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VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL BLOG<br />VentajasDesventajasEl blog puede ser utilizado como recurso didáctico para que el estudiante pueda autoevaluar su aprendizaje realizando las posibles correcciones que le diga el profesor.El blog por sí solo no promueve el aprendizaje significativo, por lo tanto es necesario contemplarlo dentro de un marco instruccional que guíe la obtención de los objetivos educativos.Con el uso del blog podemos afianzar el dominio de las tecnologías de información y comunicación de una manera personalizada.El blog no puede ser manejado simplemente como un cuaderno o diario, tiene que promover el aprendizaje independiente, autónomo y auto regulado con la orientación docente y su respectivo seguimiento.Ayuda a los estudiantes a incursionar en el uso de otras herramientas relacionadas con el blog (producción de videos, mapas conceptuales, imágenes, proyecciones en power point).La evaluación de los estudiantes demanda tiempo importante del docente lo cual debe ser tomado en cuenta debido a la cara académica que a menudo recaen sobre un docente.Sirve como recurso didáctico para promover el trabajo colaborativo.Deben considerarse las habilidades y destrezas que pueda tener un estudiante con relación al manejo que tenga de otras herramientas complementarias del blog.El blog puede permitir una comunicación más real mediante el chat entre estudiantes y profesores enriqueciendo el ambiente de estudio y humanizando la educación a distancia.<br />

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Ventajas y Desventajas del blog

  • 1. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL BLOG<br />VentajasDesventajasEl blog puede ser utilizado como recurso didáctico para que el estudiante pueda autoevaluar su aprendizaje realizando las posibles correcciones que le diga el profesor.El blog por sí solo no promueve el aprendizaje significativo, por lo tanto es necesario contemplarlo dentro de un marco instruccional que guíe la obtención de los objetivos educativos.Con el uso del blog podemos afianzar el dominio de las tecnologías de información y comunicación de una manera personalizada.El blog no puede ser manejado simplemente como un cuaderno o diario, tiene que promover el aprendizaje independiente, autónomo y auto regulado con la orientación docente y su respectivo seguimiento.Ayuda a los estudiantes a incursionar en el uso de otras herramientas relacionadas con el blog (producción de videos, mapas conceptuales, imágenes, proyecciones en power point).La evaluación de los estudiantes demanda tiempo importante del docente lo cual debe ser tomado en cuenta debido a la cara académica que a menudo recaen sobre un docente.Sirve como recurso didáctico para promover el trabajo colaborativo.Deben considerarse las habilidades y destrezas que pueda tener un estudiante con relación al manejo que tenga de otras herramientas complementarias del blog.El blog puede permitir una comunicación más real mediante el chat entre estudiantes y profesores enriqueciendo el ambiente de estudio y humanizando la educación a distancia.<br />