Cap. 3. Planteamiento del problema Diapositivas elaboradas por: Cuitlahuac Santiago Mariscal

1. C U I T L Á H U A C S A N T I A G O M A R I S C A L

3. 



)

4.  Proveer una descripción general del fenómeno
o concepto a estudiar.
 Mencionar a los participantes de estudio
 Identificar el lugar o ambiente inicial del
estudio.

5.  Orientan hacia las respuestas que se busca con la
investigación.
 Las preguntas demasiado generales no conducen a
una investigación concreta, por lo que deben
acotarse.
 Las preguntas generales constituyen más bien ideas
iniciales que será preciso refinar y precisar para
que guíen el comienzo de un estudio.

6.  Indica el porqué de la investigación exponiendo
las razones.
 Por medio de la justificación debemos
demostrar que el estudio es necesario e
importante.
 Conveniencia
 Relevancia social
 Implicaciones prácticas
 Valor teórico
 Utilidad metodológica

7. Tomar en cuenta
 Recursos humanos
 Recursos financieros
 Recursos materiales
 Tiempo.

8.  ¿Qué más necesitamos saber del
problema?
 ¿Qué falta de estudiar o abordar?
 ¿Qué no se ha considerado?
 ¿Qué se ha olvidado?

10. 1.- Definir el concepto central del
estudio
2.- Definir los conceptos que se
vinculan con él (de acuerdo a la
experiencia y a la revisión de literatura)
3.- Revisar el esquema a lo largo de la
investigación.

12. Hernández, R. , Fernández, C. y Baptista, M.P. (2010)
. Metodología de la investigación. (Quinta edición).
. México. McGraw-Hill.