El enfoque sistémico aparece para abordar el problema de la complejidad a través de una forma de pensamiento basada en la totalidad. También resaltar que este enfoque se concentra en las interacciones de los elementos a comparación del enfoque analítico que este se enfoca en sus elementos.

1. “LIBEREMOS BOLIVIA”
Tema:El enfoque sistémico.
Alumna:SaraviaLaura DanielaPaola.
Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos.
Materia: Investigaciónde MercadosII.
“Todas las batallas de la vida sirvenpara enseñarnosalgo,inclusive aquellasque perdimos”
Paulo Coelho
1. INTRODUCCION
Si seguimos los consejos de algún sistemista entusiasta podríamos remontarnos muy
atrás buscando precursores a la idea de sistema. Ludwig von Bertalanffy, considerado
comoel padre de laTeoríaGeneral de Sistemas,mencionaaAristótelescomoelprimero
que formulóelasertosistémicofundamental:"eltodoesmásque la sumade laspartes",
y liga la noción de sistema al desarrollo de la filosofía europea desde sus más lejanos
orígenes [Bertalanffy, 1975]. Sin embargo, no es necesario bucear tanto en las
profundidadesde lahistoriaparatrazarunesbozomuyaproximadode lascorrientesde
pensamiento que dieron lugar al enfoque sistémico.1
Normalmente se dice que lossistemassonunostiemposde especialización,yescierto.
Peroexiste unnotable movimientode convergenciaenlacienciayla enseñanza,que ha
tenido lugar especialmente en los cuarenta años que siguieron a la Segunda Guerra
Mundial y de forma más acelerada durante los últimos diez años.
El movimientoaque se refiere Gell-Mannnoesotro que la Teoría General de Sistemas
o el enfoque sistémico que si bien ha sido un fracaso en sus presupuestos de partida
(construiralgoasí comouna metaciencia),síha conseguidologrosmuyimportantesen
aplicaciones concretas y ha aportado una nueva perspectiva a la ciencia.
La propiaideade sistemaesbastantedifusa puesencadaaplicaciónse defineel sistema
de nuevo y aunque hay una concepción básica común las diferencias son a veces
importantes.2
El enfoque sistémico invita a estudiar la composición,el entorno y la estructura de los
sistemas de interés. Como vemos, el enfoque sistémico se sustenta en la idea y el
concepto de sistema.3
2. DESARROLLO
2.1 CONCEPTO
Denominadotambiéncomoenfoque de sistema,significaque el modo de abordar
losobjetosyfenómenosnopuedeseraislado,sinoquetienenque versecomoparte
de un todo.4
2.2 OBJETIVO
EL ENFOQUE SISTÉMICO

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Docente:Mgr. José RamiroZapata Barrientos.
Materia: Investigaciónde MercadosII.
El enfoque sistémicosirvecomoguíaparainterrogarse sobre elcomportamientode
un sistema. A diferencia del enfoque analítico, el enfoque sistémico engloba la
totalidadde los elementosdel sistemaestudiado,asícomo sus interaccionesysus
interdependencias. Una óptica integradora o sistémica.5
2.3 CARACTERISTICAS
Mejor que una descripción punto por punto de las características de cada uno de
estos dos enfoques, es preferible presentarlas juntas en un cuadro, acerca de sus
ventajas e inconvenientes respectivos.6
2.4 ALGUNOS CONCEPTOS VINCULADOS A SISTEMAS
Elementos
Los elementossonloscomponentesde un sistema.Loselementospueden
serrepresentaciónoconceptualizaciónde característicasde larealidad.Los
elementos pueden a su vez ser sistemas (subsistemas). Los elementos
pueden ser no vivientes o vivientes (en muchos casos combinación de
ambos).Hayelementosque entranal sistema:lasentradas.Hayelementos
que dejanel sistema:lassalidaso resultados.Comoejemplode elementos
podemos mencionar: las moléculas de una célula; los alumnos de una
escuela; las máquinas de una fábrica: las mercancías; el dinero: etc.

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Materia: Investigaciónde MercadosII.
Proceso de conversión
Dentrode unsistematienenlugarprocesosde conversiónque cambianlas
características de los elementos de entrada convirtiéndolos en elementos
de salida.
Entradas y recursos
Las entradas son los elementos que entran a un sistema; como planteo
general son: materia, energía e información. Para que un sistema abierto
pueda funcionar debe importar ciertos recursos del medio. Se llaman
recursos los elementos que normalmente se aplican o actúan sobre los
elementos de entrada para modificar sus características. Los recursos son
también entradas al sistema. La diferencia entre recursos y entradas
depende del punto de vista del que se los mire. Los recursos pueden ser
materiales, financieros, humanos, etc.
Salidas o resultados
Sonel resultadodel procesode conversiónLassalidaspuedenser:materia,
energía, información, productos acabados, desechos, etc.
Límites
Los límites son las fronteras que enmarcan a un sistema y lo separan del
mundo exterior (los límites pueden ser físicos, como también jurídicos o
mentales). La fijación de los límites es un punto clave en el enfoque
sistémico, pues delimita el campo de estudio. Tomemos como ejemplo el
sistema ‘bicicleta”, si lo que nos interesa es su funcionamiento desde el
puntode vistamecánico,centraremosnuestroanálisisenlabicicletaensí,
pero si nos interesa la bicicleta como medio de transporte tenemos que
ampliar el límite y tener en cuenta el suelosobre el que se desplaza, pues
sin la fricción sobre el mismo no puede haber movimiento; como
consecuencia no habría desplazamiento del cuadro, ni tampoco
movimientode girode laruedadelantera.Ennuestrocasolaampliaciónde
los límites del sistema nos lleva a la necesidad de ir teniendo en cuenta
muchas otras variables: el hombre, la carretera, el tránsito, etc.
Flujos
Se entiende por flujo la circulación de elementos que intervienen o que
formanparte de un sistema.Losflujospuedenserde materia,de energíao
de información.
Depósitos

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Los depósitos son lugares de almacenamiento de materiales, energía,
información, etc. Como ejemplos podemos mencionar: contenedores de
hidrocarburo,grasadel organismo,bibliotecas,memoriade computadoras,
filmes, etc.
Redes de comunicación
Las redes de comunicación son las que posibilitan las relaciones e
interacciones entre elementos y permiten los intercambios de materia,
energíae informacióndentrode un sistemayconotrossistemas.Lasredes
de comunicación pueden ser físicas (redes eléctricas, carreteras, canales,
gasoductos, nervios, arterias, etc.) o mentales (órdenes).
Elementos de control (válvulas)
Son los elementos que controlan la circulación y el caudal del flujo. Los
elementos de control transforman las informaciones que reciben en
acciones.Comoejemplode elementosde controlpodemosmencionar:una
llave, una válvula hidráulica, una canilla, un interruptor, un semáforo, el
director de una empresa, etc. Su representación simbólica suele tener el
aspecto de un grifo colocado en la línea de flujo.
Retardos
Los retardos son consecuencia de la velocidad de circulación de los flujos,
de lostiemposde almacenamiento,etc.Enotraspalabras,estánvinculados
con el tiempo de transmisión o circulación de materia, energía o
información. Desempeñan un papel importante en el comportamiento de
los sistemas complejos.
Bucles de realimentación (feedback)
Se dice que enunsistemahayrealimentación(oretroalimentación)cuando
la salidaactúa sobre la entrada.Los buclesde realimentacióncumplenesa
función,sonestructurasbastantefrecuentesenlossistemasydesempeñan
un papel determinante en el funcionamiento de los mismos. En base a su
comportamiento, podemos decir que existen dos tipos de bucles:
• Los bucles de realimentación positiva (aumento de la divergencia)
• Los bucles de realimentación negativa (convergencia hacia un fin).7
2.5 CARACTERISTICAS DE UN SISTEMA
Las características básicas de todo sistema son:

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Tamaño óptimo. Si un sistema aumenta o disminuye de tamaño de forma
considerable(sinotroscambios),esposible quedejede funcionar(almenos
de forma estable).
Propiedadesemergentes.Cadasistematiene unaspropiedadesintrínsecas,
y distintas a las de las partes, que sólo emergen cuando actúa el sistema
completo.
Al descomponerse un sistema se pierden sus propiedades.
Todo sistema funciona como una red elástica. Si se tira de una parte del
sistema, se mantendrá en la nueva posición mientras se ejerza presión
sobre ella.
Cualquier pequeña modificaciónen una parte del sistema afectará a otras
partes del mismo, que a su vez afectarán a otras partes más alejadas del
cambio original (efecto mariposa).
2.6 LOS PRINCIPIOS EN UN SISTEMA
Lo que se puede apreciar en un sistema son generalidadesque pueden resumirse
en cuatro principios:
1. Principiode posición:Lugarque ocupael sistemadentrode unconjuntode
sistemas, lo que implica el concepto de jerarquía.
2. Principio de relación: La relación entre los sistemas origina, campos con
polaridades atractivas y de rechazo, lo que implica la llamada “teoría del
campo”, empleada en la psicología que utiliza con frecuencia el concepto
de campo y lo toma prestado de la física.
3. Principiode limitación:El diseñador del sistema,controlasuduración,fija
su medida y ritmo, determinando el alcance de su influencia y crea la
estructura esquemática o modelo de funcionamiento.
4. Principiode equi-finalidad:Si unsistematiene metasparaun objetivo,las
puede alcanzar por diversos medios para llegar al mismo fin. La equi-
finalidadconsisteenque todosloselementosquelointegranfuncionanen
base a alcanzar el mismo objetivo o finalidad.8
3. CONCLUSION
Se puede concluir que el enfoque sistémico aparece para abordar el problema de la
complejidada través de una forma de pensamiento basada en la totalidad. También
resaltar que este enfoque se concentra en las interacciones de los elementos a
comparación del enfoque analítico que este se enfoca en sus elementos.
REFERENCIAS

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1
http://dit.upm.es/~fsaez/intl/libro_complejidad/6-historia-del-enfoque-sistemico.pdf
2
https://sites.google.com/site/tsdanielauvm/historia-del-enfoque-sistemico-1
3
https://es.scribd.com/document/383549480/El-Enfoque-Sistemico-Monografia-Word
4
https://www.ecured.cu/Enfoque_sist%C3%A9mico
5
http://www.ifdcelbolson.edu.ar/mat_biblio/tecnologia/curso1/u2/16.pdf
6
http://www.ifdcelbolson.edu.ar/mat_biblio/tecnologia/curso1/u2/16.pdf
7
http://www.ifdcelbolson.edu.ar/mat_biblio/tecnologia/curso1/u2/16.pdf
8
http://actualidadempresa.com/enfoque-sistemico-aplicado-la-organizacion-
empresarial/
4. VIDEOS
https://www.youtube.com/watch?v=RmdLvfEie04
https://www.youtube.com/watch?v=GgkqsB-GlLw
https://www.youtube.com/watch?v=rAEZ6EUt0pk