Diapositivas

1. LA ADOLESCENCIA
IBETH OSPINO NAVARRO
T.I 96082724475
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y
HUMANIDADES
PSICOLOGIA

2. LA ADOLESCENCIA
La adolescencia es un periodo en el
desarrollo biológico, psicológico, sexu
al y social inmediatamente posterior
a la niñez y que comienza con
la pubertad. Su rango de duración
varía según las diferentes fuentes y
opiniones médicas, científicas y
psicológicas, pero generalmente se
enmarca su inicio entre los 10 a 12
años, y su finalización a los 19 o 20.
La adolescencia se caracteriza por
el crecimiento físico y desarrollo
psicológico, y es la fase del
desarrollo humano situada entre la
infancia y la edad adulta. Esta
transición es tanto física como
psicológica por lo que debe
considerarse un fenómeno
biológico, cultural y social.

3. ETAPAS
 Pre-adolescencia, entre los 8 y 11 años: Se produce un crecimiento
desigual de los huesos, órganos y músculos, dando lugar a una
apariencia algo torpe. En esta etapa se suele ser egocéntrico en
general, aunque ya se tiene conciencia.
 Adolescencia Temprana entre los 11 y 15 años: Coincide con la
pubertad, el cambio físico del cuerpo del niño al de adolescente. Las
niñas tienen su primera menstruación y los niños comienzan a
experimentar el cambio de voz y otros signos de la edad adulta.
 Adolescencia Media de 15 a 18 años: El adolescente empieza a
asumir su nuevo cuerpo, y su nueva identidad. Ya no se ve a sí
mismo como un niño. Paralelamente, comienzan los contactos con el
sexo opuesto y las pandillas mixtas.
 Adolescencia Tardía de 18 años en adelante: Los conflictos internos
de identidad se van resolviendo, el grupo de amigos pierde
importancia frente a la búsqueda de pareja. Teniendo en
cuenta, que para algunos autores, la adolescencia termina cuando un
joven es totalmente independiente emocionalmente y económicamente
de sus padres, esta etapa puede alargarse muchísimo.

4. LA REBELDIA
Si hay una palabra asociada a la adolescencia esa es
la rebeldía. Los científicos que estudian esta etapa
de la vida, los padres que conviven con chicos y
chicas en esa edad y los propios adolescentes
que, muy frecuentemente, se definen así, todos
ellos acuden a la palabra rebeldía para definir la
adolescencia.
Y esa rebeldía se muestra en la mayoría de los
casos contra los padres. Es muy normal que estos se
quejen de que sus hijos les cuestionan todo: desde la
hora fijada para volver a casa a las normas a la
hora de comer o la sugerencia de llevar otra ropa. Y
es cierto que la mayoría de los adolescentes lo
cuestionan todo. Están en la edad de hacerlo.
Esto se debe a que:
 Los adolescentes están buscando su
independencia.
 Es el momento en el que comienza el pensamiento
abstracto.

5. COMO HACER DE LA REBELDIA UN
BENEFICIO
La rebeldía es buena para la formación del carácter del
adolescente porque, primero, le ayuda a construir la
personalidad y la independencia que va a necesitar como adulto
y, segundo, le sirve para ir formando su pensamiento abstracto
que también es imprescindible para llegar a la madurez.
Algunos trucos que pueden ayudar a los padres a sobrellevar
las explosiones de rebeldía de forma que estás le sirvan a sus
hijos adolescentes pero no arruinen la vida familiar son:
 Permitir siempre a los adolescentes hablar.
 No pelear con ellos por cosas sin importancia.
 Tener charlas sobre temas sociales con ellos con
frecuencia.

6. EL ADOLESCENTE ACTUAL
En la actualidad el adolescente tiene sus propias ideas, y no le
gusta que le lleven la contraria, por eso si algo está mal, los
padres deben decirles su opinión, no imponerles nada, darles su
opinión con el respeto que se merecen, y ellos como son
inteligentes a solas van a pensar, y darse cuenta que se están
equivocando, y sentirse bien, ya que ven que se les respeta y
que no se les impone otra manera de pensar, y sabrán
rectificarse y hacer las cosas de manera correcta.
Los padres deben ser sus guías, darle su opinión, y saberlos
escuchar, para que les tengan confianza y vean que solo buscan
su bienestar.
Los adolescentes son personas que sueñan y aspiran a hacer las
cosas por sí mismos, ya que saben que algún día tendrán que
tomar decisiones importantes que los harán trascender como a
cualquier otra persona inteligente y bien dotada.