El documento describe el aprendizaje móvil o m-learning como una metodología educativa basada en la tecnología que ofrece flexibilidad, facilita el autoaprendizaje y permite diferentes formas de evaluar el rendimiento. Entre sus ventajas se incluyen el acceso a contenido educativo en cualquier momento y lugar, experiencias de aprendizaje adaptadas y comunicación mejorada entre estudiantes y profesores. Sin embargo, también tiene límites como la necesidad de una buena conexión y problemas potenciales de privacidad y distracción. El documento

1. Universidad Nacional de Chimborazo
APRENDIZAJE
MÓVIL
Grupo 7

2. ¿QUÉ ES EL
APRENDIZAJE MÓVIL?
El aprendizaje móvil o m-learning es una
metodología de enseñanza-aprendizaje
basada en tecnología.

3. CARACTERÍSTICAS
Flexibilidad.
Herramientas de apoyo para el
aprendizaje móvil.
Dispositivos Móviles.
Facilita el autoaprendizaje.
Es un medio de enseñanza.
Diferentes medidas para comprender
el rendimiento académico.

4. VENTAJAS
Contenido educativo en cualquier momento.
Experiencia de aprendizaje adaptada a sus
necesidades.
Facilita la comunicación entre alumnos y
profesores.
Lleva el contenido de los libros físicos a lo digital.
Navegar sin límites.
El tiempo aprovechado.
Desarrollo de la competencia digital.
Controla la enseñanza y el aprendizaje.

5. LÍMITES
Se necesita de una buena cobertura.
Algunos contenidos pueden ocupar
almacenamiento.
La distracción.
Seguridad de los contenidos.
Tamaño de la pantalla.
Dificultades al momento de descargar
aplicaciones.
Problemas de privacidad.

6. HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS EDUCATIVAS
Padlet Moodle Quizizz Educaplay
Microsoft
Teams
Google
Forms
Kahoot Duolingo
Google
Classroom
Edpuzzle
Zoom

7. ¿POR QUÉ DEBEMOS APLICAR
EN APRENDIZAJE MÓVIL EN EL
AULA DE CLASE?
Mayor concentración de los alumnos.
Participación Activa.
Presentaciones, gráficos llamativos

8. APRENDIZAJE MÓVIL GRUPO 7
El uso del aprendizaje móvil como
herramienta de trabajo en la enseñanza del
idioma Inglés, de todos sus beneficios y
potencialidades que tiene y no solo como vía
de comunicación, sino también, como medio
de enseñanza que ayuda en el desarrollo del
proceso docente-educativo.
CONCLUSIÓN

9. GRACIAS