2. Tipos de
aprendizaje
Aprendizajes
básicos
Son aquellos que se
adquieren en un
nivel determinado.
Aprendizaje básico
imprescindible
Se refiere a los
aprendizajes que no
pueden pasar de un
nivel para comenzar
a otro.
Aprendizaje básico
deseable
Estos no tienen
implicaciones
negativos para el
pase de un nivel a
otro.
3. Evaluaciones
Criterios de evaluación
Expresa el tiempo y grado
de aprendizaje que se
espera que haya alcanzado.
Destrezas con criterios de
desempeño
Expresa el tiempo y grado
de aprendizaje que se
espera que haya alcanzado.
Indicadores de evaluación
Son descripciones de los
logros de aprendizaje que
los estudiantes deben
alcanzar en los diferentes
subniveles de la educación.
4. LO QUE APRENDÍ
• El conocimiento es
producto de una acción
intencionada por saber
más de los procesos, de los
hechos o de las
situaciones que ocurren
en contextos sociales.
• Existen varios tipos de
procesos en donde se puede
evidenciar el plan de
estudios previamente
plateado y comprobar cuales
son sus competencias y
logros que han alcanzado.