GESTIÓN ESCOLAR

1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL
ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFIA, LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACIÓN
CARRERA DE CIENCIAS NATURALES Y DEL
AMBIENTE, BIOLOGÍA Y QUÍMICA

2. ESTANDAR
 DESCRIPCIONES DE LOGROS
ESPERADOS
ORIENTAR APOYAR U MONITORIAR LA
MEJORA EDUCATIVA

3. GESTION
ESCOLAR
Procesos de gestión
y practica
institucionales
Formación deseada
de estudiantes
Desarrollo
profesional de los
actores de la
institución educativa
Permite aproximarse
a su funcionamiento
ideal

4. los estudiantes logren los
resultados de aprendizaje
esperados
Los actores de las
instituciones educativas se
desarrollen profesionalmente,
la institución se aproxime a su
funcionamiento óptimo.

5. AGENTES EDUCATIVOS
ANALIZAR
COMUNICAR
MANEJAR
CONFLICTOS
LIDERAR Y
ORIENTAR
PARTE DE UN
EQUIPO

6. DIMENSIONES
Planificación
estratégica
Gestión
administrativa
Pedagogía
curricular
Convivencia
escolar
Relación del
centro educativo
con la comunidad