Educación socio-emocional

1. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
12DNL0001I
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
JARDÍN DE NIÑOS: ¨PROFRA. AURORA MENDIOLA¨
NOMBRE DE LAEDUCADORA: OLGA PATRCIA DIAZ CASTRO GRADO: 2 GRUPO:“A”
FECHA: 28 DE MAYO DEL 2019
PLAN DE TRABAJO
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE “EL GLOBO DE LOS VALORES.”
CAMPO DE FORMACIÓN ACADEMICA O AREA DE
DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
EDUCACION SOCIOEMOCIONAL
ORGANIZADORES CURRICULARES
ORGANIZADOR CURRICULAR 1 ORGANIZADOR CURRICULAR 2
Colaboración Comunicación asertiva
APRENDIZAJES ESPERADOS
Colabora en actividades del grupo y escolares, propone ideas y considera las de los demás cuando participa en actividades en equipo y en
grupo
SECUENCIA DE ACTIVIDADES
INICIO.
- Saludar con la canción “Una ballena”
- Pasar lista
- Cuestionar ¿Saben que es un valor? ¿Qué valores conocen? ¿Les gustaría conocer más valores?
- Contar un cuento sobre valores
Cuestionar ¿Qué valores fueron los que trabajamos con este cuento? ¿Cuál les gustaría aplicar con sus compañeros? ¿Qué fue lo que
hicieron los personajes del cuento?

2. SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS
DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR
SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE
CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL
12DNL0001I
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
DESARROLLO
- Dar una breve explicaciónacercade losvalores.
- Explicarlaactividada realizarylas reglasque se debenseguirparaque se logre dichaactividad
- Formar un círculo con binas,enseguidapondré músicayse pasarán losglobos,cuandolamúsicapare el niñoque tengael globose levantaráconsu
compañeroy explotaráel globorepresentandoel valorque le hayatocadoconsu compañeroy así sucesivamente.
- Entregar unahoja endonde dibujaránel valorque másleshayagustado.
CIERRE
- Cuestionar ¿Qué valores vimos? ¿Qué valor les gusto más? ¿Qué bina represento correctamente el valor asignado?
- Explicaran su dibujo mencionando porque les gusto ese valor
TÉCNICAS DE EVALUACIÓN E INSTRUMENTOS
- Lista de cotejo.
TIEMPO/ESPACIO ORGANIZACIÓN RECURSOS
- 50 MIN
- Dentro del salón.
- Individual - Globos
- Bocina
- Imágenes de valores
- Hojas
ELABORÓ
EDUCADORA EN FORMACIÓN
REVISÓ Y AUTORIZÓ
COORDINADORA DE PROYECTOS DE INTERVENCION
SOCIOEDUCATIVA
Vo.Bo.
EDUCADORA TITULAR
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C. HILLARY JOANA MARTÍNEZ BOBADILLA.
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MTRA. LEONOR JAIMES BRITO.
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LIC. OLGA PATRICIA DÍAZ CASTRO