Este documento presenta información sobre una diplomatura en didáctica de la lectura y producción de textos funcionales en educación primaria. La segunda parte cubre dos unidades: la unidad 2 sobre el desarrollo de la lectura en primaria y su relación con otras áreas, y la unidad 3 sobre estrategias para educar la comprensión de textos, incluyendo secuencias didácticas y el diálogo docente-estudiante. El documento también describe actividades como la lectura oral y juegos para enriquecer el vocabulario visual.

1. Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
Didáctica General para el Desarrollo de
la Lectura en Educación Primaria
Segunda parte:
Unidades 2 y 3
Profesora: Mg. Roxana Vigil Guerrero

2. Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
Didáctica general para el desarrollo de la lectura en
Educación Primaria
U. 2. El desarrollo de la lectura en primaria
2.1 La lectura y su correlación entre el área de Comunicación y las otras
áreas curriculares.
2.2 La lectura oral en primaria, fortalecimiento de las capacidades orales
y el enriquecimiento del vocabulario visual.
U.3. Estrategias para educar la comprensión de textos
3.1 Secuencia didáctica para desarrollar la lectura en aula.
3.2 El diálogo entre el docente y los estudiantes como actividad eje
durante la secuencia didáctica.
3.3 Derivaciones del trabajo y actividades de construcción del texto

3. Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
Interrelación del área de Comunicación con otras áreas
curriculares
Los resultados en cuanto se refieren a las habilidades de lectura o de producción de
textos se registran en la documentación correspondiente a Comunicación; los resultados
en cuanto a comprensión y adquisición de contenidos se registran en el área
correspondiente.
Área:
Comunicación
Lectura, creación y producción
de textos literarios
Lectura y producción de textos
funcionales
Área: Ciencia y
Tecnología
Área: Personal
Social
Área: Matemática
Área: Educación
Religiosa

4. Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
La lectura oral en primaria, fortalecimiento de las capacidades orales
y el enriquecimiento del vocabulario visual
La lectura oral es sumamente importante en la vida cotidiana, ya que todo el tiempo
estamos comunicando algo que leemos de manera formal o informal. Su dominio beneficia
a la lectura silenciosa, que será la que más utilizaremos a partir del IV ciclo de primaria.
Calidades esperadas en la lectura oral infantil
Leer sin silabear
Leer entonando
adecuadamente
Leer por frases
Hacer las pausas
que indican los
puntos.
Hacer las
variaciones de la
entonación
según lo indican
los signos de
puntuación
Marcar
debidamente las
frases
incidentales
Se puede complementar con juegos para desarrollar el vocabulario visual como
cantar canciones escritas o tipo karaoke, usar juegos con palabras como el tutti fruti
o desarrollar ejercicios de léxico utilizando organizadores visuales.

5. Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
Secuencia Didáctica para Desarrollar la Lectura en el Aula
Esquema para
trabajar la lectura
Antes Diálogo inicial
Durante
Primer contacto
con el texto
Análisis del
contenido del
texto
Después
Expansión del
contenido
Durante todo el proceso el diálogo del docente con los estudiantes es muy importante
porque encamina el análisis del texto leído de manera espontánea y en el “después”
permite expandir o ampliar el contenido del mismo con derivaciones interesantes y
desarrollando habilidades de construcción de textos como el resumen.

6. Diplomatura de Especialización en
Didáctica de la Lectura y Producción de Textos Funcionales en la
Educación Primaria
Parte 2: Unidad 2 y 3
Estudiar
Unidad 2
Desarrollo de la lectura
en primaria
Unidad 3
Estrategias para educar la
comprensión de textos
Recurso Virtual
N° 2
Trabajo escrito 1