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GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACAN DE OCAMPO
UNIVERSIDAD VIRTUAL DE MICHOACAN
MAESTRIA EN SALUD PÚBLICA
INVESTIGACION CUALITATIVA
Unidad 3
Análisis de datos de campo en la Investigación Cualitativa.
Actividad 2
Análisis de los datos recolectados.
TUTOR:
MSP. Mónica Servín Meza Ramírez.
ALUMNA:
Dra. Hilda Viridiana Vázquez Martínez.
MATRICULA:
175226
Morelia Michoacán Diciembre 2019
Análisis de datos recolectados..
La recolección de información es la técnica que emplea el investigador para
obtener la información que le permitirá comprender el fenómeno estudiad,
en la investigación cualitativa estas actividades las realizar en el mismo lugar
donde los participantes experimentan dicho fenómeno, ya que les permite
observar el comportamiento y realizar entrevistas a los participantes para
conocer sus puntos de vista y así comprender la profundidad de los
estudiado.
El proceso de análisis de datos cualitativos se compone de distintas fases,
aunque puede ser un procedimiento iterativo o de aproximación sucesiva. Las
fases principales incluyen:
• El descubrimiento y la obtención de los datos
• La preparación, revisión y transcripción de los datos, en su caso, a texto.
• La organización de los datos según criterios, que pueden ser de tipo
cronológico, temático, etc.
• La categorización, etiquetado y codificación de los datos, que los prepara
para el análisis.
• El análisis de los datos y generación de hipótesis, teorías, conclusiones, etc.
Introducción.
La base de estos análisis, durante el proceso, es la categorización de
los datos por medio de un método de descubrimiento que tiene sus
apoyos en la identificación de patrones, regularidades, principios, pero
también, inconsistencias, incoherencias y discontinuidades. Una de las
claves de éxito para adelantar el análisis cualitativo es ir consignando o
registrando las ideas que van emergiendo a medida que se leen y
organizan los archivos. Esas ideas se convierten en uno de los típicos
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Desarrollo.
Por lo dicho precedentemente, la validación de los hallazgos derivados de estos análisis intermedios se
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informe final, es el documento formal en el que la
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Referencias.
 Casilimas, C. A. (1996). INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. Obtenido de INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA
EDUCACIÓN SUPERIOR, ICFES, Bogotá, Colombia, ISBN: 958-9329-09-8:
https://fds.univim.edu.mx/pluginfile.php/7704/mod_resource/content/1/Investigacio%CC%81n%20cualitativa.pdf
 Mora, M. C. (2010). Métodos de recolección para enfoques cualitativos. Obtenido de San José Costa Rica: Universidad
Estatal a Distancia de Costa Rica:
https://fds.univim.edu.mx/pluginfile.php/7705/mod_resource/content/1/Me%CC%81todos%20de%20recoleccio%CC%
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H vazquez analisis de los datos recolectados

  • 1. GOBIERNO DEL ESTADO DE MICHOACAN DE OCAMPO UNIVERSIDAD VIRTUAL DE MICHOACAN MAESTRIA EN SALUD PÚBLICA INVESTIGACION CUALITATIVA Unidad 3 Análisis de datos de campo en la Investigación Cualitativa. Actividad 2 Análisis de los datos recolectados. TUTOR: MSP. Mónica Servín Meza Ramírez. ALUMNA: Dra. Hilda Viridiana Vázquez Martínez. MATRICULA: 175226 Morelia Michoacán Diciembre 2019
  • 2. Análisis de datos recolectados.. La recolección de información es la técnica que emplea el investigador para obtener la información que le permitirá comprender el fenómeno estudiad, en la investigación cualitativa estas actividades las realizar en el mismo lugar donde los participantes experimentan dicho fenómeno, ya que les permite observar el comportamiento y realizar entrevistas a los participantes para conocer sus puntos de vista y así comprender la profundidad de los estudiado. El proceso de análisis de datos cualitativos se compone de distintas fases, aunque puede ser un procedimiento iterativo o de aproximación sucesiva. Las fases principales incluyen: • El descubrimiento y la obtención de los datos • La preparación, revisión y transcripción de los datos, en su caso, a texto. • La organización de los datos según criterios, que pueden ser de tipo cronológico, temático, etc. • La categorización, etiquetado y codificación de los datos, que los prepara para el análisis. • El análisis de los datos y generación de hipótesis, teorías, conclusiones, etc. Introducción.
  • 3. La base de estos análisis, durante el proceso, es la categorización de los datos por medio de un método de descubrimiento que tiene sus apoyos en la identificación de patrones, regularidades, principios, pero también, inconsistencias, incoherencias y discontinuidades. Una de las claves de éxito para adelantar el análisis cualitativo es ir consignando o registrando las ideas que van emergiendo a medida que se leen y organizan los archivos. Esas ideas se convierten en uno de los típicos "memos" o recordatorios que serán la base para armar el análisis Organización de ideas para estructurar análisis intermedios. Desarrollo. Por lo dicho precedentemente, la validación de los hallazgos derivados de estos análisis intermedios se realizan mediante dos estrategias básicas. De un lado, el permanente contacto y retroalimentación con los actores o participantes; del otro, mediante una revisión sostenida de la literatura producida desde la teoría ya existente. En el primer caso, se resuelve lo atinente a la validez interna; en el segundo, lo que corresponde a la validez externa. Análisis de datos recolectados..
  • 4. APLICACIONES DE COMPUTADOR PARA LA ORGANIZACIÓN Y EL ANÁLISIS DE DATOS CUALITATIVOS: • En la actualidad existen alrededor 23 programas distintos de computador para realizar análisis de datos cualitativos referenciados en internet • Las calidades y el tipo de utilidad que prestan a la tarea de análisis lleva a distinguir tres grandes subgrupos dentro de esas aplicaciones: Recuperadores de texto, programas de codificación y recuperación por último están los programas conocidos como de elaboración teórica Desarrollo. Análisis de datos recolectados..
  • 5. APLICACIONES DE COMPUTADOR PARA LA ORGANIZACIÓN Y EL ANÁLISIS DE DATOS CUALITATIVO Desarrollo. El Ethnograph es un programa de computador diseñado para asistir al investigador etnográfico o cualitativo en algunos aspectos mecánicos del análisis. Metafóricamente funciona "cortando y pegando" segmentos o trozos de información proveniente de fuentes semejantes o diferentes (notas de campo, entrevistas transcritas, documentos transcritos), articulados a través de un sistema de categorías de análisis. En un sentido técnico, permite codificar, recodificar y ordenar archivos de datos en categorías analíticas. En su versión última, permite establecer nexos entre las categorías de análisis empleadas. Análisis de datos recolectados..
  • 6. En términos metodológicos, los diseñadores de este programa de computador distinguen cuatro grandes procesos para el análisis de datos cualitativos. Ellos son: a) creación de archivos de datos a partir de las notas de campo, la revisión de documentos y/o la transcripción de entrevistas; b) codificación de los datos en los archivos, de modo que permitan la identificación y definición de segmentos de información relevantes para el análisis; c) realización de búsquedas dentro los datos almacenados, para lo cual, se ordenan y tamizan los segmentos de información previamente identificados; d) realización de descubrimientos, para lo cual se identifican patrones, secuencias, procesos, reglas, estrategias y relaciones Desarrollo. APLICACIONES DE COMPUTADOR PARA LA ORGANIZACIÓN Y EL ANÁLISIS DE DATOS CUALITATIVO Análisis de datos recolectados..
  • 7. Desarrollo La teorización como proceso componente del análisis final La realización de este proceso implica, plantearse y responder un conjunto de preguntas que permitan establecer nexos entre los datos arrojados por la investigación y la teoría ya establecida o existente; para ello se recurre a alguna de cuatro estrategias: • encadenamiento, • uso de pensamiento lateral, • inducción y • falsación. Análisis de datos recolectados..
  • 8. Desarrollo .De acuerdo con todo lo anterior, se infiere la existencia de cuatro procesos cognitivos como constituyentes dinámicos de todos los métodos cualitativos: comprensión, síntesis, teorización y recontextualización . Estos cuatro procesos corresponden a una secuencia lógica, ligada al progreso de elaboración mental que el investigador cualitativo desarrolla en el transcurso de su labor de creación de conocimiento. El informe de la investigación, llamado también informe final, es el documento formal en el que la empresa de investigación o investigador expone los aspectos más importantes del estudio. En éste se sintetiza, demuestra y concluye todos los hallazgos del estudio La teorización como proceso componente del análisis final Análisis de datos recolectados..
  • 9. Conclusiones. . El objetivo del análisis cualitativo de una investigación es lograr interpretar el manifiesto generado por los participantes respecto a un producto, un servicio, una marca, un concepto, un “spot” publicitario, un envase, etc. Es decir, se requiere encontrar el verdadero significado de la información y no quedarnos con lo declarado. Los beneficios de generar un informe final es que permiten: • Revisar la información obtenida del campo según la técnica empleada en la investigación (focus group, entrevistas en profundidad, etnografía), utilizando los apuntes, las transcripciones o grabaciones en audio o video. • Identificar los hallazgos más trascendentes y agruparlos según temas o teniendo en cuenta los objetivos secundarios. • Revisar y consolidar los hallazgos, determinando las posibles diferencias por variables muestrales y/o los aspectos que se considere pertinente. De esta manera se cuentan con las bases científicas para la toma de decisiones ante un problema por el cual se inicio la investigación. Análisis de datos recolectados..
  • 10. Referencias.  Casilimas, C. A. (1996). INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. Obtenido de INSTITUTO COLOMBIANO PARA EL FOMENTO DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR, ICFES, Bogotá, Colombia, ISBN: 958-9329-09-8: https://fds.univim.edu.mx/pluginfile.php/7704/mod_resource/content/1/Investigacio%CC%81n%20cualitativa.pdf  Mora, M. C. (2010). Métodos de recolección para enfoques cualitativos. Obtenido de San José Costa Rica: Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica: https://fds.univim.edu.mx/pluginfile.php/7705/mod_resource/content/1/Me%CC%81todos%20de%20recoleccio%CC% 81n%20para%20enfoques%20cualitativos.pdf