2. ¿QUÉ ES?
• Es una disciplina que se encarga de estudiar los fenómenos psicológicos implicados
en la criminalidad, trata de averiguar, de conocer qué es lo que induce a un individuo
a delinquir y por qué la idea de castigo no le hace renunciar a sus conductas
criminales.
3. OBJETIVO
• Intenta conocer los procesos mentales que inducen a ese sujeto a infringir las leyes y qué
significado tiene para él esa perversa conducta, que es de vital importancia para
establecer la responsabilidad penal a la que se le va a imputar.
4. DELINCUENTE.
¿QUÉ ES?
Aquella persona que cometió un delito o un acto antijurídico que el derecho
penal califica como tal, y sanciona con una determinada pena.
5. CIRCUNSTANCIAS QUE LO LLEVAN A SER
DELINCUENTE.
• De ninguna manera la maldad emerge de manera natural son diferentes circunstancias que
se enlazan para que se tome la decisión de ser un criminal. Son cuestiones multifactoriales,
desde factores de temperamento, factores de carácter, factores sociales (como pobreza),
psicoeducativas, sociopolíticas.
6. CARACTERÍSTICAS FUNDAMENTALES DE
COMPORTAMIENTO.
Las características fundamentales de un delincuente en cuanto a su comportamiento son:
• Distorsión de la realidad.
• La disocialización.
• Transgredir las normas.
• Aplanamiento de la conciencia del ser social.
• Asociación con sujetos de la misma manera de pensar.
• Labilidad.
7. TRASTORNOS
• La gran mayoría de los delincuentes empiezan en una etapa temprana que se llama
trastorno disocialización de la personalidad. Dependiendo del tipo de delito cada
delito tiene ciertas particulares en su perfil psicológico.
8. PERFIL PSICOLÓGICO.
• Para entender más sobre esto me centrare en la psicología criminal de un ladrón y
su perfil psicológico, pero ¿Qué es el perfil psicológico?
• El perfil psicológico de un individuo corresponde al conjunto de rasgos o
características psicológicas que lo caracterizan.
9. OBJETIVO
• Delimitar las características del presunto culpable para disminuir el rango de posibles
culpables y ayudar a la policía focalizando y restringiendo las posibilidades de
investigación, posibilitándoles el centrarse en los blancos realistas.
10.
11. ¿QUÉ ES EL ROBO?
• El robo representa una actitud, una conducta particular del sujeto con referencia a la
propiedad ajena, a los bienes del otro, con la única finalidad del lucro y utilizando la
violencia, la intimidación y la amenaza como recursos para lograrlo.
12. CIRCUNSTANCIAS.
• Por lo regular suele encontrarse en este individuo un deseo disimulado de seguridad, falta
de lazos afectivos, frustraciones a sus necesidades internas por la carencia de una
adecuada protección y también frustraciones a sus necesidades externas, es decir, falta de
vivienda, ropa, comida, posibilidades de instrucción, de aprendizaje de un oficio.
13. • En sus rasgos de personalidad podemos encontrar:
• Impulsividad.
• Baja tolerancia a la frustración.
• Búsqueda de gratificación inmediata.
• Es una persona asocial.
• Aprovecha por la fuerza las cosas y las personas que para él son solo objetos.
• Dificultad para colocarse en el lugar del otro.
14. TRATAMIENTOS
• Consisten en intervenciones psicoeducativas que se dirigen a jóvenes en riesgo de
delincuencia o a delincuentes convictos, con el objetivo de reducir los factores de riesgo
dinámicos que se asocian a su actividad delictiva. Es uno de los medios técnicos de que puede
disponerse en la actualidad para reducir el riesgo delictivo de los delincuentes.
15. CONCLUSIÓN.
• En mi opinión para prevenir que haya más delincuencia debe haber educación aunque muchas
veces las personas piensan que la educación solamente es para adquirir conocimientos, pero,
también es importante que se tengan valores, el conocimiento de la ley, la mayoría desconoce la
ley entonces no sabe los alcances de sus acciones que pueden llegar a tener legalmente, también
es básico las políticas de prevención sin embargo no hay muchas en nuestro país que es en lo
que se tendría que poner mayor atención.
16.
17. REFERENCIAS.
• HILDA, M. (2002). Psicología criminal. México: Porrua.
• SALAMANDRA. (10 de Abril de 2013). Diarium. Recuperado el 2 de Noviembre de
2015, de: http://diarium.usal.es/salamandra/psicologia/que-es-la-psicologia-criminal/
• Puente, J. L. (16 de Septiembre de 2010). Marisolcollazos. Recuperado el 2 de
Noviembre de 2015, de: http://www.marisolcollazos.es/psi-crimi-II/Psicologia-
criminal-II-Puente.html
