1. GENETICA- AMBIENTE.
Dora Luz Varela.
Paula Andrea Largo León
Luz Adriana Mejía Rico
Ana María Arango Rivera
Karen Tatiana Melchor Zapata
BIOLOGIA
1 semestre
Corporación universitaria Iberoamericana.
18/03/2021
2. BIOLOGIA CELULAR Y
MOLECULAR.
• Las células, tejidos y organismos tienen como
base estructural miles de moléculas. Los seres
humanos están compuestos por una variedad
limitada de átomos, la variedad de moléculas
es enorme, ello se debe en parte a que su
composición el elemento central es el
carbono, este elemento puede formar cadenas
y una gran diversidad de compuestos, la mayor
parte de los casos se combina con el
hidrogeno y el oxigeno, pero en muchos otros
casos con distintos elementos.
3. ACIDO DESOXIRRIBONUCLEICO
ADN
Se considera que el DNA en todas
células se organiza como
cromatina; es decir como una
estructura compacta y dinámica
formada de células de DNA y RN.
Esta estructura compacta tiene, sin
embargo, la plasticidad suficiente
para que se lleve a cabo las
funciones esenciales: replicación,
reparación, recombinación,
trasposición y segregación del
genoma, así como para permitir la
expresión regulada de la
información genética.
4. GENETICA
Es una rama de la
biología que estudia
las características y los
rasgos físicos que se
transmiten de una
generación a otras
5. GENÉTICA-AMBIENTE
La interacción genes-ambiente se refiere a la expresión de
un rasgo que resulta de la interacción entre los genes y el
ambiente. Ya que algunos rasgos están por la influencia
frecuente de los genes mientras que otros son
ocasionados por el ambiente.
La genética de la conducta tiene que ver con el
estudio del ambiente y no con el estudio de las
influencias genéticas.
Como dijo Francis S. Collins, M.D., PhD. En su narración interacción
genes-ambiente “Mucha gente asume que los genetistas están interesados
sólo en los genes y no creen que el ambiente sea muy importante. Bueno,
eso no es ciertamente el caso. Para la mayoría de enfermedades
complejas como la diabetes y el cáncer, o enfermedades del corazón, es
una interacción entre los genes y el ambiente lo que da lugar a la
enfermedad. ”(pag1)
6. LA ACUM ULACIÓN DE ALTERACIONES GENÉTICAS Y EPIGENÉTICAS:
UN PROCESO CAUS AL CLAVE ENTRE EL M EDIO AM BIENTE
Y LAS ENFERM EDADES DE ETIOLOGÍA COM PLEJA
Las clasificaciones más útiles de las
alteraciones genéticas relacionadas
con las enfermedades humanas las
divide en 2 grandes tipos
Alteraciones genéticas
heredadas o germinales
Alteraciones genéticas
adquiridas o somáticas.
Alteración de alta penetrancia:
Pueden ser perjudiciales sin
apenas necesidad de que
concurran factores externos.,
aunque si participan factores
endógenos.
Alteración de baja penetrancia:
Necesitan para manifestarse la
participación de otros procesos,
fundamentalmente ambientales. Así pues
se dice que las interacción con el medio
ambiente son intrínsecas al modo de
actuación de los genes, la alteración en
estos genes permanecen silenciosas hasta
que algún factor externo las hace
expresarse o manifestarse.
7. SÍNDROME DE
TURNER
Es un modelo genético en el cual se puede
analizar asociaciones entre caracteres
psicológicos genéticos y ambientales, es
un trastorno genético no heredable,
capacidad de relacionarse con el entorno.
Se caracteriza por la
deleción total o parcial
del cromosoma X en el
sexo femenino. El estudio
de la disfunción social
que presenta las mujeres
con este síndrome, es
decir, de la capacidad
para relacionarse con el
entorno y la calidad de
los vínculos tiene
importantes
implicaciones en la
comprensión de la forma
en que actúa el ambiente
sobre el desarrollo
psicológico , y de como
este se ve a su vez
afectado por factores
genéticos que actúan en
interacción
Las mujeres que presentan este
síndrome les afecta la
capacidad y calidad de sus
relaciones sociales.
Si bien en la infancia las
dificultades en el aprendizaje
solapan esta disfunción, en la
adolescencia se vuelve mas
profunda teniendo repercusiones
en la edad adulta.
