resumen

1. GRUPO 4
ELEMENTOS DEL CURRICULO

2. PROCESO
Aquí se describe o se muestra las
evidencias de los compañeros mientras
exponen.
DESCRIPCION
En esta exposición se trato sobre los
elementos del currículo que son:
Aprendizajes básicos
Aprendizajes imprescindibles.
Aprendizajes básicos deseables
Criterios de evaluación
Indicadores de evaluación
Niveles y subniveles de educación
Objetivos generales de área
Objetivos integradores de subnivel.
Objetivos de área por subnivel.
Orientaciones para la evaluación
Perfil del bachillerato ecuatoriano.
LO APRENDIDO
 Es muy importante saber todos
los elementos del currículo ya
que así podemos ayudar a los
estudiantes de una mejor
manera.
 Para poder obtener un bachiller
en las mejores condiciones y
preparado para los retos de la
educación actual.
 Además conocer que el
estudiante no puede estar
preparado solo para la aparte
académica sino también para
otras destrezas que lo van ayudar
a hacer una mejor persona y un
buen profesional

3. GRUPO N ° 5
ORIGEN Y SENTIDO SOBRE UNA REFLEXION
SOBRE EL VOLUMNE Y LA AMPLITUD DE LOS
APRENDIZAJES ESCOLARES.

4. PROCESO
Aquí se describe o se muestra las
evidencias de los compañeros mientras
exponen.
DESCRIPCION
En esta exposición se trato sobre la
educación actual y los cambios que
ha tenido durante el transcurso del
tiempo.
LO APRENDIDO
 En esta exposición fue muy
interesante saber todo el cambio
evolutivo que ha tenido la
educación.
 Además el saber que nuestro país
en educación todavía estamos
atrasados a veces por los
docentes que no están
capacitados y también es por los
estudiantes que somos
conformistas y nos quedamos con
el conocimiento del aula y no
investigamos mas allá.