El documento habla sobre la importancia de la planificación en la labor docente. La planificación permite organizar las actividades educativas y asegurar el cumplimiento de los objetivos, considerando las características de los estudiantes. El sistema educativo tiene como centro al estudiante y busca desarrollar sus capacidades de manera integral e intercultural. Existen diferentes niveles en la elaboración de los currículos, desde el macro nivel del ministerio hasta el micro nivel del aula.

1. GRUPO N: 9

2. PLANIFICACIÓN
La planificación es una
actividad
indispensable en la
praxis diaria del
docente.
Permite organizar y
conducir PEA.
Cumplimiento de
objetivos educativos.
Organizar estrategias
metodológicas
Prever imprevistos y
problemáticas.
FLEXIBILIDAD
Considerar las
características de cada
población. Actividades
significativas y útiles.

3. ANTECEDENTES
Desarrollos de
capacidades y
potencialidades
individuales y colectivas.
El sistema tiene como
centro al sujeto que
aprende
Integra una visión
intercultural
Art 343:

4. Articulo 344
• El sistema nacional de educación comprende todo tipo de
institución u otros ligados a procesos educativos
• Acciones en todos los niveles de educación
• El estado ejercerá la rectoría: regulará, controlara y verificará el
funcionamiento de las actividades educativas.

5. El artículo 11,
a) Cumplir con las disposiciones
de la Constitución de la
República, la Ley y sus
reglamentos inherentes a la
educación;
d) Elaborar su planificación
académica y presentarla
oportunamente a las autoridades de
la institución educativa y a sus
estudiantes;
El artículo 22, literal c) indica: “Formular e implementar
las políticas educativas, el currículo nacional obligatorio en
todos los niveles y modalidades y los estándares de calidad
de la provisión educativa, de conformidad con los principios
y fines de la presente […]”.

6. Primer
nivel
Docentes de
las
diferentes
niveles de
educación
Pedagogos
Otros.
Curriculistas

7. Segundo Nivel
Planificación
Curricular
Anual (PCA)
Planificación
Curricular
(PCI)

8. Tercernivel
Micro-curricular
Elaborado por
docentes
Responde a
necesidades en el aula

9. LO QUE APRENDÍ
• La constitución apoya respalda el
sistema educativo.
• Existen niveles de elaboración
del currículo.
• Nivel macro corresponde al
ministerio de educación.
• Nivel meso que corresponde a los
directivos de instituciones
educativas.
• Nivel micro corresponde a los
docentes de aula.
• Los currículos deben ser elaborados
por expertos curriculares.
• Debe ser ejecutada de la mejor
manera por el docente.
• Deben tener vario elemento que
eran esenciales a la hora de su
elaboración o planificación.