Ejercicios en QUIA para identificar los acentos, imprimir 1 correo para revisar las correcciones Mayúsculas Utilizar de manera correcta la escritura de las mayúsculas. Taller presencial 1 hora 1 hora correcciones de enunciados Reglas generales de uso de letras Identificar las faltas de ortografía. Taller presencial crucigrama, sopa de letras, ahorcado Signos de puntuación Utilizar adecuadamente las reglas ortograficas Taller presencial audio ahorcado de frases, llena el espacio en blanco Redacción Aplicar las mejores practicas para una redacción eficiente. Taller presencial Redactar cosas
  • 7. Identificar fuentes de información
  • 8. Evaluación: Revisando el contexto cultural y de idioma, los cursos que vi fueron de gran utilidad para ir creando el nuevo curso. Falta buscar mayor información y actividades aún.