1. JARDÍN DE NIÑOS ENRIQUE C. REBSAMEN
GURPO DE PRÁCTICA 3° “B”
DIAGNÓSTICO SEGUNDA JORNADA DE PRÁCTICA
La segunda jornada de práctica dio inicio con el proceso de visita previa al jardín
de niños “Enrique C. Rebsamen” específicamente al 3er grado grupo “B” que tuvo
por objetivo tomar acuerdos sobre los contenidos a desarrollar durante la jornada
de práctica, cuando me dirigí a la educadora para tomar dichos acuerdos ella me
explicaba que se abordaría la temática correspondiente a la separación de basura,
esto se dio después de la jornada de clase puesto que a la educadora le parece
más conveniente hablar en este horario, por este motivo no se realizó una
evaluación diagnóstica con los niños, sin embargo se cuestionó a la educadora el
porqué de la importancia de desarrollar esta temática dando la profesora los
pormenores de la situación con lo cual abrió un panorama hacia lo que había que
fortalecer en el alumnado, la problemática presentada estaba encaminada a que
los niños no tiraban la basura en el lugar correspondiente y no tenían conciencia
plena del cuidado hacia el medio ambiente por lo cual se buscó fortalecer que el
alumno comprendiera el proceso por el que pasa un producto desde su vida útil
hasta que se convierte en un desecho, pasando por la etapa de la separación de
basura en contenedores de basura orgánica e inorgánica y la reutilización de
ciertos productos.