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ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA
“”
AÑO LECTIVO:
2022-2023
EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS SOCIALES
ÁREA: GRADO/NIVEL JORNADA
CIENCIAS SOCIALES 4TO “A” y “B” Matutina
ESTUDIANTE: FECHA:
№ Planteamiento
1 Encuentra en la sopa de letras dos oficios y tres profesiones.
Profesiones
Oficios
2 Escribe los puntos cardinales, según nuestra brújula.
3 Une las regiones con sus características geográficas.
4 Une las partes del escudo con sus correctas nominaciones.
5 Pinta los gráficos que indican las acciones para cuidar nuestro patrimonio natural.
6 Escribe el nombre en el mapa de la región a la que pertenece y colorea según el color que simbolice
a cada región.
7 Escribe V si es verdadero y F si es falso dentro del círculo de cada gráfico.
Cuando estamos ante un símbolo patrio como la Bandera debemos de actuar de la siguiente
manera:
8 Completa el párrafo con las palabras del recuadro.
9 Completa el crucigrama.
A Tiene tres colores. C Escribió la letra del Himno Nacional.
B Un color de la bandera. D Ave del Escudo Nacional.
El cantón está formado por parroquias ____________________________
y __________________________________. La que tiene el mayor número de
habitantes es la__________________________. El municipio está a
cargo de _________________________________________________, integrado
por __________________________________________________________________,
su principal función es organizar los _______________________________
10 Pinta lo que falta de los paisajes y escribe que tipo de localidad es: URBANA - RURAL
ELABORADO REVISADO VALIDADO
DOCENTE DE AULA COMISION TECNICO PEDAGOGICA SUBDIRECTOR (E)
FECHA: 09 de Mayo del 2022 FECHA: 09 de Mayo del 2022 FECHA: 09 de Mayo del 2022
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  • 1. ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA “” AÑO LECTIVO: 2022-2023 EVALUACIÓN DE DIAGNÓSTICO DE CIENCIAS SOCIALES ÁREA: GRADO/NIVEL JORNADA CIENCIAS SOCIALES 4TO “A” y “B” Matutina ESTUDIANTE: FECHA: № Planteamiento 1 Encuentra en la sopa de letras dos oficios y tres profesiones. Profesiones Oficios
  • 2. 2 Escribe los puntos cardinales, según nuestra brújula. 3 Une las regiones con sus características geográficas.
  • 3. 4 Une las partes del escudo con sus correctas nominaciones. 5 Pinta los gráficos que indican las acciones para cuidar nuestro patrimonio natural.
  • 4. 6 Escribe el nombre en el mapa de la región a la que pertenece y colorea según el color que simbolice a cada región. 7 Escribe V si es verdadero y F si es falso dentro del círculo de cada gráfico. Cuando estamos ante un símbolo patrio como la Bandera debemos de actuar de la siguiente manera:
  • 5. 8 Completa el párrafo con las palabras del recuadro. 9 Completa el crucigrama. A Tiene tres colores. C Escribió la letra del Himno Nacional. B Un color de la bandera. D Ave del Escudo Nacional. El cantón está formado por parroquias ____________________________ y __________________________________. La que tiene el mayor número de habitantes es la__________________________. El municipio está a cargo de _________________________________________________, integrado por __________________________________________________________________, su principal función es organizar los _______________________________
  • 6. 10 Pinta lo que falta de los paisajes y escribe que tipo de localidad es: URBANA - RURAL ELABORADO REVISADO VALIDADO DOCENTE DE AULA COMISION TECNICO PEDAGOGICA SUBDIRECTOR (E) FECHA: 09 de Mayo del 2022 FECHA: 09 de Mayo del 2022 FECHA: 09 de Mayo del 2022 Firma: Firma: Firma: