lnformacion General RV

5. Contenido:









7. Crear un mundo posible, crearlo con
objetos, definir las relaciones entre ellos y la
naturaleza de las interacciones entre los
mismos. Poder presenciar un objeto o estar
dentro de él, es decir penetrar en ese mundo
que solo existirá en la memoria del
observador un corto plazo (mientras lo
observe) y en la memoria de la computadora.
Lograr que varias personas interactúen en
entornos que no existen en la realidad, sino
que han sido creados para distintos fines.
Todas estas características intentan lograr
que la realidad virtual alcance los objetivos
para los cuales fue creada, que básicamente
pretende generar un entorno que no pueda
ser diferenciado de la realidad física, ya que a
través de dicho mundo físico, la realidad
virtual lo utiliza para sustituirlo por un
ambiente de entrada y salida de información,
por medio de una computadora.
Esta materia consta de 4 unidades.
Introducción

10. La competencia a desarrollar en este curso es la siguiente:
| Realidad virtual
10

16. Actividad 1
Actividad 2
Actividad 3
Actividad 4
Actividad 5
Actividad 6
Actividad 7
Actividad 8
Entrega de
calificación

21. Programa Educativo: Ingeniería en Sistemas y Tecnologías de Información Industrial
Nivel Educativo: Licenciatura
Ubicación: Complejo Regional Centro Sede San José Chiapa
Modalidad: Escolarizada
Asignatura:
Realidad Virtual
ISTS 257
Código:
4
Créditos:
M. D. Karla Verónica Silva Ramos
Nombre del Experto en
Contenido:
karla.silvara@correo.buap.mx
Correo electrónico:
01/01/2019
Nombre del Diseñador
Instruccional:
M. D. Karla Verónica Silva Ramos
Correo Electrónico:
karla.silvara@correo.buap.mx