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CEIP “MIGUEL DE CERVANTES” Villafranca
ACTA DE LA _(1ª, 2ª, 3ª)___ SESIÓN DE EVALUACIÓN.
CURSO: 10- 11 CICLO:
INFANTIL
NIVEL-GRUPO: TUTOR-A:
1.- Valoración de los resultados generales del grupo.-
- (Análisis de las caracte- rísticas
del grupo: nº de alumnos,
ACNES, ANCES, refuerzo, etc),
- Resultados académicos globales
del grupo (nº de aprobados,
suspensos, ...)
- Clima de trabajo (la actitud, el
interés, el esfuerzo, la
participación,...)
- Comportamiento y convivencia
(relaciones entre alumnos, con el
profesorado, alumnos
rechazados, ...)
- Otras: colaboración de las
familias, incidentes, faltas de
asistencia, ...
2.- Valoración de los resultados por áreas o materias.-
Analizar en cada área :
- los resultados, ...
- la actitud, el interés, ...
- el comportamiento...
- Áreas del Tutor-a:
• Conocimiento de si
mismo y autonomía
• Conocimiento del
entorno
• Lenguajes:
comunicación y
representación
- Áreas de Especialistas:
• Inglés
• Religión
-
3.- Valoración del proceso enseñanza-aprendizaje.-
Planificación, programación
- Consecución de objetivos
- Adecuación de contenidos
Metodología
- La evaluación ( los controles, ...)
- Agrupamientos
- Materiales curriculares
- Organización de espacios y
tiempos
Atención a la diversidad
- Los apoyos y refuerzos
Coordinación:
• Equipo docente
• Prof especialistas
• Equipo de apoyo PT,
AL, Orientador ..)
-
4.- Casos particulares analizados.-
Alumno-a
(Nombre y apellidos)
Causa-Motivo
(Dificultades aprendizaje, faltas,
comportamiento, ...)
Propuesta
(Entrevista al alumno, a la
familia, Eval. Psicop, ...).
Responsable
(Tutor, Profesor,
Orientador, Director,...)
5.- Acuerdos Adoptados.-
- Medidas o acuerdos
globales, para todo el grupo
- Medidas o acuerdos en las
áreas.
- Medidas o acuerdos sobre
el proceso de enseñanza
aprendizaje
- Medidas o acuerdos sobre
casos individuales.
- Otras
Ausencias:
_______________
_______________
_______________
_______________
Villafranca, a ______de __________________ de 200__
El-la Tutor-a:
Fdo: ______________________________

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  • 1. CEIP “MIGUEL DE CERVANTES” Villafranca ACTA DE LA _(1ª, 2ª, 3ª)___ SESIÓN DE EVALUACIÓN. CURSO: 10- 11 CICLO: INFANTIL NIVEL-GRUPO: TUTOR-A: 1.- Valoración de los resultados generales del grupo.- - (Análisis de las caracte- rísticas del grupo: nº de alumnos, ACNES, ANCES, refuerzo, etc), - Resultados académicos globales del grupo (nº de aprobados, suspensos, ...) - Clima de trabajo (la actitud, el interés, el esfuerzo, la participación,...) - Comportamiento y convivencia (relaciones entre alumnos, con el profesorado, alumnos rechazados, ...) - Otras: colaboración de las familias, incidentes, faltas de asistencia, ... 2.- Valoración de los resultados por áreas o materias.- Analizar en cada área : - los resultados, ... - la actitud, el interés, ... - el comportamiento... - Áreas del Tutor-a: • Conocimiento de si mismo y autonomía • Conocimiento del entorno • Lenguajes: comunicación y representación - Áreas de Especialistas: • Inglés • Religión - 3.- Valoración del proceso enseñanza-aprendizaje.- Planificación, programación - Consecución de objetivos - Adecuación de contenidos Metodología - La evaluación ( los controles, ...) - Agrupamientos - Materiales curriculares - Organización de espacios y tiempos Atención a la diversidad - Los apoyos y refuerzos Coordinación: • Equipo docente • Prof especialistas • Equipo de apoyo PT, AL, Orientador ..) -
  • 2. 4.- Casos particulares analizados.- Alumno-a (Nombre y apellidos) Causa-Motivo (Dificultades aprendizaje, faltas, comportamiento, ...) Propuesta (Entrevista al alumno, a la familia, Eval. Psicop, ...). Responsable (Tutor, Profesor, Orientador, Director,...) 5.- Acuerdos Adoptados.- - Medidas o acuerdos globales, para todo el grupo - Medidas o acuerdos en las áreas. - Medidas o acuerdos sobre el proceso de enseñanza aprendizaje - Medidas o acuerdos sobre casos individuales. - Otras Ausencias: _______________ _______________ _______________ _______________ Villafranca, a ______de __________________ de 200__ El-la Tutor-a: Fdo: ______________________________