La educación ha cambiado a lo largo de los años, con ello también, los elementos que intervienen en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

1. JOSÉ MARÍA ZAMBRANO GONZÁLEZ

2. EVOLUCIÓN DE LAS TÍC´S
ORDENADORES DE MESA
ORDENADORES PORTÁTILES
TÁBLETS

3. ASPECTOS POSITIVOS DE LAS NUEVAS TIC´S
a) Contribuye a superar el modelo educativo tradicional, basado
en la simple transmisión de contenidos, hacia un nuevo modelo
cooperativo de adquisición de conocimientos.
b) La aplicación de materiales curriculares interactivos en clase
permite un nuevo escenario de aprendizaje donde el alumno
desarrolla nuevas responsabilidades.
c) El alumno accede al saber de una manera más participativa e
incluso interdisciplinar.
d) El alumno aprende a usar y se familiariza con las
herramientas tecnológicas que le serán requeridas cuando
accedan al mundo laboral. O, lo que es lo mismo, contribuye a
la “alfabetización tecnológica” del alumno.
KK

4. LAS NTIC EN EDUCACIÓN
APRENDIZAJE
COOPERATIVO
APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
DESARROLLO
TODAS
C. CLAVES
ALUMNADO
INVESTIGADOR
MEJORA EDUCATIVA

5. ¿SON EFECTIVAS LAS NTIC?
O. DE MESA
O. PORTÁTIL
PDI
TÁBLETS
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
EN E. FÍSICA
EN CLASE CONVECIONAL
EN SALA TIC

6. CUESTIONARIO FINAL
Las NTIC son necesarias en el aula.
Todos los docentes manejan las NTIC en el aula
Se mejoras todas las capacidades con las NTIC.
V
V
F
FV
F

7. CUESTIONARIO FINAL
Las NTIC son necesarias en el aula.
Todos los docentes manejan las NTIC en el aula
Se mejoras todas las capacidades con las NTIC.
V
V
F
FV
F