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INGENIERÍA INDUSTRIAL
INGENIERÍA DE SISTEMAS
UNIDAD 1. TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS (TGS)
CONTENIDO:
1.1 TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS
1.2 SISTEMAS
1.3 CONCEPTUALIZACIÓN DE PRINCIPIOS
GRUPO : 201D
CATEDRATICO: DR. IE. JUAN MANUEL CARRIÓN DELGADO
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
MONTERO LANDA JOSÉ MANUEL , JIMENEZ ACOSTA ALEJANDRO, HERRERA GONZALEZ
JONATHAN SILVESTRE, MORALES MARTINEZ URIEL.
TEORIA GENERAL DE
SISTEMAS
DEFINICION
 Es un método que nos permite unir y organizar los conocimientos
con la intención de una mayor eficacia de acción.
Engloba la totalidad de los elementos del sistema estudiado así
como las interacciones que existen entre los elementos y la
interdependencia entre ambos.
ORIGENES
 La Teoría General de Sistemas fue
concebida por Ludwig von Bertalanffy
en la década de 1940 con el fin de
proporcionar un marco teórico y
práctico a las ciencias naturales y
sociales. La teoría de Bertalanffy
supuso un salto de nivel lógico en el
pensamiento y la forma de mirar la
realidad que influyó en la psicología y
en la construcción de la nueva teoría
sobre la comunicación humana
SISTEMAS
Concepto de sistemas:
se puede decir que es un conjunto de elementos
con relaciones de interacción e
interdependencia que le confieren entidad
propia al formar un todo unificado.
EVOLUCION DE LA TGS
 El termino fue introducido a la filosofía entre 200 y 500 a.c. por
Aristóteles y Anaxágoras
 Entre los siglos XVI y XIX se trabaja en la concepción de la idea de
sistema su funcionamiento y estructura por Rene descartes
 Durante el siglo XX aparecen otras disciplinas que se apoyan de la
TGS(psicologia,teoria de
comunicaciones,cibernetica,sociologia,bioquimica
FINALIDAD DE LA TGS
 Esta teoría se ha desarrollado con la finalidad de ofrecer una
alternativa a los esquemas conceptuales conocidos con el nombre
de enfoque analítico y mecánico con la aplicación del método
científico. La teoría general de sistema ha evolucionado para
ofrecer un marco de trabajo conceptual y dialéctico en el cual
pueden desarrollarse los métodos científicos adecuados
LA PALABRA "SISTEMA" TIENE MUCHAS CONNOTACIONES: UN CONJUNTO DE ELEMENTOS
INTERDEPENDIENTES E ÍNTER ACTUANTES; UN GRUPO DE UNIDADES COMBINADAS QUE FORMAN UN
TODO ORGANIZADO Y CUYO RESULTADO ES MAYOR QUE EL RESULTADO QUE LAS UNIDADES PODRÍAN
TENER SI FUNCIONARAN INDEPENDIENTEMENTE.
LIMITES DE LOS SISTEMAS
Cada sistema tiene una interdependencia junto con los demás sistemas, es
decirlo que sucede dentro de un sistema puede o no afectar la
funcionalidad de los demás, mas sin embargo cada sistema contiene
elementos internos que interactúan entre si para lograr un objetivo
determinado
EN ESTE APARTADO CADA LÍMITE DE SISTEMAS ES QUE CADA ÁREA O
PARTE DEL SISTEMA(TODO) REALICE O EFECTUÉ LO QUE CORRESPONDA
YA QUE ESTÁN TRABAJANDO EN CONJUNTO
El ambiente es el medio en externo que envuelve física o conceptualmente
a un sistema. El sistema tiene interacción con el ambiente, del cual recibe
entradas y al cual se le devuelven salidas. El ambiente también puede ser
una amenaza para el sistema.
EN UN SISTEMA CERRADO, EL LÍMITE DEL SISTEMA ES RÍGIDO.
LOS SISTEMAS CERRADOS, CUMPLEN CON EL SEGUNDO PRINCIPIO DE LA
TERMODINÁMICA QUE DICE QUE "UNA CIERTA CANTIDAD LLAMADA ENTROPÍA, TIENDE A
AUMENTAR AL MÁXIMO"
En un sistema abierto, el límite es más flexible.
Sistemas abiertos: presentan intercambio con el ambiente, a través de entradas y
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ENTORNOS O MEDIO AMBIENTE DE
LOS SISTEMAS
TODO SISTEMA ESTÁ SITUADO DENTRO DE UN CIERTO ENTORNO, AMBIENTE O
CONTEXTO, QUE LO CIRCUNDA, LO RODEA O LO ENVUELVE TOTAL Y
ABSOLUTAMENTE. ES ÚTIL QUE EL ENTORNO GLOBAL DE UN SISTEMA Y
SEPARARLO EN “ENTORNO PRÓXIMO” Y “ENTORNO LEJANO”.
El entorno próximo
es aquel accesible por el sistema (puede influir en él y ser influenciado por él)
Mientras que el
Entorno lejano
es aquel inaccesible por el sistema (no puede influir en él pero es influenciado por
él).
El Ambiente es el conjunto de todas aquellas entidades, que al determinarse un
cambio en sus atributos o relaciones pueden modificar el sistema
PENSAMIENTO SISTÉMICO
El pensamiento sistémico aparece formalmente hace unos 45 años atrás, a partir de los
cuestionamientos que desde el campo de la Biología hizo Ludwing Von Bertalanffy,
quien cuestionó la aplicación del método científico en los problemas de la Biología,
debido a que éste se basaba en una visión mecanicista y causal, que lo hacía débil
como esquema para la explicación de los grandes problemas que se dan en los
sistemas vivos.
LA BASE FILOSÓFICA QUE SUSTENTA ESTA POSICIÓN ES EL HOLISMO (DEL GRIEGO
HOLOS = ENTERO).
 El pensamiento
sistémico es integrador,
tanto en el análisis de
las situaciones como en
las conclusiones que
nacen a partir de allí,
proponiendo soluciones
en las cuales se tienen
que considerar diversos
elementos y relaciones
que conforman la
estructura del sistema
 Para que nos sirve?
Sirve para ejercer una influencia
más certera y precisa en nuestra
vida. Permite descubrir patrones
que se repiten en los
acontecimientos. La persona
puede controlar mejor su salud,
su trabajo, su situación
económica, sus relaciones...Es útil
para realizar previsiones y
prepararse hacia el futuro.
Proporciona métodos eficaces y
mejores estrategias para afrontar
los problemas
CAUSALIDAD
El principio de Causalidad
postula que todo efecto -
todo evento- debe tener
siempre una causa (que,
en idénticas
circunstancias, una causa
tenga siempre un mismo
efecto se conoce como
"principio de
uniformidad"), deben
existir condiciones, que
puede dar un resultado
positivo o negativo según
sea la situación.
QUE EXPLICA LA TELEOLOGÍA
 Que la respuesta de un sistema no esta determinado por causas
anteriores sino por causas posteriores que pueden delegarse a
futuro no inmediatos en tiempo y espacio, es decir, supone que todo
en el mundo y más allá, esta vinculado entre sí y que existe una
causa superior, que esta por encima y lejos de la causa inmediata.
RECURSIVIDAD EN SISTEMAS
 Es el hecho de que un objeto sinergetico, un
sistema, este compuesto de partes con
características tales que a son a su vez
objetos sinérgicos.
Lo importante de esto es que cada uno de los
objetos, no importando su tamaño, tiene
propiedades que lo convierten en una
totalidad.
Se aplica a sistemas dentro de sistemas
mayores y aciertas características
particulares mas bien funciones o conductas
propias de cada sistemas que son semejantes
al a de los sistemas mayores.
CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES
 Se dice que los sistemas son combinaciones por parte reunidas para
obtener un resultado o formar conjunto organizados de cosas, se
relaciona un todo unitario y complejo para alcanzar varios
objetivos. Estos sistemas tienen como características la objetividad
y la totalidad, metas o fines en los cuales se quiere llegar y los
sistemas globales que tiene naturaleza orgánica.
 Algunos sistemas los límites se encuentran íntimamente
vinculados con el ambiente y lo podemos definir con la línea que
forma un círculo alrededor de variables seleccionadas tal que existe
un menor intercambio de energía a través de esa línea con el
interior del círculo que delimita.
https://es.scribd.com/doc/57950906/7/Limites-de-los-
sistemas
http://www.cie.unam.mx/~ojs/pub/Termodinamica/node
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http://www.economia48.com/spa/d/sistema/sistema.htm
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TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS Y SUS PRINCIPIOS BÁSICOS

  • 1. INGENIERÍA INDUSTRIAL INGENIERÍA DE SISTEMAS UNIDAD 1. TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS (TGS) CONTENIDO: 1.1 TEORÍA GENERAL DE SISTEMAS 1.2 SISTEMAS 1.3 CONCEPTUALIZACIÓN DE PRINCIPIOS GRUPO : 201D CATEDRATICO: DR. IE. JUAN MANUEL CARRIÓN DELGADO INTEGRANTES DEL EQUIPO: MONTERO LANDA JOSÉ MANUEL , JIMENEZ ACOSTA ALEJANDRO, HERRERA GONZALEZ JONATHAN SILVESTRE, MORALES MARTINEZ URIEL.
  • 3. DEFINICION  Es un método que nos permite unir y organizar los conocimientos con la intención de una mayor eficacia de acción. Engloba la totalidad de los elementos del sistema estudiado así como las interacciones que existen entre los elementos y la interdependencia entre ambos.
  • 4. ORIGENES  La Teoría General de Sistemas fue concebida por Ludwig von Bertalanffy en la década de 1940 con el fin de proporcionar un marco teórico y práctico a las ciencias naturales y sociales. La teoría de Bertalanffy supuso un salto de nivel lógico en el pensamiento y la forma de mirar la realidad que influyó en la psicología y en la construcción de la nueva teoría sobre la comunicación humana
  • 5. SISTEMAS Concepto de sistemas: se puede decir que es un conjunto de elementos con relaciones de interacción e interdependencia que le confieren entidad propia al formar un todo unificado.
  • 6. EVOLUCION DE LA TGS  El termino fue introducido a la filosofía entre 200 y 500 a.c. por Aristóteles y Anaxágoras  Entre los siglos XVI y XIX se trabaja en la concepción de la idea de sistema su funcionamiento y estructura por Rene descartes  Durante el siglo XX aparecen otras disciplinas que se apoyan de la TGS(psicologia,teoria de comunicaciones,cibernetica,sociologia,bioquimica
  • 7. FINALIDAD DE LA TGS  Esta teoría se ha desarrollado con la finalidad de ofrecer una alternativa a los esquemas conceptuales conocidos con el nombre de enfoque analítico y mecánico con la aplicación del método científico. La teoría general de sistema ha evolucionado para ofrecer un marco de trabajo conceptual y dialéctico en el cual pueden desarrollarse los métodos científicos adecuados
  • 8. LA PALABRA "SISTEMA" TIENE MUCHAS CONNOTACIONES: UN CONJUNTO DE ELEMENTOS INTERDEPENDIENTES E ÍNTER ACTUANTES; UN GRUPO DE UNIDADES COMBINADAS QUE FORMAN UN TODO ORGANIZADO Y CUYO RESULTADO ES MAYOR QUE EL RESULTADO QUE LAS UNIDADES PODRÍAN TENER SI FUNCIONARAN INDEPENDIENTEMENTE.
  • 9. LIMITES DE LOS SISTEMAS Cada sistema tiene una interdependencia junto con los demás sistemas, es decirlo que sucede dentro de un sistema puede o no afectar la funcionalidad de los demás, mas sin embargo cada sistema contiene elementos internos que interactúan entre si para lograr un objetivo determinado
  • 10. EN ESTE APARTADO CADA LÍMITE DE SISTEMAS ES QUE CADA ÁREA O PARTE DEL SISTEMA(TODO) REALICE O EFECTUÉ LO QUE CORRESPONDA YA QUE ESTÁN TRABAJANDO EN CONJUNTO El ambiente es el medio en externo que envuelve física o conceptualmente a un sistema. El sistema tiene interacción con el ambiente, del cual recibe entradas y al cual se le devuelven salidas. El ambiente también puede ser una amenaza para el sistema.
  • 11. EN UN SISTEMA CERRADO, EL LÍMITE DEL SISTEMA ES RÍGIDO. LOS SISTEMAS CERRADOS, CUMPLEN CON EL SEGUNDO PRINCIPIO DE LA TERMODINÁMICA QUE DICE QUE "UNA CIERTA CANTIDAD LLAMADA ENTROPÍA, TIENDE A AUMENTAR AL MÁXIMO" En un sistema abierto, el límite es más flexible. Sistemas abiertos: presentan intercambio con el ambiente, a través de entradas y salidas.
  • 12. ENTORNOS O MEDIO AMBIENTE DE LOS SISTEMAS TODO SISTEMA ESTÁ SITUADO DENTRO DE UN CIERTO ENTORNO, AMBIENTE O CONTEXTO, QUE LO CIRCUNDA, LO RODEA O LO ENVUELVE TOTAL Y ABSOLUTAMENTE. ES ÚTIL QUE EL ENTORNO GLOBAL DE UN SISTEMA Y SEPARARLO EN “ENTORNO PRÓXIMO” Y “ENTORNO LEJANO”. El entorno próximo es aquel accesible por el sistema (puede influir en él y ser influenciado por él) Mientras que el Entorno lejano es aquel inaccesible por el sistema (no puede influir en él pero es influenciado por él). El Ambiente es el conjunto de todas aquellas entidades, que al determinarse un cambio en sus atributos o relaciones pueden modificar el sistema
  • 13. PENSAMIENTO SISTÉMICO El pensamiento sistémico aparece formalmente hace unos 45 años atrás, a partir de los cuestionamientos que desde el campo de la Biología hizo Ludwing Von Bertalanffy, quien cuestionó la aplicación del método científico en los problemas de la Biología, debido a que éste se basaba en una visión mecanicista y causal, que lo hacía débil como esquema para la explicación de los grandes problemas que se dan en los sistemas vivos.
  • 14. LA BASE FILOSÓFICA QUE SUSTENTA ESTA POSICIÓN ES EL HOLISMO (DEL GRIEGO HOLOS = ENTERO).  El pensamiento sistémico es integrador, tanto en el análisis de las situaciones como en las conclusiones que nacen a partir de allí, proponiendo soluciones en las cuales se tienen que considerar diversos elementos y relaciones que conforman la estructura del sistema
  • 15.  Para que nos sirve? Sirve para ejercer una influencia más certera y precisa en nuestra vida. Permite descubrir patrones que se repiten en los acontecimientos. La persona puede controlar mejor su salud, su trabajo, su situación económica, sus relaciones...Es útil para realizar previsiones y prepararse hacia el futuro. Proporciona métodos eficaces y mejores estrategias para afrontar los problemas
  • 16. CAUSALIDAD El principio de Causalidad postula que todo efecto - todo evento- debe tener siempre una causa (que, en idénticas circunstancias, una causa tenga siempre un mismo efecto se conoce como "principio de uniformidad"), deben existir condiciones, que puede dar un resultado positivo o negativo según sea la situación.
  • 17. QUE EXPLICA LA TELEOLOGÍA  Que la respuesta de un sistema no esta determinado por causas anteriores sino por causas posteriores que pueden delegarse a futuro no inmediatos en tiempo y espacio, es decir, supone que todo en el mundo y más allá, esta vinculado entre sí y que existe una causa superior, que esta por encima y lejos de la causa inmediata.
  • 18. RECURSIVIDAD EN SISTEMAS  Es el hecho de que un objeto sinergetico, un sistema, este compuesto de partes con características tales que a son a su vez objetos sinérgicos. Lo importante de esto es que cada uno de los objetos, no importando su tamaño, tiene propiedades que lo convierten en una totalidad. Se aplica a sistemas dentro de sistemas mayores y aciertas características particulares mas bien funciones o conductas propias de cada sistemas que son semejantes al a de los sistemas mayores.
  • 19. CONCLUSIÓN Y RECOMENDACIONES  Se dice que los sistemas son combinaciones por parte reunidas para obtener un resultado o formar conjunto organizados de cosas, se relaciona un todo unitario y complejo para alcanzar varios objetivos. Estos sistemas tienen como características la objetividad y la totalidad, metas o fines en los cuales se quiere llegar y los sistemas globales que tiene naturaleza orgánica.  Algunos sistemas los límites se encuentran íntimamente vinculados con el ambiente y lo podemos definir con la línea que forma un círculo alrededor de variables seleccionadas tal que existe un menor intercambio de energía a través de esa línea con el interior del círculo que delimita.