Este documento presenta el diplomado en gestión tecnológica institucional para directivos docentes. Incluye la introducción, justificación, equipo de gestión tecnológica, diagnóstico institucional, visión institucional, plan de acción, cronograma de actividades, estrategias de divulgación y conclusión. El objetivo es mejorar el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en la institución educativa para apoyar los procesos pedagógicos, administrativos y la comunidad educativa.

1. DIPLOMADO GESTION TECNOLOGICA INSTITUCIONAL
PARA DIRECTIVOS DOCENTES
Tutora: LUZ MARINA CORONELL RODRÍGUEZ
Coordinadores
BETTY SUAREZ ARCIRIA
UBALDINA MARTES DE MENDOZA
GUSTAVO MENDOZA ARCON
EDUARDO DE LA HOZ GUTIERREZ
VICTOR IGLESIAS MARTES
Docentes
CLAUDIA PONCE POLO
ADRIANA PEÑA IGLESIAS
INES POLO JIMENEZ
DAMARIS ORELLANO VIDAL
JUANA BOLAÑO REDONDO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN DEPARTAMENTAL Y CORSALUD
BARRANQUILLA - ATLANTICO

2. INSTITUCIÓN EDUCATIVA TECNICA SAN PABLO DE POLONUEVO
Somos la Institución Educativa Técnica San Pablo de Polonuevo, con especialidad
agroindustrial integrada con el SENA, en el desarrollo de las estructuras en
PRESERVACIÓN DE RECURSOS NATURALES, COMERCIALIZACIÓN DE
ALIMENTOS Y PROCESAMIENTO DE FRUTAS, HORTALIZAS Y ALOE VERA
(SÁBILA). Formamos integral y equitativamente a hombres y mujeres como
ciudadanos capaces de vivir armónicamente con su semejantes en su entorno;
enfatizamos en el fortalecimiento de las nuevas tecnologías de la información y
comunicación, en el emprendimiento, desarrollo de competencias laborales y
específicas, mejorando su calidad de vida y de la sociedad en un mundo globalizado,
con el compromiso de lograr una comunidad justa y solidaria fundamentada en los
valores y los derechos humanos.

3. Actualmente estamos
iniciando el proceso de
certificación a través de la
firma EFQM Santillana
Formación.
La dirección de la
Institución ésta bajo la
responsabilidad de la
Magister Casilda Reyes
de Romero, quien viene
administrando y
gestionando cada uno
de los procesos
educativos enmarcados
en el PEI desde el año
1993.

4.  Introducción
 Justificación
 Equipo de Gestión Tecnológica y
Educativa
 Diagnostico Institucional
 Visión Institucional
 Plan de Acción
 Cronograma de actividades
 Seguimiento y evaluación
 Estrategias de divulgación
 Conclusión
 Anexos
TABLA DE CONTENIDO

5. El paradigma de las nuevas tecnologías son las redes informáticas. Los ordenadores,
aislados, nos ofrecen una gran cantidad de posibilidades, pero conectados incrementan
su funcionalidad en varios órdenes de magnitud. Formando redes, los ordenadores no
sólo sirven para procesar información almacenada en soportes físicos (disco duro,
disquetes, CD ROM, etc.) en cualquier formato digital, sino también como herramienta
para acceder a información, a recursos y servicios prestados por ordenadores remotos,
como sistema de publicación y difusión de la información y como medio de
comunicación entre seres humanos. Todo ello ha hecho de Internet un fenómeno con el
que es preciso contar a partir de ahora en todas las esferas de la actividad humana,
incluida la educación.
El proyecto MTIC hace realidad en las comunidades una de las metas del Plan decenal de
educación (2006-2016), como es la de garantizar el acceso, uso y apropiación crítica de las
TIC, como herramientas para el aprendizaje, la creatividad, el avance científico,
tecnológico y cultural, que permiten el desarrollo humano y la participación activa en la
sociedad del conocimiento.
En la Institución Educativa Técnica San Pablo de Polonuevo, a través del Proyecto de
Gestión Tecnológica Institucional, se ha puesto en marcha una serie de actividades y
estrategias innovadoras que permiten el adecuado uso de los medios tecnológicos de
información y comunicación transformando la práctica pedagógica, en busca de la
calidad educativa.
INTRODUCCION

6. Los avances tecnológicos que actualmente vivencia nuestra sociedad, nos brindan la
posibilidad de acortar distancias, procesar y divulgar información, permitiéndonos estar
en permanente comunicación y actualización a nivel mundial; las instituciones
educativas no pueden ser ajenas a estos cambios, sino involucrarlos en su quehacer
pedagógico, mejorando procesos, agilizando la información y la comunicación interna y
externa, siendo las MTICS una herramienta eficaz y productiva para el mejor
funcionamiento de los cuatro componentes del Proyecto Educativo Institucional, en
busca de la calidad, la excelencia y la mejora continua en todos los procesos
institucionales.
La institución Educativa Técnica San Pablo de Polonuevo, que en sus seis (6) sedes
educativas cuenta con una sala de informática con servicio de Internet al servicio de la
comunidad educativa, con algunos docentes capacitados en el uso de las MTIC como
herramienta pedagógica en el proceso académico.
Dada la importancia de estos medios tecnológicos, se hace necesario que los directivos
docentes y docentes promuevan procesos de innovación pedagógica, administrativa,
social y productiva a través del trabajo en equipo, formando estudiantes competentes,
buscando una mejora continua y excelencia en los procesos de gestión y calidad
institucional.
JUSTIFICACIÓN

7. EQUIPO DE GESTIÓN TECNOLÓGICA Y EDUCATIVA
NOMBRE ROL CORREO ELECTRÓNICO
Gustavo Mendoza Arcón Coordinador gustavomendozaarcon@hotmail.com
Ubaldina Martes de Mendoza Coordinadora uba-coordi@hotmail.com
Betty Suárez Arciria Coordinadora besa.1969@hotmail.com
Víctor Iglesias Martes Coordinador viglesias@hotmail.com
Eduardo De Gutiérrez Coordinador aliflorez02@hotmail.com
Damaris Orellano Vidal Docente damavidal@hotmail.com
Ines Jiménez Polo Docente konny@hotmail.com
Adriana peña Iglesias Docente mariacamila0704020@hotmail.com
Claudia Patricia Ponce Polo Docente clupatry03@yahoo.com
Juana Bolaños Redondo Administrativo juanabolanoredondo@yahoo.es
Margarita Rodríguez Martínez Padre de familia mrodriguez@gmail.com
Rafael Conde Puello Estudiante rcondep@gmail.com
Deiber Aguirre Pineda Estudiante daguirrep@gmail.com

8. EQUIPO DE GESTION TECNOLOGICA Y EDUCATIVA REALIZANDO EL PROYECTO
Equipo de Gestión Tecnológica de la INETSAP, trabajando en la elaboración del
proyecto de las MTIC.

9. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL DE USO Y APROPIACIÓN DE MTIC
GESTIÓN DIRECTIVA
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Inexistencia del Plan
Institucional para el
manejo de las MTIC.
Capacitaciones y
convenios con entidades
como : SENA,
COMPARTEL, SED,
COMPUTADORES PARA
EDUCAR y CORSALUD
para docentes y
directivos docentes.
En nuestra
institución
contamos con los
recursos
tecnológicos
apropiados para el
aprendizaje de la
nuevas
tecnologías.
Docentes,
directivos y
administrativos
capacitados en las
MTICS.
Daño de los equipos
por falta de
mantenimiento en
forma periódica,
adecuación y
dotación de las salas
de informática de
cada una de las sedes
de la institución.

10. GESTIÓN ACADÉMICA
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
Algunos de los
docentes de nuestra
institución no
dominan las
herramientas que
nos brindan las
MTIC.
Existen entidades
interesadas en
capacitar a los
docentes en el
manejo de las MTIC
como: Computadores
para Educar, SENA y
la SED.
Actualmente un
grupo de Directivos
Docentes y
Docentes de la
institución participan
del Diplomado en
Gestión Tecnológica
Institucional GTI.
Este grupo de
docentes se
encuentran
capacitados para
multiplicar los
conocimientos
adquiridos con los
demás compañeros.
La apatía de
algunos docentes
para utilizar las
MTIC en el
desarrollo de sus
actividades
pedagógicas.
El mal estado en
que se encuentran
los equipos.

11. DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL DE USO Y APROPIACIÓN DE MTIC
GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
En Nuestra Institución
no se cuenta con los
recursos económicos
suficiente para el
mantenimiento de
equipos tecnológicos.
El convenio
interinstitucional SENA
– INETSAP, permitirá
realizar mantenimiento
preventivo y correctivos
a los equipos de
nuestras sedes.
El uso adecuado de
los recursos
tecnológicos por
parte de la
comunidad
educativa, disminuye
el deterioro y la
inversión en
reparación de estos.
La no existencia de la
disposición de los
recursos económicos
conlleva a la no
realización del
mantenimiento
preventivo de manera
periódica.

12. GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
DEBILIDADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS
En nuestra
Institución no existe
un Plan de
capacitación en
Informática para
padres de familia y la
comunidad.
Los docentes están en
permanente capacitación
que les brindan las
entidades publicas y
privadas que tienen
convenios con la SED. Ellas
son: la UIS, Corsalud,
Colombia aprende, SENA,
etc.
La institución cuenta
con seis (6) salas de
informática con servicio
de internet en cada una
de las sedes educativas.
Tiene disposición de
Docentes y Directivos
Docentes capacitados
en informática para
enseñar a padres de
familia y comunidad en
general.
No existe la
disponibilidad del
tiempo necesario
para realizar
capacitaciones a
padres y comunidad.
DIAGNÓSTICO INSTITUCIONAL DE USO Y APROPIACIÓN DE MTIC

13. Somos la Institución Educativa Técnica San Pablo de Polonuevo,
con especialidad agroindustrial integrada con el SENA, en el
desarrollo de las estructuras en PRESERVACIÓN DE RECURSOS
NATURALES, COMERCIALIZACIÓN DE ALIMENTOS Y
PROCESAMIENTO DE FRUTAS, HORTALIZAS Y ALOE VERA
(SÁBILA). Formamos integral y equitativamente a hombres y
mujeres como ciudadanos capaces de vivir armónicamente con
su semejantes en su entorno; enfatizamos en el fortalecimiento de
las nuevas tecnologías de la información y comunicación, en el
emprendimiento, desarrollo de competencias laborales y
específicas, mejorando su calidad de vida y de la sociedad en un
mundo globalizado, con el compromiso de lograr una comunidad
justa y solidaria fundamentada en los valores y los derechos
humanos.
VISIÓN INSTITUCIONAL

14. PLAN DE ACCIÓN
GESTIÓN DIRECTIVA
PROPÓSITOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES RESPONSABLE
TIEMPO DE EJECUCIÓN
INICIA TERMINA
Incluir en el
presupuesto de
la institución un
rubro para la
adecuación y
dotación de las
salas de Nuevas
Tecnología de la
Institución.
Al finalizar
el primer
periodo del
año 2011
realizar el
mantenimie
nto,
adecuación
y dotación
de equipos
en cada
una de las
salas de
nuevas
tecnologías.
Salas
adecuadas y
dotadas con
equipos en
buen estado.
Diagnostico de
las
necesidades
físicas de las
salas y
equipos.
Adecuación y
dotación de
Las salas
según las
necesidades
diagnosticadas
Comité de
gestión
Tecnológica
Técnico de
Sistemas
Comité de
Gestión
Tecnológica y
Consejo
Directivo
24 de enero
de 2011.
7 de febrero
de 2011
31 de
enero
de 2011
28 de
marzo de
2011.

15. GESTIÓN ACADÉMICA
PROPÓSITOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES RESPONSABLE
TIEMPO DE EJECUCIÓN
INICIA TERMINA
Actualizar el
plan de
estudios
acorde con las
nuevas
tecnologías e
implementar en
los docentes el
uso de las
MTIC como
herramientas
de apoyo en su
quehacer
pedagógico
Incrementar el
uso de las
MTIC por parte
de los
docentes como
apoyo
pedagógico en
su quehacer.
Que los
estudiantes
tengan acceso
permanente a
las MTIC con
el fin de
mejorar sus
procesos
investigativos.
Fortalecer la
misión y visión
institucional
con la
aplicación de
las MTIC.
Procesos
investigativos y
pedagógicos
utilizando las
MTIC como
herramienta de
apoyo.
Acceso
permanente de
los estudiantes
a las aulas de
informática.
Misión y Visión
ajustada al
uso de las
MTIC
Capacitar y
motivar a los
docentes que no
utilizan las MTIC
en su quehacer
pedagógico para
el mejoramiento
del desarrollo de
sus clases.
Permitir el
acceso
permanente a los
estudiantes a las
salas de
informática para
complementar
sus
investigaciones.
Revisar y
actualizar la
Misión y Visión
de la institución
con el uso de las
MTIC.
Docentes
Directivos
Docentes
Consejo
Directivo
Consejo
Académico
Personal
Administrativo
En la semana
de Desarrollo
Institucional:
iniciando el 17
enero del año
2011 .
En la semana
de desarrollo
institucional:
inicial el 20 de
junio de 2011.
Se realiza la
evaluación y
diagnostico de
todo el
proceso.
Enero 21 de
2011
Junio 24 de
2011
Diciembre de
2011.

16. GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
PRPÓSITOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES
RESPONSA
BLE
TIEMPO DE EJECUCIÓN
INICIA
TERMI
NA
Incluir en el
presupuesto
de la
institución un
rubro para la
adecuación y
dotación de
las salas de
Nuevas
Tecnología;
herramientas
indispensable
s para el
fortalecimient
o del uso de
las MTIC.
Obtener
equipos en
buen
estado y
programas
actualizado
s.
Buen
funcionamiento
de los equipos
con programas
actualizados
Realizar
mantenimiento
preventivo y
correctivo a
todos los
equipos en
cada una de
las salas de
informática de
la institución.
Gestionar con
diferentes
entes
gubernamenta
les y privados
la dotación de
equipos
nuevos y con
programas
actualizados.
Consejo
Directivo
Febrero
7 de 2011
Marzo 28
de 2011

17. GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
PROPÓSITOS METAS INDICADORES ACTIVIDADES RESPONSABLES
TIEMPO DE
EJECUCIÓN
INICIA TERMINA
Crear espacios
de formación en
el uso de las
MTICS para
padres de
familia y la
comunidad en
general.
Capacitar a
los padres de
familia de la
institución en
el uso de las
MTICS.
Socializar con
la comunidad
educativa la
existencia del
blog
institucional
como
herramienta
de
Información y
comunicación.
Padres de
familia
capacitados
en el uso de
las MTICS.
Blog
Institucional
socializado.
Organizar
cronograma para
realizar
capacitaciones a
padres de familia
en horarios de
fácil acceso para
ellos.
Conformar
mesas de trabajo
con el fin de
realizar un
diagnostico de
aprendizaje.
Reunión con los
padres de familia
por sedes para
socializar el blog
institucional.
Equipo Gestión
de las MTIC.
Octubre,
noviembre y
diciembre de
2010 y I
semestre de
2011.
Permanente
Equipo Gestión
de las MTIC.
Equipo Gestión
de las MTIC.
Enero de
2011.
Permanente

18. GESTIÓN DIRECTIVA
METAS ACTIVIDADES RESPONSABLES
MESES
E F M A M J J A S O N D
Al finalizar el
primer periodo
del año 2011
realizar el
mantenimiento,
adecuación y
dotación de
equipos en cada
una de las salas
de nuevas
tecnologías.
Diagnostico de
las necesidades
físicas de las
salas y equipos.
Adecuación y
dotación de Las
salas según las
necesidades
diagnosticadas
Comité de
Gestión
Tecnológica t
Técnico de
sistemas
Comité de
gestión
tecnológica y
consejo directivo
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

19. GESTIÓN ACADÉMICA
METAS ACTIVIDADES RESPONSABLES
MESES
E F M A M J J A S O N D
Incrementar el uso
de las MTIC por
parte de los
docentes como
apoyo pedagógico
en su quehacer.
Que los estudiantes
tengan acceso
permanente a las
MTIC con el fin de
mejorar sus
procesos
investigativos.
Fortalecer la misión
y visión institucional
con la aplicación de
las MTIC.
Capacitar y motivar a
los docentes que no
utilizan las MTIC en
su quehacer
pedagógico para el
mejoramiento del
desarrollo de sus
clases.
Permitir el acceso
permanente a los
estudiantes a las
salas de informática
para complementar
sus investigaciones.
Revisar y actualizar
la Misión y Visión de
la institución con el
uso de las MTIC.
Equipo de Gestión
Docentes
Capacitados
Consejo académico
X X
X
X
X
X
X
X
X
X
X X X X X X

20. GESTIÓN ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA
METAS ACTIVIDADES RESPONSABLES
MESES
E F M A M J J A S O N D
Dotar a todas
las salas de
informática de
las seis (6)
sedes
educativas de
equipos en
buen estado y
con programas
actualizados.
Realizar
mantenimiento
preventivo y
correctivo a
todos los
equipos.
Gestionar con
diferentes entes
gubernamentales
y privados la
dotación de
equipos nuevos
y con programas
actualizados.
Comité de
Gestión
Tecnológica
Consejo
Directivo y
Equipo de
Gestión.
X

21. GESTIÓN DE LA COMUNIDAD
METAS ACTIVIDADES RESPONSABLES
MESES - 2011
E F M A M J J A S O N D
Acceso a la página
WEB y al BLOG
institucional por los
padres de familia y
comunidad en
general.
Puesta en marcha
de las publicaciones
realizadas a través
del blog por parte de
los diferentes
estamentos, entre
estos tenemos
formatos, boletín
informativo, foros,
conferencias etc.
Dar a conocer el
diseño de la página
web, para que la
comunidad educativa
se apropie de ella y
utilice
adecuadamente esta
herramienta
pedagógica
Equipo de gestión de
las MTICS
Equipo de gestión de
las
MTICS

22. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN GESTION DIRECTIVA
Fecha de seguimiento: Actual y permanente
Metas Actividades
Plazo Estado de Ejecución
Inicio Final NI ESP CANC FIN EJ %EJ OBSERVACIONES
Al finalizar
el primer
periodo del
año 2011
realizar el
mantenimie
nto,
adecuación
y dotación
de equipos
en cada una
de las salas
de
informática.
Realizar
diagnostico de
las
necesidades
físicas de las
salas de
informática y
los equipos..
Adecuación y
dotación de las
salas de
informáticas
según las
necesidades
diagnosticadas.
Enero
24 de
2011
Febrero
7 de
2011.
Enero 31
de 2011.
Marzo
28 de
2011.
X
X
Convenciones:
NI: no iniciada ESP: en espera CANC: cancelada FIN: finalizada EJ: en ejecución %EJ: porcentaje de ejecución

23. Fecha de seguimiento: Actual y permanente
Metas Actividades
Plazo Estado de Ejecución
Inicio Final NI ESP CANC FIN EJ %EJ OBSERVACIONES
Dotar a
todas las
salas de
informática
de las seis
(6) sedes
educativas
de equipos
en buen
estado y con
programas
actualizados.
Gestionar
con
diferentes
entes
gubernamen
tales y
privados la
dotación de
equipos
nuevos y
con
programas
actualizados.
Febrero
7 de
2011.
Marzo
28 de
2011.
X
Convenciones:
NI: no iniciada ESP: en espera CANC: cancelada FIN: finalizada EJ: en ejecución %EJ: porcentaje de ejecución
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN GESTION ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA

24. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN - GESTION ACADEMICA
Fecha de seguimiento: Actual y permanente
Metas Actividades
Plazo Estado de Ejecución
Inicio Final NI ESP CANC FIN EJ %EJ OBSERVACIONES
Fortalecer la
misión y visión
institucional
con la con la
aplicación de
las MTIC.
Incrementar
del uso de las
MTIC por parte
de los
docentes como
apoyo
pedagógico en
su quehacer.
Que los
estudiantes
tengan acceso
a las MTIC con
el fin de
mejorar sus
procesos
investigativos.
Capacita
ción de
PARES en
Lengua
Castellana,
InformáticaE
mprendi-
miento,
Matemáti-cas.
Diplomados
de la UIS:
computadores
para educar.
Diplomado
GTI de
Corsalud.
Actualiza-
ción en los
consensos del
plan de
estudio con el
uso de las
MTIC.
25/10/201
0
II Se-
Mes tre de
2009
12/10/201
0
16/10/201
0
-
I se mes tre
de 2010
-
16/10/2010
X
X
X
X
Convenciones:
NI: no iniciada ESP: en espera CANC: cancelada FIN: finalizada EJ: en ejecución %EJ: porcentaje de ejecución

25. Fecha de seguimiento: Actual y permanente
Metas Actividades
Plazo Estado de Ejecución
Inicio Final NI ESP CANC FIN EJ %EJ OBSERVACIONES
Capacitar a los
padres de familia
de la institución en
el uso de las MTICS.
Socializar con la
comunidad
educativa la
existencia del blog
institucional como
herramienta de
Información y
comunicación.
Organizar cronograma
para realizar
capacitaciones a
padres de familia en
horarios de fácil
acceso para ellos.
Conformar mesas de
trabajo con el fin de
realizar un diagnostico
de aprendizaje.
Reunión con los
padres de familia por
sedes para socializar
el blog institucional.
Año lectivo
2011
X
Convenciones:
NI: no iniciada ESP: en espera CANC: cancelada FIN: finalizada EJ: en ejecución %EJ: porcentaje de ejecución
SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN – GESTION A LA COMUNIDAD

26.  Socializar a toda la comunidad educativa
el Proyecto de Gestión Tecnológica
Institucional a través de la Web 2.0.
Boletín Informativo.
Pendón y carteleras.
Publicación del blog de la INETSAP

28. Durante la ejecución de este proyecto se
aplicaron las estrategias fundamentadas en las
MTIC, con el propósito de implementar y ajustar
nuestro plan de estudio acordes al uso de las
nuevas tecnologías de la información y la
comunicación; a través de este espacio
buscamos que los padres de familia se
apropien de los cambios tecnológicos que van
en beneficio educativo de la comunidad
pablista.

31. Durante el desarrollo del Diplomado GTI, todos los
participantes trabajaron con muchas ganas de
aprender y ponerse a tono con los avances
tecnológicos de las MTIC.