transtornos de conducta

1. TEMA: TRASTORNOS DE CONDUCTA.
DOCENTE: EDER ANTONY BERECHE DEL ÁGUILA.
ÁREA: OPCIONAL VI / SEMINARIOS DE ACTUALIZACIÓN.
PROGRAMA DE ESTUDIOS: EDUCACIÓN INICIAL.
SEMESTRE: VII.
SECCIÓN: “A”.
ESTUDIANTES:
• NAYELI ANTONIA LÓPEZ OLANO.
• ANTONY GABRIEL MURAYARI PAREDES.
• FIORELA HIDALGO VELA.
• HENRY PATRICK MURRIETA TUANAMA.
• FRANK ELVIS NÚÑEZ BECERRA.
• ALEX IBSEN PAREDES MORI.
• RUBER RUKSY HUAMÁN HUAMÁN.
"AÑO DEL BICENTENARIO DEL
PERÚ: 200 AÑOS DE
INDEPENDENCIA"

2. TRASTORNOS DE
CONDUCTA
OPCIONAL VI /
SEMINARIOS DE
ACTUALIZACIÓN

3. ¿CÓMO IDENTIFICAR
A UN NIÑO
CON UN
TRASTORNO DEL
COMPORTAMIENTO?
Cuando se da un caso de niño con un trastorno del
comportamiento padres y maestros se encuentran
ante un niño que no obedece, que puede mostrarse
agresivo y que tiene dificultades en sus relaciones
sociales.

4. SE ENFADA
FRECUENTEMENTE
CONTESTA DE
MALAS MANERAS

5. DESAFÍA CON LA
POSTURA Y CON LA
MIRADA
NO OBEDECE O SE
RESISTE A OBEDECER

6. ¿CÓMO SE DIAGNOSTICAN LOS TRASTORNOS DEL
COMPORTAMIENTO?
Se debe considerar la presencia y la frecuencia de estos
comportamientos para distinguir los que se consideran dentro de
los limites normales, de los sintomáticos.

7. ¿QUÉ ES EL GRUPO TERAPÉUTICO PRECOZ?
• Es un programa de intervención dirigido a los niños de educación
inicial.

8. ¿INTERVENCIÓN TERAPÉUTICO CON LOS NIÑOS?
• Propone mejorar conductas en los niños y se da de forma grupal y su
estructura es similar a lo que se da en la escuela.

9. ¿INTERVENCIÓN TERAPÉUTICO FAMILIAR?
• Esta intervención consiste precisamente a los padres de los niños,
donde se trabaja en la autonomía y la comunicación en familia.

10. GRACIAS POR SU
ATENCIÓN