Contiene estrategias para elaborar un DICCIONARIO CORONAVIRUS con palabras relacionadas al Coronavirus, con lectura de El diario el Comercio

1. DIAPOSITIVAS ELABORADOS POR:
FELICITAS ESPINO VIVANCOFUENTE: DIARIO EL COMERCIO E INTERNET http://www.minedu.gob.pe/rutas-del-
aprendizaje/documentos/Primaria/Sesiones/Unidad06/SegundoGrado/integrados/2G-
U6-Sesion08.pdf
ELABORAMOS UN DICCIONARIO CORONAVIRUS
PROFESORA: FELICITAS ESPINO
VIVANCO
GRADO: 2DO DE SECUNDARIA
FECHA: DEL 11 AL DE MAYO
AREA: COMUNICACIÓN
1. ¿CON QUÉ FRECUENCIA
UTILIZAS EL DICCIONARIO EN
TU CASA?
2. ¿CÓMO ESTÁN ORDENADAS
LAS PALABRAS EN UN
DICCIONARIO?
3. ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE UN
DICCIONARIO?
4. ¿DE QUÉ CREES QUE TRATARÁ
EL SIGUIENTE TEXTO QUE VAS A
LEER?
Relación de palabras más usadas durante la pandemia
del coronavirus
PEQUEÑO DICCIONARIO DE PALABRAS RELACIONADAS
CON EL CORONAVIRUS

2. TE INVITO A QUE LEAS DICCIONARIO POLÍTICO CONTRA EL VIRUS DEL PERIODISTA FERNANDO VIVAS
Sábado 11 de abril del 2020
Cuestión de términos
Diccionario político contra el virus Por Fernando Vivas
Aislamiento social:
Voluntario u obligatorio, es la receta de los salubristas para combatir un mal que se contagia con la proximidad de la
saliva ajena, aunque se salpique en gotas microscópicas. Cuando se decretó el estado de emergencia, ya no se habló de
‘aislamiento’, sino de ‘inmovilización’, pues se ordenó legalmente y, de no ser acatado, con uso de la fuerza.
Bono:
Es un documento de deuda que se puede canjear por dinero, por bienes o por un servicio. Su nombre se asocia hoy al
‘subsidio monetario’ (así se lo llama en el Decreto de Urgencia 033-2020) que se entrega en efectivo o a través de cuentas
bancarias a cientos de miles de familias en estado de pobreza, para mitigar los efectos de la cuarentena en esos sectores
empleados o autoempleados en actividades paralizadas. O sea, en rigor, no es un bono para canjear por nada, sino
asistencia económica en efectivo, que va –si los elegidos están en el padrón– directo a la vena.
Cadena de pagos:
Concepto de ciencia económica en boga y en boca de legos. Se invoca para hablar del terrible efecto de la pandemia y la
paralización, que la falta de liquidez (o de voluntad, aduciendo la crisis ajena) de un agente que tiene que pagarle a otro
tendría sobre otro agente al que este le debe y, a su vez, un tercero al que el segundo le debe. O sea, si no te pago tu
servicio, tú no puedes pagar a tus empleados; si no me pagas la deuda que me tienes, yo no puedo pagar a quien
subcontraté, que a su vez no puede pagar sus deudas. A cadena rota, reacción en cadena.
Cuarentena:
Originalmente, se refiere a los 40 días (del italiano ‘quaranta’) en que se aislaba a los enfermos o sospechosos de estar
enfermos de la peste bubónica en la Edad Media; pero el término ha perdido su raíz numérica y se usa para cualquier
lapso en el que las autoridades políticas y sanitarias obliguen a un enfermo o sospechoso de estarlo a permanecer
aislado. El tiempo está en relación con los días que dura la incubación y la enfermedad, que en el caso del coronavirus
llega a ser de 14. De ahí que en la mayoría de países en los que se ha aplicado la medida, esta se haya decretado por 15
días, renovables a otros tantos, pues se consideran dos o más generaciones de contagios. FUENTE: DIARIO EL COMERCIO

3. FUENTE: DIARIO EL COMERCIO
Distanciamiento social:
Ver aislamiento.
Estado de emergencia:
Período excepcional, declarado por el presidente Martín Vizcarra y comunicado al Congreso, en el que,
debido a emergencias naturales (la pandemia es una) o sociales, se restringen algunos derechos. Su
declaración ha sido la condición bajo la cual, en nuestro caso actual, se ha podido ordenar las restricciones
a la circulación. Está normado en el artículo 137 de la Constitución, junto al ‘estado de sitio’, que es una
figura de mayor gravedad.
Inmovilización:
Lo que hace que una cuarentena sea tal. O sea,
que la gente se quede en su casa, salvo los
profesionales que aseguran la cadena de
abastecimiento, salud, orden, servicios básicos, finanzas e información. El Gobierno ha usado el concepto
‘inmovilización social obligatoria’, eufemismo de ‘toque de queda’, para referirse al horario más rígido –de 8
p.m. a 5 a.m., primero; de 6 p.m. a 4 a.m., luego– en el que no está permitido ni salir a comprar ni a pasear
la mascota, so pena de detención y castigo. En cada conferencia de prensa al mediodía, el presidente lleva
la cuenta, junto a infectados y pacientes en UCI, de los que se expusieron, por deambular a deshoras, a
marrocas, reprimendas y hasta sopapos.
DIAPOSITIVAS ELABORADOS POR:
FELICITAS ESPINO VIVANCO

4. FUENTE: DIARIO EL COMERCIO
DIAPOSITIVAS ELABORADOS POR:
FELICITAS ESPINO VIVANCO
INS:
Instituto Nacional de Salud, ente crucial del Minsa, pues es el que investiga, planifica y piensa, bajo la tutela, claro,
del ministro. Casi no se lo mencionaba antes de la pandemia, pero en ella ha sido crucial para ejecutar las
decisiones de comprar pruebas rápidas y moleculares, y lo será, más adelante, cuando se aprueben tratamientos o
vacunas.
Martillo, martillazo:
La teoría del martillo y la danza es una actualización de viejos enfoques epidemiológicos, expuestos por Tomás
Pueyo en su artículo “The Hammer and the Dance”, publicado hace unas semanas y rápidamente popularizado entre
los expertos. Aquí, el enfoque fue citado por el ministro Víctor Zamora y rápidamente asumido por el
presidente Martín Vizcarra, quien en una de sus conferencias de prensa llamó martillazo a la cuarentena y segundo
martillazo a la prohibición de circular según género.
Meseta:
Es el altiplano o superficie lisa y elevada; y por asociación gráfica se refiere a los días en los que se reportarán más
casos de infección y muertes. Antes se hablaba de picos, como en cualquier cuadro de variables; pero en
epidemiología las curvas, sean de pocos o muchos casos, suelen tener forma de campana, no llegando casi nunca a
picos agudos (un día en que la cifra de afectados se elevó considerablemente en relación con el día anterior y el
siguiente), sino de varios días con similares resultados. De ahí que la meseta reemplace al pico.
MINSA:
Ministerio de Salud, organismo rector de la política sanitaria y, por lo tanto, crucial es esta época. Por ello, llamó la
atención que, en pleno estado de emergencia, el presidente anunciara que le quitaba al Minsa la rectoría del
combate a la pandemia, para dársela a la PCM (Presidencia del Consejo de Ministros), y a una comisión
multisectorial cuya secretaria técnica es Desilú León, además, secretaria general de la PCM. En realidad, el cambio
inusitado se debió a la disconformidad del presidente y el primer ministro con la exministra Elizabeth Hinostroza. Al
ser esta reemplazada, unos días después, por Víctor Zamora, el Minsa recuperó peso y voz en el Gabinete, y la
comisión multisectorial mantiene su función de coordinación.

5. FUENTE: DIARIO EL COMERCIO
DIAPOSITIVAS ELABORADOS POR:
FELICITAS ESPINO VIVANCO
OMS/ OPS:
Organización Mundial de la Salud, en inglés WHO (World Health Organization). Es la división de salud
de la ONU, fundada junto con aquella en 1948, con sede en Ginebra. Actualmente, la dirige el etíope
Tedros Adhanom. Su papel es monitorear, dar alertas y alentar la cooperación internacional en materia
de salud. Sus decisiones no son vinculantes, solo hace recomendaciones. La OPS (Organización
Panamericana de la Salud) es una de sus divisiones regionales (no es un organismo autónomo y
diferente, como la OEA respecto a la ONU).
Pandemia:
La enfermedad que se brotó y se extendió en una región o país o grupo de países es una epidemia de
las que ha habido tantas que el término es tan coloquial como sus sinónimos ‘peste’ o ‘plaga’. Pero, de
un tiempo corto a este trance, la epidemia agarró al globo entero y se hizo pan (significa ‘todo’) demia,
y término de cabecera pues nos acostamos, dormimos y despertamos con él.
Pico: Ver meseta.
Protocolo:
Cualquier conjunto de reglas para llevar a cabo un proceso social o técnico; pero, en estos tiempos, el
término casi siempre alude a las reglas para respetar condiciones de rigor y seguridad en el
tratamiento de los casos infectados y la toma de pruebas. Hay muchos otros protocolos asociados
al COVID-19, que cumplen los negocios y las personas, y suelen implicar pautas sobre la distancia, la
higiene y el uso de mascarillas.
Prueba: Ver test.
Subsidio monetario: Ver bono.

6. FUENTE: DIARIO EL COMERCIO DIAPOSITIVAS ELABORADOS POR: FELICITAS ESPINO VIVANCO
Teletrabajo:
En el contexto de la pandemia, no es cualquier chamba a distancia, de las que hoy abundan y son rutina;
sino aquella realizada desde casa por quien antes iba a su base, y con similar condición laboral de quienes
la realizan allí. El Estado ha flexibilizado la normativa para difundir el teletrabajo e insta a las empresas
formales a que tengan un porcentaje de su plantel chambeando bajo esa modalidad.
Test:
En tiempos de pandemia no es un examen cualquiera, sino el que se realiza a la gente con el alma en vilo,
que tiene síntomas de COVID-19 o, por su cercanía con un infectado, se cree que podría tenerlo. No hay
suficientes recursos y tiempo para hacer test a toda la población; así que los países difieren mucho, dados
su stock y su ejército sanitario, en la cantidad por ejecutar. Hay test moleculares o PCR (siglas de
‘polymerase chain reaction’) que identifican el virus específico y son los más precisos, caros y complicados
de hacer; y los hay rápidos o serológicos que detectan los anticuerpos al virus (la serología es la ciencia
que estudia los anticuerpos). Estos últimos, al no detectar anticuerpos en la etapa de incubación del virus y
al ser, en general menos precisos, se valoran fundamentalmente por su rapidez para detectar y mapear el
avance de una epidemia y sus zonas y grupos de mayor incidencia.
Toque de queda: Ver inmovilización.
UCI:
No son siglas de ningún ente, sino de Unidad de Cuidados Intensivos, el sombrío espacio, en hospitales y
clínicas, en que los pacientes reciben vigilancia y atenciones médicas especiales, que incluyen el entubado
y la respiración asistida. Suelen ser el lugar de tránsito entre una operación y el lecho de restablecimiento;
pero en una pandemia suelen estar –trágicamente– en una ruta inversa, desde los síntomas leves hasta la
neumonía grave. En su reporte diario, el presidente Vizcarra y el Minsa contabilizan cuántos pacientes
de COVID-19 están en UCI y de ellos –el top de la mortalidad– cuántos requieren ventilación mecánica.

7. FUENTE: DIARIO EL COMERCIO DIAPOSITIVAS ELABORADOS POR: FELICITAS ESPINO VIVANCO
Ventilador:
Ya no se asocia el término a las ordinarias aspas que alivian del calor; sino al aparato que ayuda a
respirar al paciente cuyos pulmones no pueden cumplir esa función vital. La neumonía grave, letal
derivado del COVID-19, requiere esa ventilación mecánica, de ahí que, junto a la cuenta de pacientes en
UCI, el Gobierno también lleve la cuenta de los que necesitan estar conectados a un ventilador.
Vulnerables:
La verdad es que ahora lo somos todos, pero el término no ha perdido su vigencia para referirse
esencialmente a los sectores más necesitados de recursos y, por lo tanto, con menos capacidad de
resistir un shock como este. Ante el coronavirus en sí mismo, hay vulnerables específicos, que son los
adultos mayores y quienes tienen condiciones de salud (hipertensión, diabetes, obesidad, otras
enfermedades crónicas) que los hacen proclives a un ataque más virulento, y hasta mortal, del mal.

8.  ¿QUÉ TÉRMINOS NUEVOS HAS ESCUCHADO? HAZ UNA LISTA
 ¿SABES SU SIGNIFICADO? ¿LO PUEDES DECIR CON TUS PROPIAS PALABRAS?
 ¿QUÉ TE PARECIÓ LA LECTURA QUE HAS REALIZADO?
 HOY APRENDERÁS A ELABORAR UN DICCIONARIO DE PALABRAS RELACIONADAS AL
CORONAVIRUS, PUEDES COLCARLE DICCIONARIO CORONAVIRUS
 DESEMPEÑO:
 ESCRIBE EN NIVEL ALFABETICO PALABRAS RELACIONADAS AL COVID-19
 PROPÓSITO DE LA SESIÓN: HOY ELABORAREMOS UN DICCIONARIO CORONAVIRUS PARA
COLOCAR EN EL TODAS LAS PALABRAS NUEVAS QUE APRENDEMOS EN LAS NOTICIAS SERIAS DE
LA TV, RADIO PERIÓDICO.
TE INVITO A QUE RESPONDAS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
1. ¿QUÉ VAMOS A ELABORAR?
2. ¿PARA QUE LO VAMOS A HACER?
3. ¿A QUÉ PÚBLICO ESTARÁ DIRIGIDO?
4. ¿QUÉ TIPO DE REGISTRO VOY A UTILIZAR? ¿FORMAL O INFORMAL?
5. ¿CUÁL VA A SER TU CARATULA? PUEDE SER “PEQUEÑO DICCIONARIO CORONAVIRUS”

9. PARA ELLO NECESITARÁS
MATERIALES:
CARTULINA DE COLORES
TIJERAS, GOMA
REGLA, MUCHOS DIBUJOS
ENGRAPADORA Y MUCHO INGENIO CREATIVO
 INDICACIONES O PROCEDIMIENTO
1. ANOTA LAS PALABRAS RELACIONADAS AL COVID-19 CON UN COLOR DE LETRA Y PÉGALA EN UN
A CARTULINA DE COLORES
2. ESCRIBE EL SIGNIFICADO EN OTRO COLOR DE PAPEL SEGÚN TÚ LO ENTIENDES, ESTO ES CON EL
FIN DE RESALTAR. DE SER POSIBLE CONSULTA DIFERENTES DICCIONARIOS.
3. SI CADA DÍA ESCRIBES UNA PALBRA NUEVA DESDE EL LUNES 11 DE MAYO HASTA EL VIERNES 22
DE MAYOTENDRÁS UNA CANTIDAD DE PALABRAS NUEVAS QUE APRENDIERON Y QUE SIGUEN
APRENDIENDO
4. PARA COMPLETAR TU DEFINICIÓN ACOMPAÑA CON UN DIBUJO O IMAGEN LA A CADA
PALABRA NUEVA
5. PEGA DE MANERA ORDENADA.
6. COMPÁRTELOS CON TUS FAMILIARES.

10. METACOGNICIÓN:
1. ¿Qué es lo que sabía antes del diccionario y cómo iban las palabras? ¿Qué
es lo que sé ahora?
2. ¿Qué nuevas palabras han llamado más mi atención y por qué
3. ¿Qué es lo que te ha resultado más retador y desafiante en esta sesión?
¿Por qué?
4. ¿Cómo superarías ese reto?
5. ¿Para qué me servirá aprender nuevos términos relacionados con el
coronavirus?
6. ¿A qué reflexión me invita este tarea de elaborar un diccionario
Coronavirus?