Este documento presenta las estrategias para desarrollar el segundo Plan de Igualdad en un centro educativo. Se discuten los estereotipos de género, el micromachismo y los beneficios del feminismo. También se proporcionan ejemplos de objetivos, actuaciones y pasos para diseñar un Plan de Igualdad efectivo que promueva la igualdad entre todos los estudiantes y el personal del centro.
27. BENEFICIOS PARA ELLOS
En la niñez:
Elección libre del juego
Desarrollar el área emocional y las capacidades de
expresión y de socialización.
Mejores capacidades en el ambiente familiar y escolar.
Se tendrán en cuenta sus características individuales.
Incremento de su rendimiento académico al poder
centrarse más en sus estudios.
Mayor variedad de habilidades y conocimientos útiles
para la vida diaria.
Más afecto de sus padres y madres.
28. BENEFICIOS PARA ELLOS
Cuando sean adultos:
- Mejorarán su vida sexual.
- Serán más autónomos y más competentes.
- El índice de suicidios se reducirá en ellos.
- Podrán decantarse con total libertad por profesiones.
- La sociedad dejará de ser sexista, y les brindará un
permiso por paternidad propio.
- Al implicarse y concienciarse al 100 % en la crianza,
podrán acceder a la custodia compartida.
- Se reducirá la tasa de accidentes de coche y moto,
más frecuente en varones.
30. II Plan Estratégico de Igualdad de Género en
Educación
Transversalidad
Visibilidad
Inclusión
Paridad
Plan estratégico
Evaluable
Carácter Inclusivo
Participativo
Derecho a la
autodeterminación de Género
Paridad (construcción social justa
y equitativa entre ambos sexos)
31. Líneas estratégicas del II Plan
•Sensibilización
, visibilización
y prevención.
•Detección e
intervención.
• Perspectiva de género en la
estructura de la
Administración Educativa.
• En la comunicación,
• Autoevaluación y evaluación .
•Visibilizar
desigualdades.
•Uso del
Lenguaje
•Formación
•Planes y Proyectos.
•Libros y materiales.
•Buenas prácticas
1. Plan de
centro con
perspectiva
de género
2. Sensibilización
formación e
implicación
3. Erradicar
la violencia
de género
4. Medidas
estructurales
del propio
sistema
educativo
Protocolos
Orden 20 de
Junio de 2011
34. Pasos para acceder al Aula virtual de
Formación del Profesorado.
1- CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN. Profesorado. Formación del
Profesorado
2- AULA VIRTUAL DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO.
3- ENTRAS CON TU USUARIO Y CLAVE DE SÉNECA.
4- MIS CURSOS.
5- ENTRAMOS EN “RED DE COORDINACIÓN DEL PLAN DE IGUALDAD
2017- 2018
35. PASOS PARA EL PLAN CON EJEMPLOS
1. DIVULGACIÓN DEL II PLAN
2. ESQUEMA DEL PLAN
3. DIAGNÓSTICO. RECURSOS
4. NUESTRO DIAGNóSTICO. PRESENTACIÓN A CLAUSTRO
Y CONSEJO ESCOLAR
5. OBJETIVOS DEL PLAN
6. ACTUACIONES, CALENDARIO Y RECURSOS
7. SEGUIMIENTO Y EVALUACION
8. MEMORIA
Guía de un
Plan
37. PRACTICAMOS CON EL DISEÑO DEL PLAN
Trabajo en grupo:
FASE INICIAL: Proponer objetivos y actuaciones a un
dato de diagnótico.
FASE AVANZADA: Concretar objetivos generales en
específicos y actuaciones temporalizadas.
39. TE AYUDAMOS
8 de Marzo, Día Internacional de la Mujer:
Agenda Coeducativa
Techos de cristal
Blog Mis lentes coeducativas
Propuesta Local en Lepe
Tienes la voz. Turno de palabra.
Próxima sesión:
Comparte experiencia o recurso
Trae el Plan de tu centro y adelanta el posible
trabajo pendiente