2. ¿QUÉ ES EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE?
Define a las experiencias de aprendizaje como un conjunto de
vivencias y actividades desafiantes, intencionalmente diseñadas por
el docente, que surgen del interés de los niños produciéndoles gozo
y asombro, teniendo como propósito promover el desarrollo de las
destrezas que se plantean en los ámbitos de aprendizaje y
desarrollo.
3. Experiencia de aprendizaje debe ser un modelo de formación y desarrollo que:
Tiene por objetivo construir conocimientos y experiencias trabajando a partir de
situaciones de desempeño y entornos de trabajo individual y grupal.
Combina soluciones de comunicación, aprendizaje aplicación, participación e
incentivación.
Incorpora como elemento clave las opiniones y aportaciones de los
participantes.
4. Es una herramientas de trabajo, esta disponible para el trabajo diario,
brinda una comprensión de los factores, condiciones, recursos y
procesos que tienen lugar en el aula o fuera de ella. Por tanto, los
fundamentos teórico-metodológicos ayudan a transformar las formas
de enseñanza y desarrollar otras habilidades didácticas.
5. EL ROL DEL DOCENTE
Los docente permite un mejor aprovechamiento del tiempo, igualmente rompe las
barreras de la distancia entre el profesor y el estudiante
Esta representan un nuevo paradigma, no puede estar alejado del enfoque educativo
constructivista por ser el que mejor adapta sus objetivos didácticos .