Este trabajo interioriza aspectos importantes y precisos acerca de los paradigmas educativos, que son macromodelos teóricos de la educación.

1. ECOLOGIA
DEL
PENSAMIEN
TO Y
DESARROLL
O HUMANO
EMILIA SALTOS
2º”A” lengua y literatura

2. Pedro
Armijo
Paradigmas
de la
educación.
Un paradigma de la
educación es un determinado
marco o perspectiva desde el
cual podemos analizar el
contexto educativo,
comprenderlo, interpretarlo
e intervenir sobre el
apartando las propias
reflexiones e ideas para hacer
frente a las distintas
problemáticas educativas.
La sociedad del siglo XXI requiere de algo mas complejo que los meros
“saberes” o “conocimientos”.
El nuevo paradigma educativo.
Requiere COMPETENCIAS (saber hacer , con “saber” y con
“conciencia”.
El viejo paradigma centraba sus esfuerzos en que los alunos “supieran”.
Un a nueva escuela era aquella capaz de garantizar conocimientos a
todos sus alumnos.
Hoy se pide a la escuela no solo “saberes” sino “COMPETENCIAS”.

3. Pedro
Armijo
Paradigmas
de la
educación.
Conductista Humanista Cognitivo Sociocultural Constructivis
ta
1º Fila .ESTUDIANTE
2º Fila .PROFESOR
3º Fila .EVALUACION
Indicaciones
sobre los
papeles de:.

4. Gracia
s
http://papelcosido.fba.unlp.edu.ar/ojs/i
ndex.php/bold/article/view/120