Diplomado Quechua

AMAWTA: Antonio Arango Ventura
Capacitador/expositor/evaluador/traductor en Quechua chanka y collao
DIPLOMADO DE LA DIDÁCTICA DEL QUECHUA:
NIVEL BÁSICO, INTERMEDIO Y AVANZADO

Quechua, su oficialización y su
importancia
DIPLOMADO DE LA DIDÁCTICA DEL QUECHUA: NIVEL BÁSICO, INTERMEDIO Y AVANZADO

RIQSICHIKUYNIY
Yachakuq qari warmi amawtakuna, runa simi rimaqkuna, napaykamullaykichik sinchi
kuyakuyniywan llapallaykichikta.
Ñuqam kani amawta Lic. Antonio Arango Ventura, Wanka Willka suyupim tiyani.
- Arí, hatun yachay wasipi Universidad Nacional de Educación Enrique y Guzmán y Valle la
Cantuta – Lima. Kay runa siminchikmanta chiqapta umalliykamurani.
- Chaynallataqmi, tukuy umanchayta kallpanchaykamuni kay Hatun yachay wasipi: Latam
Coaching Network – Gestión talentos aplicado en la Educación – Formado en La Escuela de
Latam Coachig con mayor extensión Latinoamericano.
- Llamkamuchkanitaqmi hatun kamachikuq yachay wasi Ministerio de Educación: Yachachiyta
runa simimanta yanapamuchkani: rimaypi, qillqaypi, umanchaypi, tupuykunapi
amawtakunata.
- Llamkarqanitaqmi hatun yachay wasikunapi: Hablandoquechua.com, Club de Docentes del
Perú, CIIP Maestros, Escuela de postgrado de la Universidad Nacional de Piura.

DIPLOMADO
DIPLOMADO DE LA DIDÁCTICA DEL QUECHUA:
NIVEL BÁSICO, INTERMEDIO Y AVANZADO
Panorama general
del quechua:
Origen y clasificación del
quechua: quechua I y II.
¿Quiénes somos los quechuas?,
¿Cuántos somos los
quechuas? Y ¿Dónde se
originaron los quechuas?
Variación dialectal
Escritura de vocales
Escritura de consonantes según
norma lingüística de quechua
sureña.
Escritura de vocales
y consonantes
Escritura de consonantes: Grupo 1
y 2.
La escritura del
quechua sureña
Escritura de raíces dudosas
y sinónimos.
Sufijos claves del
quechua sureño
Estructura de frases y
oraciones y tildación de
palabras parte I
Estructuras de frases y
oraciones en el quechua
sureño y tildación de
palabras parte II
Escritura de préstamos
y neologismo técnicos
pedagógicos
Elaboración de ensayos,
discursos en quechua.
Elaboración del árbol
genealógico y esquema
de organizadores de
conocimiento.
Examen final de cada
nivel y diálogos en
quechua fluido.
Entrega de los recursos
educativos en digital.
Presentación de
sesiones en Power
Point.

Capacitador/Expositor/Evaluador/interpretador en Quechua Chanka y Collao
Lengua quechua esta enfocado en el prójimo (colectivismo), a diferencia del español,
que tiene egocéntrico (individualismo).
El quechua existe desde mucho antes que los incas. Mas bien ellos lo adoptan como
lengua franca para el imperio porque ya era una lengua muy difundida en el territorio.
En la cultura andina el concepto de reciprocidad es algo muy antiguo, y eso influye
sobre la lengua quechua que se habla.
Quechua costeña, central, norteña y macro sureña Chanka y Collao, en donde se habla
la lengua quechua y que se conserva nuestra propia cultura manifestando una
cosmovisión propia del hombre andino, que se ama la tierra (mamapacha) que nos da
la vida, nuestro sustento y realmente necesitamos apoyo cultural para conservarse
dentro de nuestra realidad.
Aspectos generales de la lengua quechua

Conocemos actualmente como pueblos quechuas a un conjunto grande y diverso de poblaciones andinas de larga
data, que tienen como idioma materno el quechua, en sus distintas variedades. Entre los distintos
pueblos quechuas, se pueden ubicar los Chopccas, los Chankas, los Huancas, los Huaylas, los Kanas, los Q’eros y los
Cañaris. Juntas, estas poblaciones constituyen una parte mayoritaria de la población indígena en el Perú.
Aspectos generales de la lengua quechua

La reivindicación de la lengua quechua y de su empleo empezaron, el 27 de mayo de 1975. Según Decreto Ley No.
21156 que reconoce el Quechua como lengua oficial de la República del Perú. El gobierno revolucionario
considerando: Que la lengua Quechua constituye un legado ancestral de la Cultura Peruana, cuya esencia debe ser
preservada por el Estado y es actualmente el medio Natural de comunicación de gran parte de nuestro pueblo.
Su oficialización en el país, con rango equivalente al de la lengua castellana es, por tanto, una decisiva
medida de política cultural.
Oficialización del Quechua

Importancia del Quechua
El quechua es uno de los aportes culturales más valiosos del Perú. Conocido como runa simi o “lengua del
hombre”, el quechua fue el lenguaje patrimonial del pueblo inca. A pesar que el idioma quechua ha ido
retrocediendo, hoy en día las autoridades locales vienen desarrollando programas de Educación Bilingüe
Intercultural.
Es de esta forma que intentan evitar la desaparición de la lengua de los pueblos andinos. A continuación repasamos
la importancia de revitalizar una lengua tan rica como el quechua.
La importancia de mantener la lengua Quechua y respetarla es entonces una labor esencial para apreciar la gran
riqueza del Perú.

PROPÓSITO DEL DIPLOMADO DE LA DIDÁCTICA DEL QUECHUA: NIVEL BÁSICO, INTERMEDIO Y AVANZADO
En dicho diplomado se brinda el servicio de Educación Intercultural Bilingüe en el Perú 2021, y somos 35,
125,204 ciudadanos aproximadamente, que tiene el propósito de brindar un servicio educativo de calidad a los
docentes y al usuario en general, con pertinencia cultural y lingüística, diversificada en tres formas de atención
pedagógica que responden a los diversos escenarios socioculturales y lingüísticos del país para mejorar el logro
de aprendizajes de los ciudadanos de pueblos originarios o indígenas: a) EIB de Fortalecimiento Cultural y
Lingüístico, b) EIB de Revitalización Cultural y Lingüística, y c) EIB en Ámbitos Urbanos y Rurales.

FINALIDAD DEL DIPLOMADO DE LA DIDÁCTICA DEL QUECHUA: NIVEL BÁSICO, INTERMEDIO Y AVANZADO
En este marco (Capacitación al Día), ha diseñado un curso virtual autoformativo a distancia y masivo de
formación, haciendo uso del TICs, el mismo que permitirá en los participantes fortalecer las competencias
lingüísticas del quechua sureño que les permita dinamizar su práctica y dominio pedagógico con pertenencia,
atención a la diversidad cultural y lingüística de los profesionales y no profesionales de nuestras sociedad
peruana, en marco del enfoque intercultural, crítico y reflexivo.
Ayuda a los profesionales y no profesionales a desarrollar las competencias 1 y 2 expresadas en el buen manejo
y desempeño de su profesionalismo.

OBJETIVOS DEL DIPLOMADO DE LA DIDÁCTICA DEL QUECHUA: NIVEL BÁSICO, INTERMEDIO Y AVANZADO
Objetivo General:
Fortalecer las competencias lingüísticas de la escritura del quechua sureño de los profesionales y no
profesionales en nuestra sociedad peruana, que les permita dinamizar su práctica profesionalismo con
pertinencia didáctica, atención a la diversidad cultural y lingüística de los profesionales y no profesionales
en general, en marco del enfoque intercultural, crítico y reflexivo.
Objetivos Específicos:
 Empoderar a los profesionales y no profesionales en general, en el conocimiento, uso y manejo del
alfabeto de la escritura del quechua sureño (normas básicas, vocales, consonantes, palabras
compuestas, escritura de toponimias, antroponimias, préstamos y neologismos) para que incorporen
en su trabajo profesionalismo.
 Brindar soporte técnico - pedagógico en la plataforma virtual a los docentes de educación inicial,
primaria y secundaria, para realizar para mejorar sus competencias lingüísticas en la escritura del quechua
sureño.

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