Producto anunciado en la televisión que favorece el
1. Producto anunciado en
internet que favorece el
aprendizaje.
BENMAC
Licenciatura en Educación Preescolar
Fátima Briseida Ceballos Guerrero
Segundo Semestre
3. Características
Público: es una herramienta para el alumno
principalmente, aunque también debe ser una
herramienta para el profesor ya que tiene que conocer
aquello con lo que trabaja.
Uso: esta herramienta está prevista para utilizarla en
asignaturas como lengua, matemáticas o artística, por
la cantidad de vocabulario que contiene, las diferentes
actividades que presenta (construir frases, encontrar
palabras…), los juegos con números (tablas de
multiplicar) y la sección donde se puede pintar
libremente.
4. Modo: el modo de uso es individual aunque
colectivo es también una opción. Se puede usar en
clase con el profesor y/o en casa, ya que en el juego
viene todo muy bien explicado y no hace falta la
ayuda de un profesor o supervisor. Claro que para
utilizarlo en clase, es imprescindible una cantidad
mínima de ordenadores (en función de los alumn@s)
y por supuesto, que estén en buen estado.
Campo: este software da la opción de instalarlo en
varios idiomas: inglés y español
5. Nivel de las destrezas
Comprensión auditiva. El niño o la niña comprenderá y
entenderá bien los sonidos del juego ya que, están muy bien
seleccionados (son muy fáciles de distinguir) y el personaje
principal (PIPO) tiene voz de niño y habla muy despacio.
Además, si cliqueamos encima de PIPO, él dirá algo, lo cual
indica que es muy interactivo.
Expresión oral: no es necesario el uso de la voz.
Compresión lectora: al igual que en la comprensión auditiva, el
niño o la niña será capaz de leer sin problemas las palabras que
se muestran el este software, ya que permanecen bastante
tiempo en la pantalla, en letras grandes con posibilidad de
mayúscula o minúscula y en colores vivos.
Expresión escrita: no se necesita escribir, solamente ordenar
palabras ya escritas para formas frases.
6. Implicaciones
PIPO es una buena herramienta para el aprendizaje, ya que
resulta muy motivador siempre trabajar con ordenadores, y
más aún con un juego interactivo que incluye sonidos,
animaciones, dibujos, colores, etc. Con esta herramienta
podemos trabajar vocabulario, gramática y ortografía
(lengua) y números (matemáticas). PIPO resulta ser un niño,
con lo cual los niños y niñas se sentirán más identificados que
si no lo fuera.
También hay que decir que esta herramienta se puede
trabajar en casa sin ayuda del profesor que supervise.
Es una herramienta donde se trabaja por descubrimiento. El
niño o la niña pueden elegir en cada momento a qué jugar
y cuanto tiempo.
7. Ventajas
Ausencia de fallos o errores dentro del software
(ni de instalación, ni de vocabulario, ni de
funcionalidad).
Se puede usar en casa o en la escuela, con o
sin ayuda del profesor.
No se ejecutan acciones visuales ni auditivas
negativamente para que el niño o la niña no se
frustre
8. Desventajas
Conocimientos mínimos de computación.
No tener deficiencias graves auditivas ni
visuales.
Saber leer y escribir para poder trabajar bien.
Este software no es posible actualizarlo y
complementarlo, deben comprar las otras
versiones.
No existe ningún manual.
Al niño no se le propone nada si la respuesta
que da es falsa.