Actividad de asimilación 2

La incorporación de las NNTT, supone cuatros posibilidades de comunicación, ¿Cómo considera su incursión en el entorno educativo? Por: María Gabriela Jalil Materia: Tecnología Educativa para la Gestión Universidad Técnica Particular de Loja

La comunicación ,[object Object],[object Object]

Comunicación y enseñanza ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Variables: Espacio/ Tiempo en las NNTT ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La incorporación de las NNTT propone cuatro situaciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],1. Mismo tiempo – Mismo Lugar 2. Mismo Tiempo- Distinto Lugar. ,[object Object],[object Object]

[object Object],[object Object],3. Distinto tiempo – Mismo Lugar 4. Distinto Tiempo- Distinto Lugar. ,[object Object],[object Object]

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